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文档简介
5AUnit5Whatdotheydo?
5AUnit5Whatdotheydo?ThinkandsayWhatdoeshedo?
他是做什么的?
5AUnit5Whatdotheydo?
5AUnit5Whatdotheydo?
Jobs(职业)ThinkandsayThinkandsayWhatdotheydo?ThinkandsayWhatdotheydo?Whatjobscanyouname?你能说出什么职业的名称?LookandguessWhatdotheydo?LookandguessWhatdotheydo?Readandanswer?Whatdotheydo?Whosejobsdotheytalkabout?
他们谈论的是谁的职业?ReadandanswerWhatdotheydo?SuHai:Whatdoesyourfatherdo,Mike?Mike:Myfatherisa_______.HeteachesEnglish.Hehasalotofstudents.SuHai:That’snice.Whataboutyourmother?Isshean_______________too?Mike:No,sheisn’t.She’sa______.Shewritesstories.Sheworksathome.ReadandanswerWhatdotheydo?
Mike:Whatdoesyourfatherdo,SuHai?SuHai:Myfatherisa_______.Hehelpssickpeople.
Mike:That’sgreat!Whatdoesyourmotherdo?SuHai:Mymotherisafactory______.Shemakessweets.
Mike:Oh,really?Ilikesweets!Ieatalotofsweets.ReadandunderstandWhatdotheydo?Readthedialogueandfindouttheirparents’jobs.
朗读对话,找出他们的父母亲的职业。ReadandunderstandSuHai:
Mike:
Whatdotheydo?WhatdoesMike’sfatherdo?Why?(Because…)因为teacherWhatdoesyourfatherdo,Mike?Myfatherisa________.HeteachesEnglish.Hud
自豪ReadandunderstandWhatdotheydo?Groupwork(小组活动):Step1:在小组内自读剩余部分,尝试理解并得出人物的职业。Step2:小组内检验答案。
Whatdoes…’sfather/motherdo?He/Sheisa…Why?Because…遇到不懂的单词或空缺的单词,可以根据插图或联系上下文猜测!也可以向组员或老师求助哦!ThinkandwriteWhatdotheydo?SuHai’sfatherisa__________.He______sickpeople.Hermotherisafactory________.She_________sweets.Mike’sfatherisa_________.He_________English.Hismotherisa_________.She________stories.teacherteacheswriterwritesdoctorhelpsworkermakes
生病的人们
工厂
作家
write--writerThinkandretellWhatdotheydo?两人小组内选择一种方式复述:对话形式。
WhatdoesMike’s…do?She’s/He’sa…2.讲述形式。(每人选择一个人物进行复述)
Mike’sfatherisa…ReadandthinkWhatdotheydo?
1.Whatdotheysaywhentheyheartheothers’parents’jobs?
孩子们听到对方父母的职业时说了些什么?
2.Whyshouldtheysaythesewords?
他们为什么要说这些话?WatchandanswerWhatdotheydo?
1.Whatdotheysaywhentheyheartheothers’parents’jobs?
孩子们听到对方父母的职业时说了些什么?
2.Whyshouldtheysaythesewords?
他们为什么要说这些话?
Mike:Myfatherisateacher.HeteachesEnglish.Hehasalotofstudents.SuHai:That’snice.SuHai:Myfatherisadoctor.Hehelpssickpeople.Mike:That’sgreat!SuHai:Mymotherisafactoryworker.Shemakessweets.Mike:Oh,really?Ilikesweets!Ieatalotofsweets.1.能够对社会作出贡献的职业都是值得赞美的职业。2.对他人的职业进行认可和赞美是一种礼貌的行为。ThinkandcompleteWhatdotheydo?
Jobs(职业)
Jobcontents(工作内容)
teacherteaches…
writerwritesstories
doctorhelpssickpeople
workermakes…
cookcooksnicefood
nurselooksafter(照顾)sickpeople
policemanhelpspeople,catch(捉)badpeople
farmergrowsfruit/crops(种水果/庄稼),raise(养殖)animals…driverdrivesaca
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