人教部编版七年级语文下册：第15课《最苦和最乐》课件

暑假销售助理实习总结编号:_____学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)今年7月15日,我到立白企业集团宜州办事处实习。在这一个月的实习里,我的主要任务是协助公司销售部各职员的工作,具体包括打印、复印、传真、查账、对帐、统计数据、上网推广,网络销售,联系客户,介绍产品等等。这段时间的经历,让我亲身经历了公司的生活,不仅熟悉了销售业务,更看到了公司销售过程的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。通过此次实习,我进一步的了解电子商务,更深的理解所学的基本理论,基本知识和基本技能,联系了社会,结合了实践,锻炼和提高理论联系实际的能力,分析问题解决问题的能力和社会工作能力也有所提高。一、企业介绍广州立白企业集团有限公司创建于1994年,总部位于改革开放前沿的广州市,主营家居民生离不开的日化产品,产品范围涵盖“衣物洗涤、衣物护理、洗洁精、个人护理、口腔清洁、家居清洁、纸品、消杀”等八大类一百多个品种。在国家的改革开放政策和各级党委、政府、社会各界的关心、支持和帮助下,立白集团如沐春风,如鱼得水,业务发展突飞猛暑假销售助理实习总结1新知导入

同学们，小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦?什么最乐?刚才，我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法，那么，还有一个人没有发言，他就是饮冰室主人——梁启超，今天，我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》，听听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐”。初读感知新知导入同学们，小时候，大人们告诉我：黄2新知导入

议论文：概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。三要素：论点：解决“需要证明什么”的问题。论据：解决“用什么来证明”的问题。论证：解决“怎样用来证明”的问题。论证方式：立论：从正面阐述作者的见解和主张。驳论：揭露驳斥错、反的见解和主张。文体知识新知导入议论文：文体知识3最苦与最乐

诗题意思：又分别以“最”来修饰，这样既能使论题鲜明、突出，又能深深吸引读者。解释题目最苦与最乐：标题即论题，把“苦”与“乐”意义相反的两个词放在一起，相互对比，相互反衬。新知讲解最苦与最乐诗题意思：又分别以“最”来修饰，4新知讲解

梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物其著作合编为《饮冰室合集》。作者作品新知讲解梁启超（1873年2月23日—1929年1月5新知讲解

本文选自《<饮冰室合集>集外文》（北京大学出版社2005年版），有改动。痛苦与快乐，是人类永恒的话题，对此，哲人们有不少精彩的论述，平常百姓也有许多感悟和思考。梁启超这篇文章渗透着儒家的进取精神和佛教的超凡智慧，道出了自己对痛苦和快乐的理解。创造背景新知讲解本文选自《<饮冰室合集>集外文6新知讲解记准字音悲天悯人

qì如释重负

shìmǐn赔礼

péi契约xiè卸却

循环

xún大抵dǐ监督

dū

新知讲解记准字音悲天悯人qì如释重负shìmǐn7词语解释达观：契约：恩惠：苦海：大抵：失意：如释重负：新知讲解对不如意的事情看得开。证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。给予的或受到的好处。泛指很困苦的坏境。大概，大都。不得志，不如意。像放下重担子一样。形容解除精神压力后心情轻松愉快。词语解释达观：新知讲解对不如意的事情看得开。证明买卖、抵押、8词语解释海阔天空：悲天悯人：仁人志士：心安理得：任重而道远：君子有终身之忧：新知讲解仁爱而有节操的人。负担沉重而且道路远，喻责任大。自认为做的事情合乎道理心里坦然。意思是，君子有终身的忧虑。比喻心胸开阔或心情开朗。对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。词语解释海阔天空：新知讲解仁爱而有节操的人。负担沉重而且道路9新知讲解1、议论文基本的思路是“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”，全文6段可以分为三个部分。第一部分(第1—3段)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。第二部分(第4段)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。第三部分(第5、6段)：论述“人生当勇于负责任，而不能逃躲责任”。文章结构新知讲解1、议论文基本的思路是“提出问题(引论)——分析问题10品读课文新知讲解2、本文题目为“最苦与最乐”，那么“最苦与最乐”是文章的中心论点吗？请简要分析。

学习议论文要分清论题和论点。论题是作者所要议论的问题，它是一个范围；论点是作者对所论述问题的看法和主张，它是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。所以“最苦与最乐”是本文的论题，论点应是“未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。品读课文新知讲解2、本文题目为“最苦与最乐”，那么“最苦与最11品读课文新知讲解3、勾画出文中表述苦乐与责任的关系的语句。(1)我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。(2)自然责任完了，算是人生第一件乐事。(3)处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。(4)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。品读课文新知讲解3、勾画出文中表述苦乐与责任的关系的语句。(12品读课文新知讲解4、结合课文内容，用下面的形式组织语言，说说你对“最苦”和“最乐”的认识。“最苦”就是________________；“最乐”就是______________________。

“最苦”就是：身上背着一种未来的责任。(受良心责备，无处逃躲或应尽的责任没有尽)；“最乐”就是：尽了责任之后的愉悦。品读课文新知讲解4、结合课文内容，用下面的形式组织语言，说说13品读课文新知讲解5、研读课文——深入理解（1）作者认为人生最大的痛苦是什么？

最大的痛苦是应尽的责任未尽。（2）作者认为人生最大的快乐是什么？最大的快乐是完成了责任。（3）作者是如何提出“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”的？作者通过与贫、失意、老、死进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦像是几千斤重担子压在肩头，无处可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。品读课文新知讲解5、研读课文——深入理解14品读课文新知讲解6、作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？

作者认为：人因有责任而苦，尽大责任得大快乐，尽小责任得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责任，想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。

结论：要在尽责任中寻找快乐。品读课文新知讲解6、作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结15品读课文新知讲解7、品读课文——赏析语言有感情地朗读精彩语句，体会、分析语言的精妙之处。用下面的句式进行语言品析：我喜欢__________一句，因为______________。（可以从修辞手法、论证方法及其作用、语句的深刻含意等方面品析）我喜欢“处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐”一句，因为这句话运用了对偶的修辞手法和道理论证的方法，句式整齐，有力地论证了“尽责任才是最大的快乐”这个道理。品读课文新知讲解7、品读课文——赏析语言16品读课文新知讲解8、合作探究，展示交流（美点赏析参照）：（1）“人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。”——语句运用设问、排比的修辞手法，提出贫、失意、老、死这些人们关注的事不是人生最苦的，然后作者提出自己的观点：人生最苦的事在于责任未了。（2）“然则为什么孟子又说‘君子有终身之忧’呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。”——这些话运用道理论证和举例论证的方法，论证了“人生当勇于负责任”的道理。品读课文新知讲解8、合作探究，展示交流（美点赏析参照）：17品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？（1）尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯（2）每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·弗兰克（3）每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？18品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯（4）一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰（5）责任就是对自己要去做的事情有一种爱。

——歌德（6）我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。 ——西塞罗品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？19精读课文10、请谈谈学习本文最大的收获：

一首《常回家看看》，听得人泪流满面。是的，我们常常听到孩子抱怨父母，常常听到有人埋怨社会，但他们可曾想过自己对长辈、对集体、对社会尽了多少责任呢？同学们，你们想过这个问题吗？今天，读了这篇课文后，我想大家都应该好好想一想。未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐，这是本文的中心论点，也是学习本文后我们最大的收获。拓展延伸精读课文10、请谈谈学习本文最大的收获：拓展延伸20勇于承担责任而不逃避责任人生最苦事：背负责任（1—3）：人生最乐事：尽责任（4）：人应当勇于负责人（5—6）最苦与最乐课堂总结写作思路事未办，钱未还恩未报，礼未赔处处尽责任，处处快乐时时尽责任，时时快乐对他人、对家庭、对社会对国家、对自己的责任正面论述：责任越大，快乐越大反面论述：躲避责任，自投苦海勇于承担责任人生最苦事：背负责任（1—3）：人生最乐事：尽责21作业布置1、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐2、你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？⑴“卸却”责任指。（10字以内）“卸却”责任指未尽责任，丢开不管（“推卸责任”和“逃避责任”亦可）⑵“解除”责任指。（10字以内）“解除”责任指尽了责任，再无负担3、用精练的语言概括出本文的中心论点。（10字以内）责任未了是人生最苦的事，责任完了是人生最乐的事。（或人生当勇于负责任，而不能逃避责任）作业布置1、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相22作业布置4、读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？答案有三个要点：①每一个人都有责任；②尽责任是我们生活的全部内容；③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。5、“无入而不自得”在文段中最正确的意思是（）A、不入虎穴，焉得虎子？B、没有进去，就什么都得不到。C、没有经历过，就不知道其中的奥妙。D、无论到了什么境地，没有不自由自在的。D作业布置4、读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？D23作业布置6、文中中所说的“海阔天空，心安理得’’表现的是一种什么样的心理状态?

尽责任之后的快乐。7、痛苦与快乐，是人类永恒的话题。古往今来，许多哲人志士写下了忧国忧民、以天下为己任的名言。请你写出这类名言中的任意两句。①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②天下兴亡，匹夫有责。③安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。作业布置6、文中中所说的“海阔天空，心安理得’’表现的是一种24暑假销售助理实习总结编号:_____学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)今年7月15日,我到立白企业集团宜州办事处实习。在这一个月的实习里,我的主要任务是协助公司销售部各职员的工作,具体包括打印、复印、传真、查账、对帐、统计数据、上网推广,网络销售,联系客户,介绍产品等等。这段时间的经历,让我亲身经历了公司的生活,不仅熟悉了销售业务,更看到了公司销售过程的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。通过此次实习,我进一步的了解电子商务,更深的理解所学的基本理论,基本知识和基本技能,联系了社会,结合了实践,锻炼和提高理论联系实际的能力,分析问题解决问题的能力和社会工作能力也有所提高。一、企业介绍广州立白企业集团有限公司创建于1994年,总部位于改革开放前沿的广州市,主营家居民生离不开的日化产品,产品范围涵盖“衣物洗涤、衣物护理、洗洁精、个人护理、口腔清洁、家居清洁、纸品、消杀”等八大类一百多个品种。在国家的改革开放政策和各级党委、政府、社会各界的关心、支持和帮助下,立白集团如沐春风,如鱼得水,业务发展突飞猛暑假销售助理实习总结25新知导入

同学们，小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦?什么最乐?刚才，我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法，那么，还有一个人没有发言，他就是饮冰室主人——梁启超，今天，我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》，听听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐”。初读感知新知导入同学们，小时候，大人们告诉我：黄26新知导入

议论文：概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。三要素：论点：解决“需要证明什么”的问题。论据：解决“用什么来证明”的问题。论证：解决“怎样用来证明”的问题。论证方式：立论：从正面阐述作者的见解和主张。驳论：揭露驳斥错、反的见解和主张。文体知识新知导入议论文：文体知识27最苦与最乐

诗题意思：又分别以“最”来修饰，这样既能使论题鲜明、突出，又能深深吸引读者。解释题目最苦与最乐：标题即论题，把“苦”与“乐”意义相反的两个词放在一起，相互对比，相互反衬。新知讲解最苦与最乐诗题意思：又分别以“最”来修饰，28新知讲解

梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物其著作合编为《饮冰室合集》。作者作品新知讲解梁启超（1873年2月23日—1929年1月29新知讲解

本文选自《<饮冰室合集>集外文》（北京大学出版社2005年版），有改动。痛苦与快乐，是人类永恒的话题，对此，哲人们有不少精彩的论述，平常百姓也有许多感悟和思考。梁启超这篇文章渗透着儒家的进取精神和佛教的超凡智慧，道出了自己对痛苦和快乐的理解。创造背景新知讲解本文选自《<饮冰室合集>集外文30新知讲解记准字音悲天悯人

qì如释重负

shìmǐn赔礼

péi契约xiè卸却

循环

xún大抵dǐ监督

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新知讲解记准字音悲天悯人qì如释重负shìmǐn31词语解释达观：契约：恩惠：苦海：大抵：失意：如释重负：新知讲解对不如意的事情看得开。证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。给予的或受到的好处。泛指很困苦的坏境。大概，大都。不得志，不如意。像放下重担子一样。形容解除精神压力后心情轻松愉快。词语解释达观：新知讲解对不如意的事情看得开。证明买卖、抵押、32词语解释海阔天空：悲天悯人：仁人志士：心安理得：任重而道远：君子有终身之忧：新知讲解仁爱而有节操的人。负担沉重而且道路远，喻责任大。自认为做的事情合乎道理心里坦然。意思是，君子有终身的忧虑。比喻心胸开阔或心情开朗。对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。词语解释海阔天空：新知讲解仁爱而有节操的人。负担沉重而且道路33新知讲解1、议论文基本的思路是“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”，全文6段可以分为三个部分。第一部分(第1—3段)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。第二部分(第4段)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。第三部分(第5、6段)：论述“人生当勇于负责任，而不能逃躲责任”。文章结构新知讲解1、议论文基本的思路是“提出问题(引论)——分析问题34品读课文新知讲解2、本文题目为“最苦与最乐”，那么“最苦与最乐”是文章的中心论点吗？请简要分析。

学习议论文要分清论题和论点。论题是作者所要议论的问题，它是一个范围；论点是作者对所论述问题的看法和主张，它是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。所以“最苦与最乐”是本文的论题，论点应是“未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。品读课文新知讲解2、本文题目为“最苦与最乐”，那么“最苦与最35品读课文新知讲解3、勾画出文中表述苦乐与责任的关系的语句。(1)我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。(2)自然责任完了，算是人生第一件乐事。(3)处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。(4)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。品读课文新知讲解3、勾画出文中表述苦乐与责任的关系的语句。(36品读课文新知讲解4、结合课文内容，用下面的形式组织语言，说说你对“最苦”和“最乐”的认识。“最苦”就是________________；“最乐”就是______________________。

“最苦”就是：身上背着一种未来的责任。(受良心责备，无处逃躲或应尽的责任没有尽)；“最乐”就是：尽了责任之后的愉悦。品读课文新知讲解4、结合课文内容，用下面的形式组织语言，说说37品读课文新知讲解5、研读课文——深入理解（1）作者认为人生最大的痛苦是什么？

最大的痛苦是应尽的责任未尽。（2）作者认为人生最大的快乐是什么？最大的快乐是完成了责任。（3）作者是如何提出“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”的？作者通过与贫、失意、老、死进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦像是几千斤重担子压在肩头，无处可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。品读课文新知讲解5、研读课文——深入理解38品读课文新知讲解6、作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？

作者认为：人因有责任而苦，尽大责任得大快乐，尽小责任得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责任，想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。

结论：要在尽责任中寻找快乐。品读课文新知讲解6、作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结39品读课文新知讲解7、品读课文——赏析语言有感情地朗读精彩语句，体会、分析语言的精妙之处。用下面的句式进行语言品析：我喜欢__________一句，因为______________。（可以从修辞手法、论证方法及其作用、语句的深刻含意等方面品析）我喜欢“处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐”一句，因为这句话运用了对偶的修辞手法和道理论证的方法，句式整齐，有力地论证了“尽责任才是最大的快乐”这个道理。品读课文新知讲解7、品读课文——赏析语言40品读课文新知讲解8、合作探究，展示交流（美点赏析参照）：（1）“人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。”——语句运用设问、排比的修辞手法，提出贫、失意、老、死这些人们关注的事不是人生最苦的，然后作者提出自己的观点：人生最苦的事在于责任未了。（2）“然则为什么孟子又说‘君子有终身之忧’呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。”——这些话运用道理论证和举例论证的方法，论证了“人生当勇于负责任”的道理。品读课文新知讲解8、合作探究，展示交流（美点赏析参照）：41品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？（1）尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯（2）每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·弗兰克（3）每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？42品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯（4）一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰（5）责任就是对自己要去做的事情有一种爱。

——歌德（6）我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。 ——西塞罗品读课文拓展延伸9、你还能说出一些关于责任的名言名句吗？43精读课文10、请谈谈学习本文最大的收获：

一首《常回家看看》，听得人泪流满面。是的，我们常常听到孩子抱怨父母，常常听到有人埋怨社会，但他们可曾