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素材助力PAGEPAGE3祝你好运小学英语教师开学第一课有游戏成份的教学设计教案1活动：Twotruthsandalie活动亮点：让自我介绍变得有参与感~不仅让同学们彼此了解，也方便老师“趁机”观察了解同学的方方面面（例如书面表达、口头表达、性格、兴趣爱好等等）！适合人群：刚见面或者还不太熟的同学们。操作方式：小组、全班皆可，视时间、人数自定。操作流程：（1）老师先讲述规则，并且自己示范在2个真相中掺入1个谎言，请同学们猜。A.

Ihavetaughtforsixyears.B.

Iwonadramacontestonce.C.

IhavebeentoAmerica,Italy,SpainandJapan.（告诉同学们答案，顺便结合选项介绍自己有趣的经历）（2）给同学们参考话题和5分钟左右的准备时间，要求每人想好并写下关于自己的“2个谎言，1个真相”。（老师在这个过程中可以在班级内巡视，看有没有人需要帮助，并且可以了解同学们的书面表达能力。）参考话题：Likes/Dislikes·Myfavoriteanimalsaretigers.·Iamavegetarian.Skills·Icanjuggle.·Ineverlearnedhowtorideabicycle.·I’magreatwhistler.Experiences·IwenttoEuropeasahighschoolstudent.·I’veneverseenanyofthe

Avengers

movies.·I’venevercopiedmyhomework.Wishes/Dreams·OneoftheplacesIwanttovisitmostisTibet.·Ihopetoeventuallyrunamarathon.·IfIcould,Iwouldpaytovisitthemoonrightnow.Family·Mymotherhasworkedforthesamecompanyfor30years.·IownapethamsternamedMurray.·Ihave18firstcousins.Random/Weird·I’vebrokenmylegtwice.·Iamdeathlyafraidofclowns.·Ibrushmyteethfourtimesaday.·I’mallergictostrawberries.（3）引导刚才答对老师谎言的同学举手介绍自己（可以这么说：YouaregreatLieDetectives.I’dliketoseewhetheryouarealsocleverliars?Who’dliketohaveatry?）该名同学说完自己的“twotruthsandalie”之后，同学们猜测。公布答案后，请这名同学稍作解释并

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