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文档简介
蚊子和狮子
选自《伊索寓言》
蚊子和狮子
选自《伊索寓言》1
学法指导课——怎样分析一篇寓言
2知识卡片：关于“寓言”（1）
寓言，是用假托的精短故事来表现某种道理，达到劝诫、教育、警示或讽刺目的的文学作品。知识卡片：关于“寓言”（1）3知识卡片：关于“寓言”（2）
寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。知识卡片：关于“寓言”（2）4知识卡片：关于“寓言”（3）
寓意：寄托或蕴含的道理、思想。寓言寓大于小，寓庄于谐，言近旨远，耐人寻味。
知识卡片：关于“寓言”（3）5知识卡片：关于“寓言”（4）
《伊索寓言》：世界上最古老的寓言集；文中角色大多是拟人化的动物；内容大部分与做人处事有关；常用最后一句话点示故事的意味。
知识卡片：关于“寓言”（4）6
课文三析
情节分析语言赏析寓意解析
7●学习活动一
情节分析：其目的是了解故事内容、把握情节发展、明确思路层次。
●学习活动一情节分析：其目的是了解故事内容、把握情节发展8●学习活动一
情节分析的方法：概括法。用“情节一”、“情节二”……领起对故事情节的概括。
●学习活动一情节分析的方法：概括法。用“情节一”、“情节9●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析情节一：蚊子打败了狮子（蚊胜雄狮）情节二：蚊子落入蜘蛛网（蚊落蛛网）●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析10●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析
情节一：蚊子向狮子挑战情节二：蚊子与狮子战斗情节三：蚊子胜后的悲剧情节四：蚊子死前的叹息●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析11●学习活动二
语言赏析：其目的是为了欣赏字、词、句的表现力或表达作用。
●学习活动二语言赏析：其目的是为了欣赏字、词、句的表现力12●学习活动二
语言赏析的方法：阐释法。在具体的语言环境中分析某处语言是怎样表现了人物或情景的。
●学习活动二语言赏析的方法：阐释法。在具体的语言环境中分13●学习活动二
如何表达赏析的语言
……生动地描绘出了……。……只……个字，就把……表现了出来。……表现出……，表现出……。初看起来，……；细品起来，……。这……，不仅写出了……，也点明……。……是传神之笔，活画出……。
●学习活动二如何表达赏析的语言14●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“吹着喇叭冲过去”生动地描绘出蚊子进攻狮子时一往无前的姿态。
●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析15●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”说明蚊子捉摸了、抓住了狮子的弱点，以已之长克敌之短。
●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析16●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”只10个字，就把蚊子被胜利冲昏头脑、忘乎所以的神态表现了出来。●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析17●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“叹息”与蚊子的勇敢挑战、“唱着凯歌”构成对比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑的下场。●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析18●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“不料”，没有想到自己会打败，表现出蚊子还在认为自己很强大，它还没有弄明白丧命的原因。●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析19●学习活动三
寓意解析：其目的是为了感受、品悟、分析、传达出让人们身心受益的道理。
●学习活动三寓意解析：其目的是为了感受、品悟、分析、传达20●学习活动三
寓意解析的方法：阐释法。根据自己对故事的揣摩，用简洁的语言表述所感悟到的道理。
●学习活动三寓意解析的方法：21●学习活动三
活动建议1.自由地说一段话，解析你所认为的《蚊子和狮子》的寓意。2.有条件地写一段话，解析《蚊子和狮子》的寓意。
●学习活动三活动建议22●学习活动三
有条件地写
写话时要求用上“长处”与“短处”两个词。写话时要求用上“优势”与“劣势”两个词。写话时要求用上“偶然”与“必然”两个词。●学习活动三有条件地写23●学习活动三
寓意解析●学习活动三24●学习活动三
这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：骄兵必败。●学习活动三这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：骄25●学习活动三
这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意的后面也许是灾难。●学习活动三这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲昏头脑而26●学习活动三
这个故事给我们以这样的警示：有了小小的成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞到意想不到的致命的“网”上。●学习活动三这个故事给我们以这样的警示：有了小小的成绩之27●学习活动三
本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒的头脑，以自己的短处去较量别人的长处，就可能走向失败。●学习活动三本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若28●学习活动三
本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒的头脑，以自己的短处去较量别人的长处，就可能走向失败。●学习活动三本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若29●学习活动三
这则寓言告诉我们：发挥自己的优势针对对方的劣势就可能取胜、忽视自己的劣势不避对方的优势就可能失败。●学习活动三这则寓言告诉我们：发挥自己的优势针对对方的劣30●学习活动三
蚊子打败狮子是一个偶然事件，但是其中存在着必然因素——蚊子有胆量，有智慧。蚊子落入蜘蛛网也是一个偶然事件，但是其中也有必然因素——蚊子的骄傲自满、得意忘形。这就是：智者胜，骄者败。●学习活动三蚊子打败狮子是一个偶然事件，但是其中存在31提问与解答环节QuestionsAndAnswers提问与解答环节32谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC33蚊子和狮子
选自《伊索寓言》
蚊子和狮子
选自《伊索寓言》34
学法指导课——怎样分析一篇寓言
35知识卡片：关于“寓言”（1）
寓言，是用假托的精短故事来表现某种道理，达到劝诫、教育、警示或讽刺目的的文学作品。知识卡片：关于“寓言”（1）36知识卡片：关于“寓言”（2）
寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。知识卡片：关于“寓言”（2）37知识卡片：关于“寓言”（3）
寓意：寄托或蕴含的道理、思想。寓言寓大于小，寓庄于谐，言近旨远，耐人寻味。
知识卡片：关于“寓言”（3）38知识卡片：关于“寓言”（4）
《伊索寓言》：世界上最古老的寓言集；文中角色大多是拟人化的动物；内容大部分与做人处事有关；常用最后一句话点示故事的意味。
知识卡片：关于“寓言”（4）39
课文三析
情节分析语言赏析寓意解析
40●学习活动一
情节分析：其目的是了解故事内容、把握情节发展、明确思路层次。
●学习活动一情节分析：其目的是了解故事内容、把握情节发展41●学习活动一
情节分析的方法：概括法。用“情节一”、“情节二”……领起对故事情节的概括。
●学习活动一情节分析的方法：概括法。用“情节一”、“情节42●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析情节一：蚊子打败了狮子（蚊胜雄狮）情节二：蚊子落入蜘蛛网（蚊落蛛网）●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析43●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析
情节一：蚊子向狮子挑战情节二：蚊子与狮子战斗情节三：蚊子胜后的悲剧情节四：蚊子死前的叹息●学习活动一《蚊子与狮子》情节分析44●学习活动二
语言赏析：其目的是为了欣赏字、词、句的表现力或表达作用。
●学习活动二语言赏析：其目的是为了欣赏字、词、句的表现力45●学习活动二
语言赏析的方法：阐释法。在具体的语言环境中分析某处语言是怎样表现了人物或情景的。
●学习活动二语言赏析的方法：阐释法。在具体的语言环境中分46●学习活动二
如何表达赏析的语言
……生动地描绘出了……。……只……个字，就把……表现了出来。……表现出……，表现出……。初看起来，……；细品起来，……。这……，不仅写出了……，也点明……。……是传神之笔，活画出……。
●学习活动二如何表达赏析的语言47●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“吹着喇叭冲过去”生动地描绘出蚊子进攻狮子时一往无前的姿态。
●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析48●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”说明蚊子捉摸了、抓住了狮子的弱点，以已之长克敌之短。
●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析49●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“吹着喇叭，唱着凯歌飞走”只10个字，就把蚊子被胜利冲昏头脑、忘乎所以的神态表现了出来。●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析50●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“叹息”与蚊子的勇敢挑战、“唱着凯歌”构成对比，形成反差，突出了蚊子可悲可笑的下场。●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析51●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析
“不料”，没有想到自己会打败，表现出蚊子还在认为自己很强大，它还没有弄明白丧命的原因。●学习活动二《蚊子和狮子》语言赏析52●学习活动三
寓意解析：其目的是为了感受、品悟、分析、传达出让人们身心受益的道理。
●学习活动三寓意解析：其目的是为了感受、品悟、分析、传达53●学习活动三
寓意解析的方法：阐释法。根据自己对故事的揣摩，用简洁的语言表述所感悟到的道理。
●学习活动三寓意解析的方法：54●学习活动三
活动建议1.自由地说一段话，解析你所认为的《蚊子和狮子》的寓意。2.有条件地写一段话，解析《蚊子和狮子》的寓意。
●学习活动三活动建议55●学习活动三
有条件地写
写话时要求用上“长处”与“短处”两个词。写话时要求用上“优势”与“劣势”两个词。写话时要求用上“偶然”与“必然”两个词。●学习活动三有条件地写56●学习活动三
寓意解析●学习活动三57●学习活动三
这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：骄兵必败。●学习活动三这个故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：骄58●学习活动三
这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲昏头脑而得意忘形，自鸣得意的后面也许是灾难。●学习活动三这个故事告诉我们：不要被一时的胜利冲昏头脑而59●学习活动三
这个故事给我们以这样的警示：有了小小的成绩之后，不要飘飘然，否则有可能撞到意想不到的致命的“网”上。●学习活动三这个故事给我们以这样的警示：有了小小的成绩之60●学习活动三
本文启示我们，世上万物，各有长处与短处。若扬长避短，就可能以小胜大，以弱胜强。如果失去清醒的头脑，以自己的短处去较量别人的长处，就可能走向失败。●学习活动三
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