三生教育主题班会

三生教育主题班会2013级第1页，共81页。三生教育包括生命教育生存教育生活教育第2页，共81页。生命教育了解生命体会生命感悟生命珍惜生命第3页，共81页。第4页，共81页。第5页，共81页。我从哪里来？第6页，共81页。妈妈是一片土地，爸爸是一位播种者。第7页，共81页。第8页，共81页。一粒种子植根土壤第9页，共81页。第10页，共81页。我是最优秀、最独特的版本，

没有任何人可以替代我！第11页，共81页。第二、体会生命

呈现图片，体会生命的脆弱与顽强。第12页，共81页。生

命

还有另一面第13页，共81页。2008年5月12日

14:28分

发生了以四川省汶川县为震中的

8级大地震第14页，共81页。大地在颤抖第15页，共81页。第16页，共81页。第17页，共81页。第18页，共81页。守护孩子尸体的母亲第19页，共81页。在体育馆避难的幸存者 第20页，共81页。截至９月１１日１２时，四川汶川地震已确认

６９２２６人遇难，

３７４６４３人受伤，

失踪１７９２３人。

第21页，共81页。生命却也很顽强第22页，共81页。再

难

我

也

不认输第23页，共81页。生命在呐喊第24页，共81页。我要坚持第25页，共81页。第26页，共81页。被

截

去

左

腿

的

小

李

月第27页，共81页。一

条

腿

的

美

丽

芭

蕾

第28页，共81页。生死人生历程父母给予感恩不应畏惧未知第29页，共81页。第三、感悟生命

设计游戏，感悟生命的有限。第30页，共81页。写出你最爱的四个人第31页，共81页。第32页，共81页。第33页，共81页。第34页，共81页。第35页，共81页。第四、珍爱生命

进行宣誓，激发对生命的热爱。第36页，共81页。生命誓言：

为了爱我们的人，

也了我们自己。

珍爱生命，

我一定做到！第37页，共81页。学会生存第38页，共81页。生存教育帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观念的教育帮助学生建立适合个体生存追求，学会判断和选择正确生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的劳动能力。能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题。第39页，共81页。詹姆斯·罗尔斯Q：如果你住在一个人口拥挤的国家比如中国，你会采取哪些必要的灾难应对措施？A：我会建议人们跟任何生活在乡村农耕省份的亲属保持密切联系。如果有那么一天情况变得非常恶劣，你可能不得不依靠他们，才能有一个可以避难的场所。我还会建议为你的家人逐步准备食品供应。尽可能储备更多的食物，尽可能利用你家里的每一寸存储空间。Q：当中国公众面临自然灾难比如地震和洪水时，你的建议会是什么？A：对电力中断作好准备。对大部分的居民，尤其是那些住在城区的居民来说，电力中断会意味着城市供水系统也将停止工作。所以，要作好准备去收集和过滤从露天区域获得的水。这些露天区域包括连接屋顶的落水管、溪水、河流以及池塘。我的博客上有非常具体的指南介绍如何制造廉价的家庭用水过滤器。Q：你提到过自己是一个“枪与杂货”式的生存主义者。为什么武器对你这么重要？A：根本上来说，我相信持有武器的人才能够控制他周围的环境，而手无寸铁的人则没有这种控制力。在现代背景下，充分自卫意味着使用枪械的自由，而不局限于利器。美国有句古话：“永远别拿鸡蛋去碰石头”。第40页，共81页。恐怖袭击阴影下的“城市生存”法则人物：阿托恩·爱德华兹Q：无论在哪里，你都会带上哪几件物品？A：一件能减少**或脏弹对皮肤伤害的夹克；一条装着记事本、钢笔和潜水表的皮质腕带；一个用橡胶和不锈钢网製做的救生包。这个重6公斤的救生包里面有18种不同的工具，包括一块烙铁、一根铅笔大小的丁烷火炬，以及三种打火机。这些工具在紧急情况时能派上大用场，如果你必须关掉煤气，老虎钳可以决定你的生死。Q：对普通人来说，整天背着6公斤的救生包不太方便。你有没有什么轻便的推荐？A：对于普通人，一个1公斤左右的救生包差不多够了。里面应该装上无需电池的手压电筒、多功能的老虎钳、火柴、消毒用酒精、止痛消炎药、眼药水、纱布、创可贴、甚至牙膏、香皂和梳子。因为你每次离开家门，都不知道还能不能回得去。返回第41页，共81页。一般来说，青少年所面对的灾难主要是疾病和意外事故。疾病除了先天性疾病急性发作，就是各种传染病。而意外伤害或死亡的原因，主要是交通事故、中毒、火灾、溺水和校园暴力等，这几乎占到90%。第42页，共81页。匪警电话：火警电话：医疗急救：

交通事故：

110119120122第43页，共81页。1、陌生人敲门怎么办？2、回家时有陌生人尾随你怎么办？3、发现家里人猝发疾病、人事不省怎么办？4、朋友失足落水，自己又不会游泳怎么办？第44页，共81页。第一节突遇盗窃巧应对第三节打好“120”险中能求生第二节屋内着了火逃生办法多第45页，共81页。①在门口人多的地方停留，②把背包放在身后，③把手提包拿在手中，④把包抱在胸前，⑤把背包反背在胸前。⑥上车前准备好零钱，⑦不要暴露放钱的地方。巧辨对错公交车防盗须知第46页，共81页。①出外就餐时，将包放在靠背的地方。②逛街观看商品时，将包放在身后。③如果在街上不小心被人撞了一下，要引起警觉及时查看钱物。④遇有热闹，不能光顾看热闹而疏忽了照看包。公共场所防盗须知巧辨对错第47页，共81页。1、偷窃招数，见招拆招：（1）下车挡门装问路：当公交车靠站，目标准备下车时，团伙成员之一便抢到目标身前，装作不熟悉站名的样子，双手伸开把车门挡住说:"是不是××站？"边说边探出头装作寻找公交站牌，其他团伙成员趁机对目标下手，得手后"枪手"一拍车门前的"顶手"的身子装作不耐烦的样子:"喂!你不下车别人还要下"，于是团伙成员一哄而下。拆招方法：手机和钱包等物品最好放在包里不要别在腰间，小偷们最喜欢在上公车的时候一拥而上趁机浑水摸鱼。第48页，共81页。（2）少年小偷直接从背后拉你包：他们通常是先物色好对象：走路注意力分散的人。然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对象后面，伺机下手，而大人同党则在离少年大约50米的地方看风。拆招方法：小偷最常活动的地方往往是人多的地方，所以在这种场合，我们要更加小心谨慎。对女生而言，后背包遭窃率最高，包带过长的包也不安全，最好选择胳膊能夹住的包。第49页，共81页。1、贼人入室招数有几多？（列举事例）2、家居防盗须知：（列举事例）（1）钥匙要随身携带，丢失钥匙要及时更换门锁。（2）外出应将门窗锁好。（1）水管、煤气管道当云梯；（2）攀爬防盗网；（3）家里无人撬锁入屋；（4）楼顶拴绳“荡秋千”；（5）花言巧语骗你开门；（6）尾随抢劫，引狼入室第50页，共81页。（3）家中尽量不要存放大量现金及贵重物品。存折、贵重物品不要与户口簿、居民身份证放一起，防止盗贼利用你的证件提取存款或变卖贵重物品。（4）搬到新住处要更换新锁。（5）收藏贵重物品应作简单记录，把收据或其他有价值的票据收放在安全地方。（6）来访者如果声称是维修、服务人员，应检查其有关证件或联络有关部门，以确定他们的身份。如果有危险或可疑情况，马上拨打110报警。第51页，共81页。3、家中入盗贼处理方法：（抢答题）（1）如果回家时发现门锁被撬或家里没人门却开着，应该怎么办？立即想到有小偷，不能贸然进屋，迅速拨打110报警。假装自己是个局外人，如找人认错了，把盗贼当作主人或主人的朋友，麻痹盗贼，然后迅速离开，到安全的地方打110报警。要对其行为表示理解和同情，把自己当作弱者，这也可以起到麻痹盗贼的作用。（3）如果盗贼已知道你的主人身份，应该怎么办？（2）在家中如果与盗贼不期而遇时，应该怎么办？第52页，共81页。1994年12月8日下午6时10分。新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条，忽然落在796名师生和干部面前。这里云集的是7所中学、8所小学精心挑选的优秀师生。刹那间，大幕起火，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中学生，扑向那些辛勤的园丁们！这场震惊中外的克拉玛依大火灾，使288名中小学生和37名老师干部遇难。然而，有位年仅10岁的小男孩和他的表妹去躲进厕所，得以“火里逃生”。“火里逃生”。第53页，共81页。如果你在家或其他公共场合（如宾馆、礼堂、商店、餐厅等）遇到突发性的火灾，你知道该怎么办吗？第54页，共81页。怎样避免发生火灾？（1）

不要因好奇而玩火，妥善保管易燃物品。在床下或黑暗处找东西，不要划火柴，只能用手电筒。（2）不要在蚊帐内点燃蜡烛看书，睡前一定熄灭火烛，关掉电灯和煤气灶，切断不用的家电的电源。第55页，共81页。

1、一旦发生火灾，立即打“119”火警电话，并讲名详细地址和电话、起火部位、燃烧物质名称，如果没有电话，就扯开嗓子高喊：“着火啦！”同时迅速逃离火场，求助邻居大人帮忙救火。发生火灾后应该怎么办？第56页，共81页。2、遇有浓烟用湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速撤离。3、若所有逃生路线被大火封锁，且无法与外界电话联系时，要立即返回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号等待救援。4、在楼内所有通道被烟火堵住时，可利用墙外水管逃生，也可用绳子或窗帘布、被单等物撕成条连接起来，一头牢固地系在物体上，然后顺着绳子缓缓而下向安全楼层逃生。第57页，共81页。（1）不要着急，并准确说出病人所在的详细地址。（2）尽量提前接车，以便不耽搁时间。（3）按压人中穴，涌泉穴，可急救。（4）平时不可随意拨打。第三节打好“120”险中能求生第58页，共81页。（一）怎样救助溺水者？1、在岸上伸出手、木棍或者树枝给溺水者或抛出绳索或救生圈。2、如果你受过救生训练或在溺水者失去知觉的情况下，才可向他游去。如果可能，要涉水前去，那比游泳安全。3、从水中救出溺水者时，应使其头部低于身体，以防呛水。5、防止溺水者体温过低，应脱去潮湿的衣物，马上用上衣或毯子裹住身体，以防其受寒。4、溺水者被救上岸后立即进行控水，控水时间不宜过长。第59页，共81页。（二）怎样救助触电者？1、要立即在电闸或电表处切断电流；如果难以做到，要立即拔掉插头或扯断电线。2、站在干燥的绝缘物体上（如木箱、木凳、橡胶或塑料垫子、电话簿、厚书或一叠报纸等），用扫帚、木椅或木凳把伤病者推离电源或把电源推离伤病者。3、在不接触伤病者的原则下，用绳索缠住或套住伤病者的脚或手臂，将其拖离电源。第60页，共81页。（三）怎样进行人工呼吸和胸外按压？1、要判断倒地的伤病者有无知觉。3、使伤病者在平坦坚实的地面上保持仰卧，使其头部和心脏在同一水平上，平放其双腿4、跪在伤病者身体右侧，位于其头部和胸部的中间位置。2、如果没有脉搏或任何血液循环迹象，要立即实施心肺复苏术（CPR）进行急救。5、坚持以每分钟按压80-100次的频率胸部按压15次，然后进行2次口对口人工呼吸，交替进行这一步骤，直至伤病者复苏、或者救援人员到达、或者你精疲力竭无法再继续为止。第61页，共81页。第62页，共81页。明者防患于未然，智者图患于将来。第63页，共81页。3、生活教育帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类幸福生活的教育。认识生活的意义，热爱生活，奋斗生活，幸福生活；培养良好的品德和行为习惯，培养爱心和感恩之心，培养社会责任感，形成立足现实、着眼未来的生活追求第64页，共81页。幸福人生的八句指南快乐是一种美德；微笑是一种力量；优秀是一种习惯；成功是一种心态；歌唱是心中的阳光；简单就是享受；清白是温柔的枕头；幸福是灵魂的香味。第65页，共81页。

智慧生活第66页，共81页。第67页，共81页。学习的习惯：成功的过程就是不断挑战自我的过程，只有学习才能让你不断的提升自身素质，更快的成功。第68页，共81页。反省的习惯：重复犯错是缺乏反省的典型表现，也是成功最大的障碍。“事不过三”，经常反省自己的得失，会使自己成功得更快一些！第69页，共81页。专注的习惯：人可以背朝下躺在满上钉子的板子上，但永远不敢躺在只有一个钉子的板子上。抓准一个点，然后像一个钉子一下钻下去，做深、做透！第70页，共81页。学会理财、合理消费

1、学会理财，学会消费

2、提倡绿色、环保消费

3、适度消费，提倡节俭并注重精神消费第71页，共81页。提示：从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。（前后桌同学讨论，集思广义，推荐代表呈现你们的消费秘诀。）问题:“学会理财，学会消费”的基本要求是什么？第72页，共81页。1、消费时，多理性，少盲目。2、消费前，作预算，把钱花在关键点。3、消费中，不超支，经济适用是首选。4、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。5、环保点，健康点，绿色消费更美好。6、生活高，适度些，精神消费在提升。中学生应该树立怎样的消费观念？第73页，共81页。随意消费:即没有正确的指导思想，以我为中心，“自己的钱爱买什么，就买什么，谁也管不着”；攀比消费:即“你买我也买”，“你有我也有”

畸形消费:即大手大脚，如电话聊天、上游戏机房、上网吧等。青少年三种消费误区温馨提示：第74页，共81页。

说一说你理解的绿色消费？倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。倡导在消费过程中注重对垃圾的处置，避免环境污染。

倡导消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。

第75页，共81页。注重可持续发展，提倡绿色消费1、认绿色食品标志—保护自身健康2、选用无氟制品——保护臭氧层3、购买无磷洗衣粉——防止水污染4、购买环保电池——防止汞污染5、选绿色包装—回收利用、节约资源……第76页，共81页。中学生应该如何合理消费，下列观点正确的是（）A、要注意节约，要有环保意识B、学会计划，把钱花在该花的地方C、买的东西要买最名牌的，才能显示自己的身份D、“看菜吃饭，量体裁衣”，有钱多花，没有钱就少花AB多选训练第77页，共81页。郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了个塑料袋.林眉说:”你家里的塑料袋怎么不带上?”郑蕊随口说:”反正两毛钱,没关