中华文化微缩景观-成语课件

中华文化的微缩景观成语成语成语可能改变一个人的命运

在中央台全国青年歌手比赛中，一位参赛歌手的唱功赢得了广大评委的一致称赞。随后著名学者余秋雨向她提出了一个成语题，请解释“杯水车薪”的含义。该歌手想了半天解释如下，“用一杯水作为给车夫发的工资，比喻贪婪刻薄、吝啬之极”。于是，该歌手在评委心目中的形象急转直下。最终与决赛失之交臂。

明确高考要求：

高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”，即能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一，每年必考。八仙过海猜成语自相矛盾刻舟求剑项庄舞剑意在沛公负荆请罪图穷匕见成语的来源神话传说寓言故事历史故事文人作品外来文化成语与文化成语与衣食:衣冠楚楚纨绔子弟残羹冷炙衣锦还乡脍炙人口成语与住行窗明几净蓬门荜户登堂入室金碧辉煌美轮美奂车水马龙颠沛流离成语与动物凤毛麟角惊弓之鸟螳螂捕蝉趋之若鹜鹤立鸡群飞蛾扑火黔驴技穷一丘之貉莺歌燕舞成语与植物指桑骂槐良莠不齐势如破竹雨后春笋如火如荼投桃报李成语与兵器：刀光剑影横槊赋诗强弩之末折戟沉沙一箭双雕枪林弹雨成语与文学:春秋笔法行云流水洛阳纸贵点铁成金成语与艺术:曲高和寡高山流水滥竽充数画龙点睛余音绕梁力透纸背粉墨登场妙手丹青成语与法律:令行禁止明镜高悬法网恢恢铁面无私赏罚严明绳之以法以身试法执法如山成语与教育:因材施教教学相长有教无类为人师表诲人不倦循循善诱中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族，这在成语中有集中的体现成语与做人:表现中华民族诚实守信的成语：表现中华民族不畏强暴的成语：表现中华民族勇于创新的成语：童叟无欺、一诺千金勇者无惧、大义凛然不落窠臼、独辟蹊径合作交流分组按照表格要求将所给成语分类。（成果展示）注意：1.注意读音、写法、意义和感情色彩。2.注意辨析成语意义的差别。读一读：草菅人命垂涎三尺独辟蹊径咄咄逼人风驰电掣风尘仆仆汗流浃背涸泽而渔怙恶不悛

良莠不齐佶(诘)屈聱牙如法炮制酩酊大醉提纲挈领唾手可得徇情枉法吹毛求疵

揠苗助长jiānpìchèxījiāhùjímǐngtuòcīxiánduōduōpúpúhéyǒupáoqièxùnyàquānáodǐng

读下面一段话，看看什么地方能换上成语，并读一读句子，看看句子有什么变化？

昨天天气不错，爸爸说带我去公园放风筝，这个意外的消息让我高兴的快要发狂了。爸爸总是天未亮就出门，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累得一点劲都没了，哪有时间陪我出去玩。人未出门，可我恨不得立刻就到公园。来到公园，这里的人可真多啊！看看满天各种颜色的风筝，我一下子都等不了了，拉着爸爸的手直奔湖边。

风和日丽欣喜若狂早出晚归筋疲力尽人山人海五颜六色迫不及待望文生义用错对象褒贬误用谦敬错位轻重失度形近混淆用词重复不合语境成语使用中的八大误区一、望文生义例1、各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。例2、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。

顺口溜久假不归借不还目无全牛技艺高差强人意人满意不赞一词写得好明日黄花已过时万人空巷真热闹二、用错对象例3、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。例4、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，风华正茂。豆蔻年华：专指十三四岁的少女。

二、张冠李戴洗心革面重做人，举案齐眉好夫妻。鹤发童颜老人健，美轮美奂屋多美。

汗牛充栋藏书多，不期而遇意外喜。

三、褒贬误用例6齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。例7湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词）罄竹难书罪恶多，趋之若骛乱追随。如火如荼气势旺。如丧考妣悲而急。色厉内荏表面强，三人成虎谣言真。拾人牙慧拣人言，首当其冲受攻击。三、褒贬误用四、谦敬错位例10、张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。例11、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。抛砖引玉引高见，敬谢不敏巧推辞。蓬荜增辉感荣幸，披肝沥胆吐真心。四、谦敬错位五、轻重失度例5李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。六、形近混淆例16、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。例17、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。不孚众望：不能使众人信服。事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。七、语意重复例13、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。例14、日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。贻笑大方：指被内行人笑话。八、不合逻辑有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就心有余悸。真的还没有准备好呀！”心有余悸：应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。固定结构无时无刻不

不可同日而语难以望其项背岂能善罢干休不能一概而论不能等量齐观正确理解和使用成语的方法

理解喻义莫望文，分清色彩褒贬义。看好对象和范围，编成口诀好记忆。高考演习一、下列句中划线的成语使用正确的一项是()

A、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完，真是小题大做。

C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。A（将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理）（比喻成就达到最高境地。）（形容老是埋怨或归罪于客观。）（人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。）二、下列句中划线的成语使用正确的一项是()

A、对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。

B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。c（现多指过于讲究排场。）（比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。）（形容藏书很多。）实力对抗赛必答题第一关看图猜成语一箭双雕拔苗助长藕断丝连对牛弹琴2、填数词组成语（）穷（）白（）日（）里（）头（）臂（）军（）马（）死（）生（）斤（）两（）山（）水（）牛（）虎二六一万一三九千一千半九千万八二第三组：有趣的成语“加法”。如：（零）敲碎打+（一）丝不苟=（一）箭双雕（）龙戏珠+（）毛不拔=（）思而行（）面楚歌+（）无所有=（）花八门（）窍生烟+（）举成名=（）面玲珑（）霄云外+（）望无际=（）万火急双一三四一五七一八九一十第四组：成语植物园1、填充成语（所填必是有关植物的）成

在胸望

止渴

暗花明百步穿

雨后春

一现出水

投

报

竹梅柳杨笋昙花芙蓉桃李第五组：成语动物园

万（）更新虎背（）腰心（）意马对（）弹琴声名（）藉（）立鸡群抱头（）窜莺歌（）舞兔死（）悲黔（）技穷指（）为马（）毛麟角象熊猿牛狼鹤鼠燕狐驴鹿凤第六组：指部位，说成语焦头烂（）手舞（）蹈掩（）盗铃了如指（）扬（）吐气千钧一（）唇（）相依劈头盖（）膛目结（）卑躬屈（）第七组：填成语，猜谜语。针引线穿上添花锦冠禽兽衣月披星戴颜薄命红言巧语花苦连天叫目了然一东击西声天动地惊马奔腾万喻户晓家打一动物公鸡第八组：针锋相对（反义词）取（）补（）居（）思（）弄（）成（）（）嘲（）讽色（）内（）去（）取（）

兴（）除（）百（）俱（）长安危巧拙冷热厉荏粗精利弊废兴短第九组：殊途同归（同义词）（）然（）物（）官（）爵

（）精（）神众（）亲（）（）骨（）心（）风（）气庞大加晋聚会叛离刻铭歪邪通达（）情（）理道途（）听（）说

抢答题第二关1、成语对联有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，，三千越甲可吞吴。卧薪尝胆看数字，猜成语一、0、1、2、5、6、7、8、9

7

二、0、1、2、3、4、5、6、

9

8

（a：丢三落四

b：七上八下）

看图猜成语落井下石众矢之的五体投地悬崖勒马曲工娶工异曲同工五十一五一十合应里应外合此此此此此举此此此多此一举天潭天方夜潭脚脚四脚朝天言吾言吾言三言两语能能能屈能伸馬马失前蹄望德德高望重无伦无与伦比风险大提速第三关1、成语接龙1洁身自（）事多（）杵成（）锋相（）症下药2老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功3好景不（）歌当（）笑不（）天独（）颜无耻好磨针对谈变厉马长哭得厚2、填上省会名称①、声东击（）然无恙；②、同舟共（）柯一梦；③、不谋而（）头胖耳；西安济南合肥3、填成语，组对联①、世本无先觉之验，人贵有（）；②良言入耳三冬暖，（）六月寒；③、（）先得月，向阳花木易为春；自知之明恶语伤人近水楼台我演你猜

瞎子摸象

狗急跳墙

眉开眼笑掩耳盗铃东张西望抓耳挠腮

点头哈腰挤眉弄眼目不转睛捶胸顿足再见

容易搞错的成语1空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。5蓬荜生辉：谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。6不可收拾：事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。（“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿）7出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。8不负众望：没辜负大家的期望，褒义。9不孚众望：未符合大家的期望，贬义。孚，使信服。以上两个成语常被混用。10义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。11不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。12望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。13差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。14抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。15风声鹤唳：惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。16敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。17人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。18鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。19始作俑者：首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人。20文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。21侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。22良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于能力、水平、成绩等参差不齐。23无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。24明日黄花：过时的新闻报道或事物，不能写作昨日黄花。25评头品足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。26休戚与共：同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。27置之度外：为正义的事不把生死利害等放在心上，不能用于贬义场合。28翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。29弹冠相庆：贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺，如果与上台掌权无关，也不可用。30期期艾艾：口吃。不理解为懦弱、犹豫等。31无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。32不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用（“不翼而飞”也能用于消息传得很快）。33身临其境：自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。34茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。35耿耿于怀：不能忘怀，萦绕于心，形容有心事。不能用于“记住别人的好处”。36因人成事：自己无能，依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦。37耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义场合。38耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。39骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。40咬文嚼字：一般用于贬义，多指死抠字眼。除非贬词褒用，不用于表扬。41处心积虑：贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用”殚精竭虑”.42火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当.即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

只能用在否定句中的成语举例1、无时无刻：常用为“无时无刻不”，意思为没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断；常用于否定句。例如：“她的心无时无刻不在恋着剑波，就好像生活中不可缺少空气一样。”2、同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论；常说成“不可（能）同日而语”，表示否定意义。例如：“各个学校的情况不同，所走的道路不能同日而语。”3、一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功；多用于否定句中。例如：“学习要持之以恒，绝不是一蹴而就的事。”4、青红皂白：比喻事情的是非、情由；常用于否定句，常说“不分（问）青红皂白”。例如：“老王的儿子回来晚了，老王不问青红皂白，拿起鞭子就打。”5、鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。例如：“若使江南人主，也能励精图治，任用贤才，未知鹿死谁手。”6、天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂；常用于否定句中。例如：“他被校长夸奖以后，便不知天高地厚了