数学8.二元一次方程组第课时教案人教新课标七年级下_第1页
数学8.二元一次方程组第课时教案人教新课标七年级下_第2页
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文档简介

教学目标：

8.1二元一次方程会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解；2、通过练习和，进一步培养学生的观察、比较、分析问题的教学重点二元一次方程、二元一次方程组及其解的意义．教学难点：弄懂二元一次方程组解的含义．1、在初一时学习了一元一次方程的有关概念及其解法，谁能写3、方程中“元”是指什么？“次”是指什么？一个农民有若干只鸡和兔子，它们共有50个头和140只脚，问鸡和人们的，这个问题也一定会使在坐的每一名同学感．那么，现在怎样来解答这个问题呢？501002、505020025，2515010怎么办？(在学生思考后，教师：可采取逐步调整，验算的方法来加以解决)和140比较小，比较简单，若它们相当大且又很复杂，那么像上述方法这解法二设有x只鸡则有(50-x)只兔根据题意得2x+4(50-x)=140．x+y=502x+4y=140x，y从解法一 值，叫做二元一次方程组的解)1．本节课学习了哪些内容？ 以此培养学生归纳小结的能力．五、作业： 3

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