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文档简介
护理伦理学---试题护理伦理学---试题护理伦理学---试题资料仅供参考文件编号:2022年4月护理伦理学---试题版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:《护理伦理学》第三章强化训练题一、单项选择题
1.“凡我所闻,无论与业务有无关系,我将坚决保守秘密。”此话出自
(
)
A.《南丁格尔誓言》
B.《希波克拉底誓言》
C.《护士伦理法典》
D.《国际护士伦理法典》
2.做了违背伦理要求的事后,即使没人指责也可能心里不安,说明良心发挥着
(
)
A.自觉评价的作用
B.自觉监督的作用
C.自觉选择的作用
D.自觉支持的作用
3.“慎独”最先见于
(
)
A.《迈蒙尼提斯祷文》
B.《希波克拉底誓言》
C.《礼记·中庸》
D.《吠陀》
4.2000年,香港护理学会和中华护理学会共同起草了
(
)
A.《护士条例》
B.《21世纪中国护士伦理准则》
C.《注册护士伦理法典》
D,《护理伦理法典》
5.医护人员为病人保密,不包括
(
)
A.病人的疾病史
B.各种特殊检查和化验报告
C.病人的自杀倾向
D.疾病的诊断名称
6.自觉自愿地做了一件善事后,即使没人知道也会心安理得,这就是良心的
(
)
A.选择作用
B.评价作用
C.监督作用
D.支持作用
7.把“用药”比喻成“用刑”的我国古代医药学家是
(
)
A.张仲景
B.华佗
C.李时珍
D.孙思邈
8.我国卫生部于哪年颁布了《医务人员医德规范及实施办法》
(
)
A.1983
B.1981
C.1986
D.1988
9.《南丁格尔誓言》的编写者是
(
)
A.格瑞特
B.希波克拉底
C.白求恩
D.南丁格尔二、多项选择题
1.患者的隐私主要包括
(
)
A.个人身体信息
B.性生活信息
C.家庭生活信息
D.社会关系信息
E.财产信息
2.做到审慎有利于
(
)
A.防止医疗差错事故的发生
B.提高医护的质量
C.护理人员积累经验
D.护理人员提高技术水平
E.培养良好的职业道德
3.以体系的观点来理解道德,可把道德体系分为
(
)
A.道德原则
B.道德规范
C.道德范畴
D.道德修养
E.道德情感
4.护理道德规范可具体化为
(
)
A.尊重生命,敬畏生命
B.平等公正,一视同仁
C.亲切和善,言行文明
D.美观整洁,练达宽容
E.精益求精,勤奋进取
5.护理道德范畴主要包括
(
)
A、权利与义务
B.隐私与保密
C.情感与良心
D.审慎E.慎独三、填空题
l.护理伦理学的范畴是反映
的一些基本概念。
2.隐私保护的内容有隐私隐瞒权、隐私利用权、
和隐私支配权等。
3.我国明代的
甚至强调不能把病人的秘密告诉自己的配偶。
4.从本质上来说,情感是人的
。5.护理道德情感的内容主要包括同情心、责任心和
等。
6.尽管在良心的起源问题上学术界有明显的分歧,但是都肯定良心是人的
的心理状态。
7,良心对行为的调控是
,是自觉自愿的。
8.古人云:“人之持身立事,常成于
,而败于纵。”
9.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切
的总和。”
10.道德规范是一定的社会关系中人们行为需要普遍遵循的
。
11.以体系的观点来理解道德,可把道德体系分为道德原则、道德规范和
三个层次。
12.护理道德评价的直接标准是
。
13.
是护士道德修养的主要内容。
14.
于1899年在美国的波士顿成立。
15.把护理道德规范落实在实处,最好的方式就是阅读南丁格尔的
。
16.正如希波克拉底所说的,有两种东西能够治病:一是对症的药物,二是
。
17.古希腊哲学家
第一次对范畴体系进行了较系统的整理和研究。
18.在行为前,良心起着
的作用。
19.在行为过程中,良心起着
的作用。
20.在行为之后,良心发挥着
的作用。
21.《21世纪中国护士伦理准则》的第二项是:“
,提高生存质量。”
22.人类生命包括生物性和
两大形态。四、名词解释题
1.范畴
2.护理道德情感
3.良心
4.审慎
5.护理道德规范
6.患者的隐私权五、简答题
1.简述患者的隐私的主要内容。
2.简述良心的作用形式。
3.简述审慎在护理实践中的作用。
4.简述实用护理道德规范的具体内容。
5.简述《南丁格尔誓言》的内容。六、论述题
试述护理工作中如何做到“慎独”护理伦理学》第四章强化训练题一、单项选择题
1.患者生命健康权的叙述,错误的是
(
)
A.相对的
B.无条件的
C.包括生命权和健康权
D.不以义务为前提2.患者平等的医疗权的叙述,错误的是
(
)
A.任何病人都享有医疗权利
B.公民一旦生病就有权获得基本的医疗的权利
C.病人无权监督自己医疗权利的实现
D.平等医疗权的实现,还与医疗保障制度密切相关
3.关于医疗和护理的人体试验,错误的是
(
)
A.医护人员应向受试者说明试验之目的及方法
B.医护人员应向受试者说明可能产生的副作用及危险
C.医护人员应向受试者说明预期试验效果
D.接受试验者不可随时撤回同意
4.医疗中应告知的内容,错误的是
(
)
A.详细介绍药品的服用方法、医疗器械的使用方法
B.详细告知患者出院后应注意的事项
C.如实告知不能为患者提供医疗服务的原因
D.在实施新的实验性临床医疗方法时,不必告知患者此方法的理论依据
5.护理人员有要求合理待遇、维护个人正当利益的权利,错误的叙述是
(
)
A.有权从事相关的医学科学研究
B.有权参加规范化培训、继续医学教育和专业进修
C.无权参与影响护理的政策决策
D.有权享受国家和军队规定的有关福利待遇
6.关于患者隐私保护权,错误的是
(
)
A.有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性
B.有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读
C.在进行会诊时,不可要求不让不涉及其医疗的人参加
D.由异性医务人员进行体检治疗时,有权要求护士在场
7.患者对经济费用消耗的了解,是下列哪项内容的一部分
(
)
A.知情同意权和知情选择权
B.诉讼和赔偿权
C.被尊重的权利
D.监督维护自己的医疗权利实现的权利
8.对有急、险病情的患者,医生未到达之前,护士最应当采取的措施是
(
)
A.催促医生
B.主动采取力所能及的急救措施
C,密切观察
D.做好抢救准备二、多项选择题
1.患者道德权利的基本内容包括
(
)
A.生命健康权
B.隐私保护权
C.平等的医疗权
D.免除社会责任权利
E.诉讼和赔偿权
2.患者道德义务的内容包括
(
)
A.配合诊治和护理
B.支持医学科学发展
C.遵守医院规章制度
D.尊重医务人员的人格和劳动
E.维护健康,养成良好的生活习惯
3.护士的道德义务包括
(
)
A.为患者解除痛苦的义务
B.知情告知的义务
C.尊重患者自主决定的义务
D.发展护理科学的义务
E.为社会社区服务义务
4.护土为社会社区服务义务,具体表现在
(
)
A.承担预防保健工作
B.宣传防病治病知识
C.进行康复指导
D.开展健康教育
E.提供卫生咨询三、填空题
1.护患双方的道德
,是护理伦理学的核心内容。
2.权利可以分解为“权力”和
。
3.义务就是应该做的或者
。
4.生命健康权包括生命权和
两项人身权。
5.卫生服务可分为两个部分:基本医疗和
。
6.病人的知情同意权和知情选择权是病人
的具体表现。
7.所谓隐私,指
或不便告人的事情。
8.尊重,主要是指对病人的
、权利和人格的尊重。
9.《护士条例》第三条规定:护士人格尊严、
不受侵犯。
10.《护士条例》第十六条规定:护士执业,应当遵守法律、法规、规章和
的规定。
11.护理人员解除患者的痛苦包括两个方面,一是解除患者
的痛苦,二是解除患者心理和精神上的痛苦。
12.患者有
的权利,医护人员有告知的义务。
13.护理人员履行告知的义务是患者实现
权利的前提和保障。
14.《护士条例》第十八条规定:护士应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的
。
15.医疗权是
权的延伸。
16.《护士条例》第十九条规定:护士有义务参与
和疾病预防控制工作。四、名词解释题
1.权利
2,义务
3.患者的道德权利
4.患者的道德义务
5.特殊干涉权五、简答题
1.简述患者道德权利的基本内容。
2.知情同意权和知情选择权包括哪些内容。
3.临床护理工作中注意患者隐私权的保护的伦理意义。
4.简述护士的道德权利的基本内容。
5.简述《护士条例》第三十一条的规定。
6.简述患者的道德义务的内容。
7.患者享有知情同意权和知情选择权的伦理学依据是什么?
六、论述题
试述护士的道德义务。《护理伦理学》第五章强化训练题一、单项选择题
1.影响护患沟通的客观因素不包括
(
)
A.服务态度差
B.环境氛围
C.噪声
D.隐秘性
2.护患语言沟通的技巧不包括
(
)
A.倾听
B.沉默
C.仪态
D.开场使用得体的称呼
3.仪表不包括
(
)
A.整洁
B.发型
C.衣着
D.举止
4.仪态不包括
(
)
A.体态
B.手势语
C.整洁
D.握手
5.体态不包括
(
)
A.正确的站姿
B.正确的手势语
C.正确的行姿
D.正确的坐姿
6.一般情况下与患者交谈时,如向患者介绍治疗护理方案,站立距离保持在
(
)
A.0.5~1米
B.0.15~0.45米
C.1.5~3米
D.2~4米
7.在护患的相互交流中,护士应尽量不使用
(
)
A.解释性语言
B.专业性语言
C.安慰性语言
D.鼓励性语言二、多项选择题
1.美国心理学家Powell提出的沟通可以分为几个层次
(
)
A.一般性交谈
B.陈述事实
C.交流各自的意见和判断
D.交流感情,分享感觉
E.沟通的高峰
2.从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有
(
)
A.对护理人员的尊重不够
B.对护理人员缺乏信任
C.缺乏相应的沟通技巧
D.沟通语言不当
E.服务态度差
3.护患交流时使用美好的语言包括
(
)
A.礼貌性语言
B.安慰性语言
C.专业性语言
D.鼓励性语言
E.解释性语言
4.一个有效的倾听者,应做到
(
)
A.不随意打断对方的谈话
B.不急于评论和判断
C.注意观察非语言性的信息
D.集中注意力
E.仔细体会“弦外音”
5.护患沟通中的禁忌包括
(
)
A.随意跳跃改变话题
B.与病人发生急执、口角
C.使用俚语、俗语、方言
D.随意打断患者的话
E.使用模棱两可、意思含糊的词语
6.对于新入院的病人,沟通的内容可以参考
(
)
A.使用得体的称呼
B.做简要的自我介绍
C.履行告知的义务
D.主动询问患者有何需求
E.对病区和医院的环境进行简要和必备的介绍
7.与恶性肿瘤患者沟通时的要求是
(
)
A.抱有深切的同情感
B.灵活运用各种沟通技巧
C.加强对患者知情权的保护
D.可以告知真实病情
E.利用语言沟通和非语言沟通各自的优势在不同的时期分别使用三、填空题
1.护患沟通的对象包括病人、
和与病人相关的第三方。
2.影响护患沟通的客观因素有噪声、
、隐秘性。
3.护患沟通的技巧包括语言沟通的技巧、
。
4.在临床中护理人员要注意灵活使用以下几种语言:
、安慰性语言、鼓励性语言、解释性语言。
5.仪表包括
、发型和衣着等。
6.仪态是指一个人的
、行为、动作。
7.达·芬奇说过“从
了解人的内心世界,把握人的本来面目,往往具有相当的准确性与可靠性。”
8.体态包括正确的站姿、正确的行姿、
。
9.请病人进办公室的手势语
。
10.请病人就座的手势语
。
11.握手的时间以
秒左右为宜。
12.交谈时,目光注视对方,应局限在对方
至衬衣第二粒纽扣,左右以双肩为准的方框中。
13.交谈时,采取公务注视,即对方的双眼与
之间的三角区域内。
14.交谈时,采取社交注视,即对方的
与嘴唇之间的三角区域区。
15.合理的距离可分为
、亲密距离、社交距离。16.在医疗护理的实践中,沟通技巧是外在的,内在的
是关键。
17.南丁格尔说:护理是
和艺术的结合。四、名词解释题
1.护患沟通
2.仪表
3.仪态五、简答题
1.简述美国心理学家Powell所提出的沟通的层次。
2.对于新入院的病人,简述沟通的内容。
3.简述护患语言沟通中的禁忌。
4.简述如何做一个有效的倾听者。
5.从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有哪些?
六、论述题
试述护患沟通的技巧。《护理伦理学》第六章强化训练题一、单项选择题
1.护理的四大任务不包括
(
)
A.减轻痛苦
B.维持生命
C.恢复健康
D.促进健康
2.关于不伤害原则,错误的是
(
)
A.是相对的不伤害
B.所指的对象不包括患者家人
C.伤害包括身体、心理或精神方面
D.在护理实践中的任何环节都不要造成伤害
3.护理伦理学基本原则之一关爱原则,在医学伦理学领域是指
(
)
A.有利原则
B.尊重原则
C.公正原则
D.不伤害原则
4.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是
(
)
A.平等与公正
B.知情同意
C.甘于奉献.
D.患者利益至上
5.关于知情同意,错误的是
(
)
A.被医护人员告知前,需要以患者询问为条件
B.知情同意在临床实践中表现出较大的东西方差异
C.患者的知情同意应体现在就医的全过程
D.危及生命的紧急情况是知情同意的一个例外
6.患者的知情同意应体现在
(
)
A.手术前
B.护理操作前
C.特殊检查前
D.就医的全过程二、多项选择题
1.护理伦理学中的尊重是指尊重患者的
(
)
A.知情同意权
D.自主性
C.价值
D.信仰
E.情感
2.知情同意中病情告知的艺术,包括
(
)
A.语言表达能力
B.医学水平
C.理解力和反应力
D.爱心
E.同情心
3.护理伦理学基本原则包括
(
)
A.价值原则
B.服务原则
C.尊重原则
D.患者利益至上原则
E.平等与公正原则
4.下列哪些人其自主权应该由其代理人代理其实现
(
)
A.未成年人
B.智障的人
C.精神病人发作期
D.昏迷病人
E.痴呆患者
5.宏观卫生资源的分配,主要涉及
(
)
A.临床医疗
B.基础研究
C.预防保健
D.器官移植
E.ICU
三、填空题
1.“严格执行医嘱”本身需要得到“
”规范的支持。
2.不伤害是指在护理实践中不给护理对象以及第三方造成
上的伤害。
3.
一般被护理同行称为永恒的主题。
4.最能体现护理学的功能和道德目的的原则是
。
5.病人的
利益是指从病人的角度对自己生命、健康等利益所做出的价值判断和选择。
6.
就是人自我选择、自由行动或依照个人的意愿自己管理和自我决策。
7.只有严格做到“
”才能切实尊重患者的生命和人性尊严。
8.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是“
”。
9.公正原则基于
,以公平合理的处事态度来对待病人与有关的第三者。
10.医学伦理学的公正原则主要是指
上的公正和对待不同病患时的公平。
11.在护理领域,有个最普遍的说法:选择护理,就是选择
!
12.传统医学实践中存在一种被称为“医学家长主义”的做法,即由
代替病人做决策。四、名词解释题
1.不伤害
2.病人的主观利益
3.病人的客观利益
4.知情同意
5.关爱原则五、简答题
1.简述如何做到不伤害原则。
2.简述关爱原则对护士的行为要求。
3.简述平等与公正原则对护士的要求。
4.简述尊重原则对护士的要求。
5.简述护理伦理学的基本原则。
6.简述知情同意的具体内容。六、论述题
试述知情同意在实践中应注意哪些问题和技巧。《护理伦理学》第七章强化训练题一、单项选择题
1.通过口头交班、床边巡回交班和书写交班记录,体现了基础护理的
(
)
A.常规性
B.连续性
C.整体性
D.科学性
2.在工作中,护士为医生提供诊治所必须的物质条件和技术协助,体现了基础护理的(
)
A.常规性
B.连续性
C.整体性
D.科学性
3.护士运用基础理论知识、采取相应的护理措施满足病人生理、心理需要,体现了基础护理的
(
)
A.常规性
B.连续性
C.整体性
D.科学性
4.整体护理是以什么为中心
(
)
A.疾病
B.病人
C.健康
D.环境
5.整体护理是以什么为基础的
(
)
A.解决问题论
B.信息交流论
C.护理程序
D.系统论
6.随着医学科学的发展,新技术不断出现和使用,技术操作更为复杂,护理学科的知识、技术向更先进、复杂、高级化发展,这体现了专科护理的
(
)
A.专业性
B.规范性
C.合作性
D.协调性
7.整体护理这一新理论突出了现代护理专业的
(
)
A.综合性
B.应用性
C.实用性
D,独立性
8.针对传染病病人的消毒隔离工作属于
(
)
A.基础护理
B.专科护理
C.特别护理
D.个别护理
9.整体护理的指导思想之—是
(
)
A.现代生物观
B。现代哲学观
C.现代政治观
D.现代护理观
10.基础护理是各科护理的
(
)
A.共同目的
B.共同手段
C.共同基础
D.共同问题
11.编著《护理札记》—书的作者是
(
)
A.辛普森
B.秋瑾
C.南丁格尔
D.董奉二、多项选择题
1.基础护理的特点有
(
)
A.基础性与广泛性
B.常规性
C.连续性
D.整体性
E.科学性
2.整体护理的特点有
(
)
A.整体性
B.系统性
C.专业性
D.主动性
E.自觉性
3.专科护理的特点有
(
)
A.专业性
B.规范性
C.合作性
D.整体性
E.系统性
4.整体护理的目的是根据人的下列哪些需要,提供适合个人的最佳护理
(
)
A.生理
B.心理
C.社会
D.文化
E.精神
三、填空题
l.护理工作方式常规上一般分为基础护理和
。
2.随着社会的进步,科技的发展,文化与经济的繁荣,生物医学模式向
医学模式转变。
3.整体护理是以
为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础的。
4.整体护理把
系统化地运用到临床护理和护理管理中去。
5.整体护理体现了护理的专业性和独立性,使护理学成为一门更加
化的独立的学科。
6.马斯洛需要层次理论:
、安全需要、爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。
7.整体护理使护理工作的重点从以疾病为中心的护理转向以
为中心的护理方式,从而带来了护理领域的—系列变化。
8.专科护理是指根据
和患者的特殊需求展开的护理工作。
9.新的医学模式要求护士不仅要掌握医学、护理学知识、还要掌握
、社会学、人文学等多学科的知识。
10.护土的基本职责是“
”。
11.南丁格尔所著的
是—本蕴含丰富护理伦理思想的巨著,其字里行间体现出对患者的关爱。
12.基础护理是融
、心理护理为一体的重要护理服务方式。
13.基础护理工作通过口头交班、床边巡回交班及
从而实现换班不离岗,时刻不离病人。
14.在基础护理工作中,
是一个整体。
15.
是护理专业的核心和精髓。
16.护士应从生理、
、社会文化发展和精神各个角度关怀病人。
17.尊重病人首先要尊重病人的
。四、名词解释题
1.基础护理
2.专科护理
3.整体护理4.健康(WHO提出的)五、简答题
1.整体护理的道德要求有哪些?
2.基础护理的道德要求有哪些?
六、论述题
联系实际,说明专科护理的道德要求有哪些?
一、单项选择题
1.老年人患病后易发生药物蓄积中毒,原因是其
(
)
A.免疫功能下降
B.肾功能下降
C.消化能力减弱
D.机体储备力降低
2.老年人患病后往往症状、体征不明显,其原因是
(
)
A.体温调节中枢功能提高
B.疼痛阈增强
C.疼痛反应敏感
D.体温升高明显
3.下列不属于妇产科护理工作特点的是
(
)
A.服务群体的特殊性
B.患者遵医行为差
C.护理与保健并重
D.身心护理并重
4.大多数截肢或器官摘除手术病人最担心什么
(
)
A.手术风险
B.手术后并发症
C.麻醉意外
D.术后自我形象紊乱、残疾
5.糖尿病病人手术后易出现
(
)
A.消瘦,食欲不振
B.术后出血
C.感染,伤口不愈合
D.血压升高,心率加快
6.一台成功的手术,需要医生、护士、麻醉师及其他相关人员的通力协作。这句话体现了手术室护理工作的
(
)
A.制度严格性
B.工作主动性
C.医护人员协作性
D.各阶段护理工作的衔接性
7.对于护理人员而言,手术的关键在于
(
)
A.襟怀坦白,实事求是
B.术中护理配合
C.保持肃静,关怀病人
D.极强的耐力和科学严谨的作风
8.护理人员利用微机制作有动态图画的宣传资料用来满足不同层次病人的需要,这体现了对护理人员哪方面的道德要求
(
)
A.正确理解并认同所选择的手术方案
B.协助医生工作,确保病人充分知情同意
C.主动承担告知责任
D.做好病人的心理护理
9.下列哪项不属于老年病人的身体特点
(
)
A.听力下降,记忆力减退
B.体温调节能力下降
C.免疫功能下降,易发生交叉感染
D.所患疾病病种单一二、多项选择题
.
1.手术室护理工作的特殊性表现在
(
)
A.制度的严格性
B.工作的主动性
C.医护人员的协作性
D.各阶段护理工作的衔接性
E.护理任务重
2,在手术室这一特殊的工作环境中,下列哪几项制度是护理人员必须执行的
(
)
A.消毒隔离制度
B.人员管理制度
C.查对制度
D.安全管理制度
E.术前访视和术后随访制度
3.下列选项中,哪几项与患者做出是否接受手术的决定有密切关系,但常常被医务人员所忽略
(
)
A。有关其他治疗方法的信息
B.有关治疗费用的信息
C.有关麻醉的信息
D.有关手术后效果的信息
E.有关输血的信息
4.手术是一项综合性技术活动,需要的人员有
(
)
A.手术医师
B.主任医师
C.麻醉师
D.器械护士
E.巡回护士
5.老年人患病的特点有
(
)
A.症状、体征不明显
B.病种单一
C.自控能力强
D.易发生交叉感染
E.易发生药物蓄积中毒
6.对于术后病人,尤其是复杂,疑难大手术和全身麻醉尚未清醒的病人,必须重点观察
(
)
A.意识、生命体征
B.气道、引流、出血
C.电解质
D.酸碱平衡
E.重要脏器功能
7.手术室护士在手术结束后,病人病情允许时送病人回病房,要对病人的什么情况进行详细交代
(
)
A.手术过程
B.生命体征、意识
C.出血、输血、输液
D.用药、引流、插管
E.皮肤情况
8.下列哪几项属于儿科病人的身体特点
(
)
A.各系统组织器官发育不成熟
D.病情变化多端,发展迅速
C.不能准确叙述病情
D.机体储备能力降低
E.缺乏自我保护能力和生活自理能力
-三、填空题
1.
目前仍是治疗外科疾病的重要手段。
2.
是病人的基本权利,而告知则是医护人员应该履行的基本义务。
3.急症、重症手术要有
,随时根据病情变化做好药品、器械等的准备。
4.新开展的手术及复杂、疑难手术必须积极培训,进行术前
,术中及时与医生沟通,主动配合,保证手术顺利进行。
5.护理人员要参加
,认同手术方案,对术中可能出现的护理问题及其应对措施做到心中有数。
6.护士在手术前应让患者签署
,确保病人知情同意权不受侵害,避免医疗纠纷。7.急危重症且清醒手术病人可因病情加重,担心预后而产生紧张、恐惧心理,引起
兴奋,肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增加,导致血压升高,心率加快。
8.手术过程是一个
的过程,医护人员必须团结协作,积极应对,把手术的风险降低到最低限度。
9.手术病人家属,特别是
的家属,具有严重的紧张和焦虑情绪,迫切希望得到有关病人手术的一切信息。
l().在于术前,正确理解并认同医生确定的
是护士协助医生做好病人知情同意工作的基础。
11.如果不向患者揭示除手术疗法外还有其他治疗方法可供选择而仅仅向患者告知手术本身的信息,同样会构成对患者
权的侵害。
12.
是知情同意的客观形式,表现为一种文件式的东西。四、名词解释题
1.手术同意书
2.医护人员的协作性
3.护理工作的衔接性五、简答题
],简述妇产科病人的护理道德要求。
2.简述儿科病人的护理道德要求。
3.简述老年病人的护理道德要求。
4.简述儿科病人的身体特点。
5.简述老年病人的身体特点。六、论述题
某患者,男,40岁,个体运输户,2007年5月随车到外地贩水果,途中不幸发生交通事故,病人病情复杂、严重,病人家属心理压力过大,既害怕不手术失去及时救治的机会,又担心手术带来任何一种并发症造成严重后果,处于极度矛盾之中,不得已在手术同意书上签字。
面对此类情况,医务人员应具备哪些道德要求?请详细说明。
一、单项选择题
1.我国成立临终关怀研究中心的时间和地点是
(
)
A.1982年的北京
B.1988年的天津
C.1994年的上海
D.2000年的浙江
2.护士在对恶性肿瘤病人进行护理的过程中,什么成为护理工作的首要任务
(
)
A.心理疏导和心理治疗
B.及时收集病人病情变化
C.及时解除或减轻疼痛
D.坚持做到病室,空气、物品的严格消毒
3.ICU,护士以良好的服务态度使病人感到亲切宽慰,这体现了ICU护土的什么能力
(
)
A.有效获取知识的能力
B.突出的应变能力
C.非语言交流能力
D.情绪的调节与自控能力
4.什么是防止ICU病人发生各种并发症且决定总体治疗成功与否的基础条件
(
)
A.为危重病人做好基础护理
B.对病人发生的危险信号高度警惕
C.保持热情饱满,沉着稳定的情绪
D.护士良好的非语言交流能力
5.在我国把估计仅能存活多久的病人称为临终病人
(
)
A.6个月以内
B.2~6个月
C.2~3个月
D.2~4个月
6.在临终病人护理的过程中,首要的护理道德责任是
(
)
A.进行抢救治疗与护理
B.开展心理护理
C.帮助病人消除疼痛和其他痛苦
D.保持病房安静、清洁、色调温暖等
7.我国第一家临终关怀医院创建的时间和地点是
(
)
A.1988年的上海
B.1988年的天津
C.1994年的上海
D.2000年的浙江
8.ICU护士善于从病人的面部表情、体态、眼神、手势等中理解其情感活动与需要,这体现了ICU护士的什么能力
(
)
A.敏锐精细的观察力
B.非语言交流能力
C.有效地获取知识的能力
D.突出的应变能力
9.临终关怀的工作目标是
(
)
A.积极抢救治疗,减轻患者症状
B.尽全力延长病人生命
C.了解和理解病人家属心理需要并予以心理支持
D.提高病人的生命质量,维护病人的生命尊严和价值
10.在护患的相互交流中,护士应尽量不使用
(
)
A.安慰性语言
B.专业性语言
C.鼓励性语言
D.解释性语言
11.对不可逆转并且濒临死亡的危重病人,医护人员应该
(
)
A.不惜一切代价治疗和抢救
B.尊重患者家属的意愿
C.实施临终关怀
D.实施主动安乐死二、多项选择题
1.临终关怀的任务是
(
)
A.以治疗疾病为主
B.以减轻症状为主
C.以支持疗法为主
D.以全面照护为主
E.以延长病人的生命为主
2.临终关怀是对临终病人及其家属所提供的一种全面照顾,其中包括
(
)
A.医疗
B.护理
C.心理
D.伦理
E.社会
3.临终关怀的主要目的是
(
)
A.延长病人的生命
B.提高生命质量
C.治愈疾病
D.维护病人的生命尊严
E.维护病人的生命价值
4.在护理危重病人时,会遇到的伦理难题有
(
)
A.履行人道主义与经济效益的矛盾
B.讲真话与保护性医疗的矛盾
C.安乐死与现行法律的矛盾
D.卫生资源分配与病人实际需要的矛盾
E.病人拒绝治疗与维持生命的矛盾
5.精神疾病患者与躯体疾病患者不同,主要有以下情况
(
)
A.精神活动失调,思维异常
B.对疾病缺乏自知力
C.伤害倾向
D.孤僻或意识障碍
E.潜在安全问题
6.精神科的护理工作包括
(
)
A.基础护
B.支持性护理
C.危机状态的防范与处理
D.特殊治疗的护理
E.异常精神行为护理和患者回归社会后长期的家庭护理
7,在肿瘤病人的护理工作中,护理人员要根据什么决定是否实施病情、治疗方案等的告知
(
)
A.病人对疾病的认识
B.病人的心理状态
C.病人家属的意
D.病人病情的轻重缓急
E.病人对自身病情渴望了解的程度
8.ICU护士应在原有护理专业经验基础上,接受哪方面的再教育
(
)
A.品德
B.人文
C.知识
D.技术
E.能力
9.实施临终关怀应遵循什么道德原则
(
)
A.照护为主
B.适度治疗
C.延长生命
D.注重心理E.整体服务和人道主义三、填空题
1.1977年在夏威夷召开的第6届世界精神病学大会上,通过了关于对精神病人人道待遇的伦理原则的
。
2.精神病人的权利,首先是其
的权利。
3.只有在突出强调尊重精神病人
的前提下才能真正保证精神病人的医疗权、知情同意权等权利。
4,对特殊的医疗护理措施及临床实验性治疗,如果精神病人不能真正理解和决定,必须征得其
的知情同意。
5.
是人类死亡的第三大主要原因。
6.肿瘤病人可经历震惊与否认、愤怒、磋商、
、接受等典型的心理过程。
7.癌症晚期病人疼痛严重时,常采用
控制疼痛,但成瘾性大,且不能取得理想的止痛效果。
8.肿瘤病人,特别是恶性肿瘤病人以
居多。
9.良好的护患关系和及时有效的
,可以使病人得到巨大的心理支持,提高心理上的舒适感,提高病人的生存质量。
10.对
的选择是肿瘤病人,特别是恶性肿瘤晚期病人的一项基本权利,医护人员必须尊重病人的这一权利。
11.
的优劣是ICU救治工作成败的关键之一。
12.
是做好ICU护理工作的基础。
13.凡入ICU病室内的病人均为普通室内的
级生活护理。。
14.对晚期恶性肿瘤疼痛的病人,护理人员应给予
15.尊重临终病人最后生活需求的实质是对病人
的尊重。
16.临终关怀的出现及其发展,体现了
的精神,贯彻了伦理道德的原则。
17.1976年,英国的
创办了世界第一家临终关怀机构—圣克里斯多福关怀院。
18.处于临终阶段的病人,由以治疗为主的治疗转变为以控制
为主的照料。四、名词解释题
1.肿瘤
2.ICU
3.临终
4.临终关怀五、简答题
1.精神科病人的护理道德要求。
2.肿瘤病人的护理道德要求。
3.ICU病人的护理道德要求。
4.临终病人护理的道德要求。六、论述题试述临终关怀的伦理意义。一、单项选择题
1.消极安乐死的特征
(
)
A.非自愿
B.自愿
C.作为
D.不作为
2.中同对于安乐死的争论起始于
(
)
A.20世纪60年代中叶
B.20世纪70年代中叶
C.2()世纪80年代中叶
D.20世纪90年代中叶
3.美国Murtay在同卵双胎的个体间进行肾移植获得成功,具体是在哪—年
(
)
A.1956年
D.1954年
C.1958年
D.1986年
4.20世纪1/3的诺贝尔生理学或医学奖与哪一项技术有关
(
)
A.整形美容
D.生殖医学
C.克隆
D.器官移植
5.我国器官移植始于
(
)
A.20世纪50年代
B.20世纪60年代
C.20世纪70年代
D.20世纪80年代
6.国际器官移植学会在什么时候提倡自愿捐献的伦理原则
(
)
A.20世纪40年代
B.20世纪60年代
C.20世纪80年代
D.20世纪70年代
7.人类辅助生殖技术能解决不育难题还能提高
(
)
A.人口数量
B.人口道德素质
C.人口质量
D.人的社会地位二、多项选择题
1.现阶段,辅助生殖技术主要包括哪几项
(
)
A.人工授精
B.体外授精——胚胎移植
C.代孕母亲
D.克隆技术
E.手术治疗不孕不育
2.近年来尤其是近30年,由于与器官移植相关的哪几项技术的突破性的发展,使几平所有器官都可以移植
(
)
A.免疫抑制剂
B.抗生素的应用
C.组织配型
D.介入神经放射治疗
E.外科手术
3.下列哪些属于支持安乐死的理由
(
)
A.病人做出“安乐死”的意愿表示不一定是出于理性思考
B.病人有权利选择死亡的权利
C.安乐死是社会文明的体现
D.安乐死可以节约卫生资源
E.我们无权决定自己的死亡
4.关于通过辅助生殖技术出生的孩子的权利地位问题,下列哪些说法中正确的是(
)
A.从伦理上说,他与自然出生的孩子享有一样平等的权利
B.他的出生需要得到他祖父母的同意
C.他的出生只需要得到其父母的知情同意
D.他的祖父母如果不接受他,那么他将失去继承权
E.他与自然出生的孩子不能享有一样平等的权利5.关于护理科研中的知情同意原则,下列说法正确的有
(
)
A.任何实验都必须在受试者充分知情的基础上由其自愿做出决定
B.关于实验的不利后果可以不告诉受试者,以免其情绪紧张
C.关于实验的目的、方法、资金来源不必告诉受试者
D.不允许不经受试者同意擅自用其作为实验对象
E.当受试者无行为能力时,必须考虑实验是否取得了监护人的知情同意
6.关于护理科研,下列说法正确的有
(
)
A.20世纪60年代以前,国内外的护理教科书中很少有关于护理科研的伦理问题
B.60年代之后,我国出台了关于医学科研方面的法律法规
C.国内护理人员科研意识不强
D.医护人员对患者权利保护意识不足
E.护理科研中的诚信问题仍然存在
三、填空题
1.辅助生殖技术以治疗不孕症和
为目的。
2.
消解了传统的父母子女关系、夫妻关系确立的依据.对人们的观念产生了强烈的冲击。
3.由于
的设立,可能使同一个供体会生育出多个同父异母子女。
4.从伦理上说,通过辅助生殖技术出生的孩子,他的出生只需要
知情同意即可。
5.
是一种死亡时的安详无痛若的状态。
6.
被誉为"21世纪医学之巅”,为人类医疗领域带来了革命性的变化。
7.1964年第18届世界医学大会通过了
,对人体实验作了比较具体的伦理规范。
8.
对于挽救终末期器官功能衰竭病人的生命具有重要意义。
9.
是在基础理论研究和动物实验之后、临床应用之前的—个中间环节。
10.目前,我同在器官移植临床中存在的伦理问题主要表现在
方面。
11.实验前,试验方案应提交
审查。
12.
年代以后,美国、加拿大等国的学者陆续提出—些护理科研的伦理原则。
13.医学的目的是维护和增进人类的
。
14.作为现代医学的重要基础,
只有符合医学的目的才能得到伦理学上的辩护。
15.在护理科研领域中,正确的出发点应该是以
为前提,即以行善为目的。
16.任何实验都必须在受试者充分
的基础上由其自愿做出决定。
17.符合
只是护理科研的首要背景和前提,不是唯—的条件。
18.
是指由医护人员采取—定的积极措施,如注射等方法结束病人的生命。
19.人体实验是在基础理论研究和动物实验之后、
之前的—个中间环节。
20.根据安乐死实施中
将其分为主动安乐死和被动安乐死。
21.
规定一个供体捐出的精子最多可使用5次,以减少后代近亲结婚的机率。
22.人体实验的第—个国际准则是《
》。四、名词解释题
1.安乐死
2.辅助生殖技术
3.器官移植
4.科学研究
5.人体实验
6.消极安乐死五、简答题
1.简述辅助生殖技术对人们观念的冲击。
2.简述器官移植的伦理问题。
3.试述护理科研的伦理原则。
4.请根据不同的标准对器官移植做出分类。六、论述题
1986年,王明成为身患绝症的母亲申请实施安乐死,被检查机关以故意杀人罪提出公诉,最终经法院审议后无罪释放,17年后,胃癌晚期的王明成要求安乐死,但被拒绝,2003年8月3日凌晨,他终于走完了多舛的一生。临死时却说了一句“我好想活”。王明成走了,却留下了一个至今也没有解决的问题。到底该不该实行安乐死,请说出您的观点,并试述理由。一、单项选择题
l.德国著名思想家康德提出
(
)
A.自律
B.求知
C.内省
D.慎独
2.“三人行,必有我师焉。”体现了护理道德修养中的
(
)
A.学习求知
B.内省自讼
C.克己自律
D.坚持实践
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