《记承天寺夜游》课件-002

《记承天寺夜游》课件_0021读书：闭门书史丛，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饥。态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。一生：起舞弄清影，何似在人间。古有一人：读书：闭门书史丛，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饥2他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：“眼前天下无一个不是好人。”

请问他是谁？

他频遭贬谪，一生历典八州，3《记承天寺夜游》课件_0024苏轼（１０３７－１１０１）：

北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。和辛弃疾一起并称为“苏辛”，是豪放派的代表人物。我们学过的作品有《浣溪纱》、《水调歌头》等。苏轼（１０３７－１１０１）：5记承天寺夜游

苏轼记承天寺夜游6承天寺位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺。因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。承天寺位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名7读一读1、读准字音，读出节奏。2、结合课下注释疏通文意，有问题可与同桌或老师交流。读一读1、读准字音，读出节奏。8元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行9考考你

月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺盖竹柏影也亦未寝庭下如积水空明堂屋的门高兴的样子想到、考虑于是、就睡觉澄澈明净原来是如吾两人者耳罢了庭院积水空明考考你月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺盖竹柏10问：课文第一段交代了哪些事情？问：课文第一段11时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺人物：我与张怀民事件：夜游承天寺时间：元丰六年12品一品

作者所见夜景如何？（用原文回答）你有何感受？品一品作者所见夜景如何？（用原文回答）你有何13“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”“积水空明”喻庭院中月色的清澈透明；“藻荇交横”喻月下美丽的竹柏倒影；前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”“积水空明”喻14《记承天寺夜游》课件_00215《记承天寺夜游》课件_00216

17悟一悟

王国维说：“一切景语皆情语。”苏轼和张怀民漫步在这冰清玉洁、如诗如画的月色之下，他们当时的心境如何呢？请划出相关语句，并结合写作背景，说出你的理解。悟一悟王国维说：“一切景语皆18

元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关对王安石新法的诗句，说他以诗讪谤朝廷，并将他逮捕入狱，这就是有名的“乌台诗案”。长时间的审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。四个多月后，获救出狱，贬为黄州团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。作者写这篇短文时，被贬黄州已经四年。你知道吗?元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关对王安石19体会情感：

1、你认为“闲人”是指什么样的人？2、“闲人”指谁？为何自称“闲人”？“闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感？体会情感：20贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨。通达乐观闲贬谪的悲凉，通达乐观闲21小结：

苏轼遭遇“文字狱”，被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文，在感受庭院月夜小景的同时，更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。小结：22春风又绿江南岸，明月何时照我还”（北宋.王安石）关于“月亮”的诗句关于“月亮”的诗句23“星垂平野阔，月涌大江流”（唐·杜甫）

“星垂平野阔，月涌大江流”（唐·杜甫）24“野旷天低树，江清月近人”(唐·孟浩然)“野旷天低树，江清月近人”(唐·孟浩然)25“海上生明月，天涯共此时”(唐·张九龄)“海上生明月，天涯共此时”26“举杯邀明月,对饮成三人。”(李白)《记承天寺夜游》课件_00227“露从今夜白，月是故乡明。”—杜甫“露从今夜白，月是故乡明。”28“举头望明月，低头思故乡。”(李白)“举头望明月，低头思故乡。”(李白)29明月松间照，清泉石上流。——唐（王维）明月松间照，清泉石上流。30我寄愁心与明月，随风直到夜郎西.（李白）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西.（李白）31作业：背诵课文作业：背诵课文32再见再见33《记承天寺夜游》课件_00234读书：闭门书史丛，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饥。态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。一生：起舞弄清影，何似在人间。古有一人：读书：闭门书史丛，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饥35他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：“眼前天下无一个不是好人。”

请问他是谁？

他频遭贬谪，一生历典八州，36《记承天寺夜游》课件_00237苏轼（１０３７－１１０１）：

北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。和辛弃疾一起并称为“苏辛”，是豪放派的代表人物。我们学过的作品有《浣溪纱》、《水调歌头》等。苏轼（１０３７－１１０１）：38记承天寺夜游

苏轼记承天寺夜游39承天寺位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺。因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。承天寺位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名40读一读1、读准字音，读出节奏。2、结合课下注释疏通文意，有问题可与同桌或老师交流。读一读1、读准字音，读出节奏。41元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行42考考你

月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺盖竹柏影也亦未寝庭下如积水空明堂屋的门高兴的样子想到、考虑于是、就睡觉澄澈明净原来是如吾两人者耳罢了庭院积水空明考考你月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺盖竹柏43问：课文第一段交代了哪些事情？问：课文第一段44时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺人物：我与张怀民事件：夜游承天寺时间：元丰六年45品一品

作者所见夜景如何？（用原文回答）你有何感受？品一品作者所见夜景如何？（用原文回答）你有何46“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”“积水空明”喻庭院中月色的清澈透明；“藻荇交横”喻月下美丽的竹柏倒影；前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”“积水空明”喻47《记承天寺夜游》课件_00248《记承天寺夜游》课件_00249

50悟一悟

王国维说：“一切景语皆情语。”苏轼和张怀民漫步在这冰清玉洁、如诗如画的月色之下，他们当时的心境如何呢？请划出相关语句，并结合写作背景，说出你的理解。悟一悟王国维说：“一切景语皆51

元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关对王安石新法的诗句，说他以诗讪谤朝廷，并将他逮捕入狱，这就是有名的“乌台诗案”。长时间的审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。四个多月后，获救出狱，贬为黄州团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。作者写这篇短文时，被贬黄州已经四年。你知道吗?元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关对王安石52体会情感：

1、你认为“闲人”是指什么样的人？2、“闲人”指谁？为何自称“闲人”？“闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感？体会情感：53贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨。通达乐观闲贬谪的悲凉，通达乐观闲54小结：

苏轼遭遇“文字狱”，被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文，在感受庭院月夜小景的同时，更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。小结：55春风又绿江南岸，明月何时照我还”（北宋.王安石）关于“月亮”的诗句关于“月亮”的诗句56“星垂平野阔，月涌大江流”（唐·杜甫）

“星垂平野阔，月涌大江流”（唐·杜甫）57“野旷天低树，江清月近人”(唐·孟浩然)“野旷天低树，江清月近人”(唐·孟浩然)58“海上生明月，天涯共此时”(唐·张九龄)“海上生明月，天涯共此时”59“举杯邀明月,对饮成三人。”(李白)《记承天寺夜游》课件_00260“露从今夜白，月是故乡明。