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文档简介

音乐游戏：洗衣机活动目标：.引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。.引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。.鼓励幼儿大胆创编、愉快合作，感受游戏的快乐。活动准备：.四幅图片，图一：衣服放入洗衣机；图二：水放入洗衣机，衣服漂起来了；图三:洗衣机漂洗左右转动；图四：洗衣机脱水朝一个方向转动。.在地上画一个大圆圈。.录音机、音乐。活动过程：一、幼儿听音乐进场，导入活动。二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作，表现洗衣机洗衣服的程序。.引导幼儿自由讲述：洗衣机洗衣服的过程.引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。教师：衣服放进洗衣机会怎样？谁会用动作来表现一下？（出示图一）请小朋友利用身体部位创编动作。.引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。教师：洗衣机放水了，衣服会怎样？（出示图二）请小朋友利用身体部位创编表现。.引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。教师：水放好了，洗衣机要开始工作了，它是怎么转动的？（出示图三）请小朋友利用身体部位做动作。.引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。教师：洗衣机洗好衣服后，还要做什么工作？它是怎么转动的？（出示图四）请小朋友利用身体部位大胆表现。（提出要求：转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的其他部位来表现）三、引导幼儿熟悉乐曲结构，初步学习游戏方法，尝试与同伴合作游戏。L幼儿完整欣赏音乐，熟悉乐曲结构。师：听了这首乐曲你有什么感觉？这段音乐，你感觉可以分成几段？.分段听音乐，引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作.全体幼儿和老师听音乐完整表演：衣服放入洗衣机一一衣服飘起来一一洗衣机转动——洗衣机脱水。

四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。.幼儿围成一个大洗衣机，教师指挥，集体玩游戏。.幼儿做洗衣机，老师做衣服，再次表演。.引导幼儿分组玩游戏：一组表演洗衣机，一组表演衣服..幼儿自由分组、合作分角色游戏，再次感受游戏的快乐。5.幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。师：老师做衣架，小朋友都是衣服，现在请把衣服晾在衣架上吧。五、出去晒衣服，结束活动。资源链接:1.音乐“我爱洗澡”见“资料包”2.乐谱:我爱洗澡3.52.1》鸭孑/I爱条0

3.52.1》鸭孑/I爱条0

L2.3421噜啦咧啦啦2.3421噜啦噜喳许常德词刘天值曲C7'1230噜燧噜啦明噜啦簿啦咧噜啦5.433.00.133.00.132洗澡，乌龟跌倒,幺幺幺幺，小心圣，好多泡泡,6.6幺幺幺幺，港水艇，祷告。3.3爱洗澡，皮肤好好,0.幺幺幺幺，港水艇，祷告。3.3爱洗澡，皮肤好好,0.』12幺幺，4.4 4.4 4 夕§•4 3% | 0 "-XZZ： '' ―^―3SS I0.223上浴帽唱唱跳跳,幺幺幺美人鱼跑。啦啦噜啦噜啦明噜啦上浴帽唱唱跳跳,幺幺幺美人鱼跑。啦啦噜啦噜啦明噜啦1.72.”12.噜啦噜啦咧噜啦2.”12.噜啦噜啦咧噜啦噜啦咧•I5噜啦啦噜啦啦i游戏活动：在表演区准备好音乐，给孩子合作玩游戏。共育:.幼儿在家在爸爸妈妈的陪伴下观察洗衣机洗衣服的过程。.和爸

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