学校20232024学年科技室工作计划

Word———学校2023-2024学年科技室工作计划学校2023-2024学年科技室工作方案（通用3篇）

学校2023-2024学年科技室工作方案篇1一、指导思想

为进一步提高学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的课程标准开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。

三、详细工作措施

1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务，目标;

(1)试验员必需拟定科学教学方案，各班级科学教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学。

(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的科学观和相应的试验力量;

(5)开学准时收取科学各班级《教学工作方案》、《演示试验方案表》、《分组试验方案表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》。

(6)在试验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进行相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科老师的教学与试验力量。

3、材料归档

(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范。

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;

4、试验室器材管理

试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。

(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;

(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作;

(3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

学校2023-2024学年科技室工作方案篇2一、指导思想：

为了全面实施素养教育，培育同学在科学方面的素养。引领他们学习与四周世界有关的科学学问，关心他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面进展打下基础。

二、目的：

使同学消遣身心，而且可以学到各种科学学问，激发同学对科学的爱好和爱好，以利培育同学不断追求新知，具有实事求是、自立思索、勇于制造的精神。使他们从小喜爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。

三、活动方式：

考虑到同学的学问结构和年龄特征，参与科技活动小组的同学成员为7至9班级的同学。同学为主体，老师在过程中只适时的指导。以同学动手为主，理论教育为辅。

四、活动时间及地点：

1、时间：活动时间为每周一、周三、周五的活动课，每次活动时间必需保证在40分钟。

2、地点：科技活动室。

五、活动内容：

在本学期中，我校科技活动小组活动制定以内容：①小创造、小制作②科普活动③科技小试验等形式

课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的帮助和延长，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、多种形式培育爱好，生动活泼发掘潜能。

有意识、有方案地对同学进行科学思想和科学方法的教育，结合同学特点适当补充一些科普新学问和科学技术讨论新成果，激发同学的爱好。

2、开展科技小制作。

因地制宜，因陋就简开展小制作。同学在设计制作中，不仅可以学习巩固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练同学意志，胜利地喜悦激励他们不断进取，增加战胜困难的信念。

3、开展小试验。

同学自己动手试验正是对同学的两个基本力量——动手力量、思维力量的全面综合训练，是培育新型人才，改善民族素养的重要途径。

学校2023-2024学年科技室工作方案篇3一、指导思想

依据县教研室及学校有关文件精神，洛峪九年制学校科技室本学期工作的指导思想是：为全面推动素养教育，促进同学创新精神和实践力量的培育，依据《关于加强中学校科技教育工作的看法》，以科技教育为特色、以队伍建设为龙头、以教育科研为支撑、以开展科普活动为载体，根据上级要求乐观开展各项科技教育活动和竞赛任务，全面提高我校青少年同学的科学素养和科技创新力量。结合我校实际状况，制定本学期我校科技教育工作方案。

二、工作目标

1、明确职责，健全队伍。在充分发掘全体科技辅导员聪慧才智的基础上，明确每一位辅导员的基本工作职责，扩大校外科技辅导员队伍，增加校内兼职科技辅导员，以进一步加强科技辅导员队伍建设。

2、开拓资源，营造氛围。在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础上，通过进一步协调科技教育教研室、科技活动指导组与各相关处室、年段、教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校内科技教育环境建设，深化开展科普宣扬教育，突出我校科技教育特色。

3、联系实际，求实创新。结合我校教育教学工作实际状况，探究科技教育的教学手段和教学方法，乐观开拓我校科技活动项目资源，创建适合我校实际状况的特色科技教育活动项目体系，提高科技教育教学创新力量;培育具有创新精神与动手实践力量的科技特长的苗子，提升科技教育特色的品尝，力争在各类科技竞赛中取得好成果。

三、主要措施

坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育，激发同学对科学技术的热忱与爱好，提高同学的创新意识和实践力量，为今后制造性地参加科技活动和社会实践打下基础。

1、围绕科技基地校建设，理顺机制、明确职责。

仔细贯彻《关于加强中学校科技教育工作的看法》，在充分熟悉加强我校科技教育重要意义的基础上，进一步明确我校科技教育的指导思想和目标，理顺“校科技教育领导小组——科技辅导员和班级组长、班主任——青少年科技活动小组”的科技教育工作活动机制，明确职责、分工协作、紧抓落实。

2、开展专题科技活动、编选系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。

准时总结以往开展专题科技活动的阅历，努力钻研科技教育理论，的确把握开展科技教育的教学手段和教学方法。通过乐观参与科学节各项科技活动的组织、指导，实践和完善一系列的确有效的专题科技教育方案，编选系列科技教育校本教材，的确提高科技教育的理论、业务水平和辅导力量。

3、乐观开展系列科技教育活动，努力创新科技教育手段。

组织开展系列科技活动，乐观开展其次课堂活动，深化科技教育内涵。在开展科学节、科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等项目活动的基础上，结合教务处、政教处、团委、同学会的工作内容，结合学校科学课程，充分发挥集体和个人的聪慧才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。

科技辅导员要分工协作，开展以科技宣扬栏、系列科技讲座、科技爱好小组、科技创新成果项目辅导等形式;以学校生青少年科幻画竞赛、电脑