新人见面会工作流程_第1页
新人见面会工作流程_第2页
新人见面会工作流程_第3页
新人见面会工作流程_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人见面会工作流程新人见面会工作流程新人见面会工作流程V:1.0精细整理,仅供参考新人见面会工作流程日期:20xx年X月项目时间活动内容具体工作音频播放执行负责人前期准备物品资料准备5月8号前拿奖品签到表制作(周五晚上前打印好)矿泉水1瓶(周六上午9点前准备好)青论介绍ppt(周四中午前准备好)卡片机、照相机(周五晚上前准备好)便贴纸(周五晚上前准备好)白纸(画队徽)(周五晚上前准备好)签字笔、马克笔(周五晚上前准备好)翻页器(周五晚上前)干果主持词工作牌贴纸序号自封袋场务组(刘望)签到接待组(毛为)场务组组长_1、3、5、6、7、8、9、10、13、14、15签到接待组_2培训周三晚上6点(5月6号)1)活动主要负责人确认最终流程和分工曾俊杰工作演练周五下午18:00到19:00周六上午8:00-8:301)全体工作人员进行活动演练曾俊杰签到上午9:20-10:30校门引导签到场控8点半前调试好投影、音响等设备9点前摆放好青论博物馆相关物品9点10分开始播放暖场音乐(音乐周四前准备好)签到人员9点10前准备好签到物品(签到表、笔)场控工作人员就位并引导人员9点10分到门口接待并引导签到和入座签到人员9点18分前做好所有准备,随时准备签到2位引路人员9点20前到达校门口,9点50撤,55分前回到会场,注意返回会场时保持安静9:10分播放暖场音乐9:45播放视频1、2签到接待组场务组刘望_4、6、7毛为_1、2、3、5静场9:55-10:00静场关闭音乐/视频静场手机静音强调纪律活动5分钟后正式开始主持上场开灯主持下场关灯9:55关闭音乐/视频1)开场主持人(刘颖嵩)2)场务组(灯控员)3)音频播放员刘颖嵩_1、2、3、场务组组长_4、5开场10:00-10:20主持人上台致开场词欢迎词开始暖场小游戏,活跃现场气氛开场主持人开场主持人刘望_5新人分享10:20-10:35主持人请已经在青年论坛呆过的新人分享感受安排三人,每人演讲不超过5分钟开场主持人上学期新人开场主持人青论介绍10:35-11:00青年论坛介绍播放ppt提问给答对者发奖品。总结提问部分,然后给3个名额自我介绍播放ppt播放视频3曾俊杰曾俊杰游戏211:00-11:10社交游戏助教就位播放音乐团建11:10-12:00团建分队队名、节目表演、口号、队形、队徽展示小声音乐团建结束关闭音乐曾俊杰曾俊杰分享环节12:00-12:10新人上台分享新人上台分享上午活动感想,每人不超过90s曾俊杰曾俊杰总结12:10-12:20结合团建分享青论经历曾俊杰午休12:30-2:001)主持人收场,布置小队任务2)午餐布置下午小队任务:每个队准备一个10分钟的暖场活动安排3个人周六上午提前采点食堂位置,中午负责带领大家去吃饭,再安排几个人负责订购并取工作餐。曾俊杰曾俊杰暖场活动下午2:00-2:303个暖场活动控制时间,每个小队不超过10分钟表演完后选出最受欢迎的一队加分播放音乐曾俊杰曾俊杰工作人员点评2:30-2:45集体讨论并派代表给予点评1)认真观察每个活动,并且记录优缺点2)客观点评队长竞选2:45-3:45队长竞选、分队1)主持人介绍队长竞选环节2)队长竞选3)分队4)组委及部分新人点评并且共同决定队长曾俊杰曾俊杰中场休息时间3:45-3:50中场休息播放音乐游戏33:50-4:20团队报数介绍游戏规则计时员准备开始游戏播放轻声音乐,节奏感强曾俊杰曾俊杰分享4:20-4:30新人上台分享每人不超过3分钟主持人主持人演讲4:30-5:00组委演讲主持人介绍演

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论