《陶行知教育名篇》读书心得课件

《陶行知教育名篇》

学习心得《陶行知教育名篇》

学习心得1一、千教万教教人求真，千学万学学做真人说真话，做实事，求真知。只有能够做到“真”的老师，才能培养“真”的学生——教师的责任和重担只有“真”的学生，才能构建未来“真、善、美”的社会。一、千教万教教人求真，千学万学学做真人说真话，做实事，求真知2二、教学和一

第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。一方面要教师负责指导的责任，一方面要学生负学习的责任（自主自动的学习）。第二，教的法子必须根据学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，必须和他自己的学问联系起来。“学而不厌，（才能）诲人不倦”总之：一，先生的责任在教学生学；二，先生教的法子必须根据学的法子；先生必须一面教一面学。二、教学和一

第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学3三、具有创新、开辟胆量的人才

要想培养出具有创新、开辟胆量的人才，究竟要到什么时候出现？究竟要有什么学校造就？究竟要用什么方法培养？需要什么样的教师培养？

？三、具有创新、开辟胆量的人才要想培养出具有创新、开辟4四、“学”“生”“学”字的意义，是要自己去学，不是坐而受教。“生”字的意思，是生活或是生存。学生所学的是人生之道。所以每天的一举一动，都要引他到最高尚、最完备、最能永久、最有精神的地位，那才是好学生。四、“学”“生”“学”字的意义，是要自己去学，不是坐而受教。5五、新教员新教员不重在教，重在引导学生怎么样去学。对于教育，第一，要有信仰。第二，要有责任心。第三，作为新教员要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生同甘苦，要和同学表同情，参与到学生里面去，知道他们。第四，要有开辟精神。五、新教员新教员不重在教，重在引导学生怎么样去学。6六、学生自治（一）学生自治是什么第一，学生指全体的学生，有团体的意思；第二，自治指自己管理自己，有自己立法执法的意思；第三，学生自治属于练习自治的意思。学校一定要养成学生共同自治的能力，否则不应算为共和国的学校。六、学生自治（一）学生自治是什么7六、学生自治的好处第一，学生自治可为修身伦理的实验第二，学生自治能适应学生只需要第三，学生自治能辅助风纪之进步第四，学生自治能促进学生经验之发展六、学生自治的好处第一，学生自治可为修身伦理的实验8七、教育与科学方法教育只有利用科学的方法才能提供教育效果。七、教育与科学方法教育只有利用科学的方法才能提供教育效果。9八、天下兴亡，匹夫有责中华民族的复兴，教师的职责是什么？八、天下兴亡，匹夫有责10九、校长校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，首先要评论它的校长。他能就事实生理想，凭理想正事实。他有事实化的理想，理想化的事实。他事事以身作则。他是教员的领袖，学生的领袖，渐渐地要做定成社会的领袖。校长要终身学习！九、校长校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，首先要评论它11十、师生共生活

最重要的是教职员工和学生共甘苦，共生活，共造校风，共守校规。教职员工的表率作用。十、师生共生活

最重要的是教职员工和学生共甘苦，共生活，共造12十一、学而不厌，诲人不倦教师只有“学而不厌”，才能“会让人不倦”！十一、学而不厌，诲人不倦教师只有“学而不厌”，才能“会让人不13十二、我之学校观死学校只专在书本上做功夫。学校是师生共同生活的处所，他们必须共甘苦。十二、我之学校观死学校只专在书本上做功夫。14十二、我之学校观待学生如亲子第有多少老师能做到？

为何？十二、我之学校观待学生如亲子第15十三、为中国教育寻觅曙光

我们决定再不制造书呆子和官僚绅士们十三、为中国教育寻觅曙光我们决定再不制造书呆子和官僚16十四、行是知之始行是知之始，知是性质成。“墨辩”提出三种知识：一是亲知，二是闻之，三是说知。十四、行是知之始行是知之始，知是性质成。17十五、待续……一切皆有可能十五、待续……18结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd结束语19谢谢大家荣幸这一路，与你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演讲人：XXXXXX时间：XX年XX月XX日

谢谢大家演讲人：XXXXXX20《陶行知教育名篇》

学习心得《陶行知教育名篇》

学习心得21一、千教万教教人求真，千学万学学做真人说真话，做实事，求真知。只有能够做到“真”的老师，才能培养“真”的学生——教师的责任和重担只有“真”的学生，才能构建未来“真、善、美”的社会。一、千教万教教人求真，千学万学学做真人说真话，做实事，求真知22二、教学和一

第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。一方面要教师负责指导的责任，一方面要学生负学习的责任（自主自动的学习）。第二，教的法子必须根据学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，必须和他自己的学问联系起来。“学而不厌，（才能）诲人不倦”总之：一，先生的责任在教学生学；二，先生教的法子必须根据学的法子；先生必须一面教一面学。二、教学和一

第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学23三、具有创新、开辟胆量的人才

要想培养出具有创新、开辟胆量的人才，究竟要到什么时候出现？究竟要有什么学校造就？究竟要用什么方法培养？需要什么样的教师培养？

？三、具有创新、开辟胆量的人才要想培养出具有创新、开辟24四、“学”“生”“学”字的意义，是要自己去学，不是坐而受教。“生”字的意思，是生活或是生存。学生所学的是人生之道。所以每天的一举一动，都要引他到最高尚、最完备、最能永久、最有精神的地位，那才是好学生。四、“学”“生”“学”字的意义，是要自己去学，不是坐而受教。25五、新教员新教员不重在教，重在引导学生怎么样去学。对于教育，第一，要有信仰。第二，要有责任心。第三，作为新教员要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生同甘苦，要和同学表同情，参与到学生里面去，知道他们。第四，要有开辟精神。五、新教员新教员不重在教，重在引导学生怎么样去学。26六、学生自治（一）学生自治是什么第一，学生指全体的学生，有团体的意思；第二，自治指自己管理自己，有自己立法执法的意思；第三，学生自治属于练习自治的意思。学校一定要养成学生共同自治的能力，否则不应算为共和国的学校。六、学生自治（一）学生自治是什么27六、学生自治的好处第一，学生自治可为修身伦理的实验第二，学生自治能适应学生只需要第三，学生自治能辅助风纪之进步第四，学生自治能促进学生经验之发展六、学生自治的好处第一，学生自治可为修身伦理的实验28七、教育与科学方法教育只有利用科学的方法才能提供教育效果。七、教育与科学方法教育只有利用科学的方法才能提供教育效果。29八、天下兴亡，匹夫有责中华民族的复兴，教师的职责是什么？八、天下兴亡，匹夫有责30九、校长校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，首先要评论它的校长。他能就事实生理想，凭理想正事实。他有事实化的理想，理想化的事实。他事事以身作则。他是教员的领袖，学生的领袖，渐渐地要做定成社会的领袖。校长要终身学习！九、校长校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，首先要评论它31十、师生共生活

最重要的是教职员工和学生共甘苦，共生活，共造校风，共守校规。教职员工的表率作用。十、师生共生活

最重要的是教职员工和学生共甘苦，共生活，共造32十一、学而不厌，诲人不倦教师只有“学而不厌”，才能“会让人不倦”！十一、学而不厌，诲人不倦教师只有“学而不厌”，才能“会让人不33十二、我之学校观死学校只专在书本上做功夫。学校是师生共同生活的处所，他们必须共甘苦。十二、我之学校观死学校只专在书本上做功夫。34十二、我之学校观待学生如亲子第有多少老师能做到？

为何？十二、我之学校观待学生如亲子第35十三、为中国教育寻觅曙光

我们决定再不制造书呆子和官僚绅士们十三、为中国教育寻觅曙光我们决定再不制造书呆子和官僚36十四、行是知之始行是知之始，知是性质成。“墨辩”提出三种知识：一是亲知，二是闻之，三是说知。十四、行是知之始行是知之始，知是性质成。37十五、待续……一切皆有可能十五、待续……38结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。WhenYouD