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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18西师大四年级上册语文期末整理复习易错练习题单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。kǒnglóngnùhǒusuìdàonàmǐhuīchénxíngtàijiànkāngbènzhòng2.看拼音,写词语。xiāosèshūyíngyèbǐngjiāolóngyǐnbìwājuésōusuǒzhòuyǔ3.看拼音,写词语。huǎnmànyètǐnìàizīyǎngzhàoyàoqìfènyěshòujiāndìngzàofúxuányá4.看拼音写词语。xuǎnzébēicǎnjiāngyìngyǎnhùxiōnghuáiguàngàiyíhuòkuìbàijiàshǐchèhuàn5.我能写得工整、美观。xiōnghuáikuìbàinènjīnghuánràoguàngàishūshìbódòujiàshǐ【补全词语】6.把下列词语补充完整,然后选词填空。(______)耳欲聋悄无声(______)腾云(______)雾(______)雀无声各显(______)通神(______)妙算1.事情的发展果然如你所料,你真是______________,令人佩服!2.虽然老师不在,但是教室里仍然______________,同学们都在看书。3.晚饭刚吃到一半,我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。4.运动场上,运动员们可谓是八仙过海,______________。7.补充词语,并选词填空。腾(______)驾(______)手(______)足(______)大(______)凛(______)(______)大(______)圆人(______)鼎(______)三(______)六(______)山(______)地(______)(______)(______)不阿1.因为他是一个________的清官,所以百姓非常敬重他。2.这项工作需要大家的共同努力,你就是有_________,也不能独自完成这项艰巨的任务。8.把词语补充完整,并按要求完成练习。志存(___)(___)精忠(___)(___)大义(___)(___)英勇(___)(___)(___)(___)如归铁面(___)(___)(___)(___)执法刚正(___)(___)1.这些词语形容的都是人物的_________________。2.学了《为中华之崛起而读书》一文,少年周恩来_________________,非常值得我们学习。(从上面选一个恰当的词语填空)3.上面的词语中,形容爱国的词语是_________________,可以用来形容__________________________等人物。9.把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。若有(___)(___)为之(___)(___)(___)(___)忘怀(___)(___)不解热闹(___)(___)(___)(___)右盼1.小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。2.对她莫名其妙的行为,我____________。10.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。人声(____)沸(____)天卷地(____)(____)私语随(____)而安震耳(____)聋(____)云(____)雾①形容声音响的词语__、___,我还能再写出一个_____。②______的意思是私下里小声交谈。③运用了夸张的修辞手法的词语是________,像这样的成语还有_________。【形近字词】11.辨字组词蕾(_________)牡(_________)斥(_________)妄(_________)雷(_________)牧(_________)斤(_________)忘(_________)12.比一比,再组词径(_______)弧(_______)珍(_______)憾(_______)绊(_______)经(_______)孤(_______)诊(_______)撼(_______)伴(_______)13.比一比,组成词语。妖(_________)溜(_________)撵(_________)舔(_________)袄(_________)留(_________)辇(_________)添(_________)14.比一比,再组词。炼(_________)驾(_________)燃(_________)浆(_________)练(_________)架(_________)然(_________)桨(_________)15.形近字组词。堤(_________)优(_________)震(_________)浴(_________)提(_________)犹(_________)振(_________)俗(_________)【句子训练】16.按要求完成句子练习。1.蟋蟀在草丛里鸣叫。(改为拟人句)______________________________。2.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。改为感叹句:____________________________________。改为反问句:____________________________________。3.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用关联词把两句话合成一个句子)______________________________________________。17.按要求写句子。1.月亮牵着那些小星星。(把句子写具体)________月亮牵着那些_________小星星。2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)__________________________________________3.科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飞行。(改为“被”字句)__________________________________________4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)秋天的田野是________,是__________,是_________。5.花牛花草地里做梦。(仿写拟人句)_________________________________________6.为了弄清楚这个问题,一百多年前,做了一次实验。(修改病句)_________________________________________18.按要求完成句子练习。1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。(修改病句)__________________________________19.句子游乐场。1.西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。(缩句)________________________________________________2.21世纪,是人类来呼风唤雨。(根据加点词把句子改为设问句)________________________________________________3.蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。(改为反问句)________________________________________________4.他一听到这个消息,______________________。(把句子补充完整)5.老师介绍了许多小明的事迹。(修改病句)_________________________________________20.句子练习。1.小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。(改为“被”字句)_____________________________________________________________2.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)_____________________________________________________________3.天空下起了雨。运动会继续进行。(用关联词连成一句话)_____________________________________________________________4.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_________________________________________【古诗阅读】21.阅读下面两个片段,完成练习。

到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。——选自艾青的《绿》雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。——选自宗璞的《西湖漫笔》[1]这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是(______),“绿意扑眼而来”强调的是(______),“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是(______)。A.绿无处不在B.绿的种类多C.绿的差异大[2]下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是(

)A.绿树村边合

B.春来江水绿如蓝

C.万条垂下绿丝绦[3]艾青的《绿》中提到了____________、____________、____________、____________四种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到________________________。试着仿照画“

”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:__________是红的,___________是红的,___________是红的,___________也是红的。[4]下列说法正确的有(

)A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。C.《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。D.《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。22.课内阅读。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……[1]这两个小节分别从静、动两个方面描写了_____________________。[2]诗人写到“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好,好在哪里呢?写出你的理由。________________________________23.古诗赏析。四时田园杂兴(其一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[1]诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?__________________________[2]诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。__________________________24.默写古诗,完成练习。夏日绝句______________,_______________。______________,

______________。[1]补全古诗。[2]这首诗是_____代诗人李清照所作。诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。[3]前两句诗的意思是什么?________________________[4]这首诗的主要内容是__________,表现了作者_____________的心情。[5]李清照是“婉约派”的代表人物,有许多名句传世,选择一两句写在下面。________________________________[6]诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”,你还知道关于他的什么故事?简单写一写。____________________________25.阅读,完成下列各题。_____[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿_______溪东,中儿________。最喜小儿亡赖,溪头__________。[1]补全填空。[2]本词的词牌名是“__________”,题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。[3]下列理解不正确的一项是(

)A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情[4]词的上阕中“_________,_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。[5]征战沙场多年的作者,看到《清平乐·村居》中描绘的情景时,他会想:_________________________________________________________【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。破茧而出的蝶从记事起,我就没有爸爸妈妈。一个女人走进了收养我的叔叔家,她脸上总是挂着微笑。她试着跟我说话,我冷冷地不搭理。她说服了叔叔,去学校赊了账,亲自送我去学校。可第一天上学,我就打了一架。原因是同桌笑我没爸没妈。老师和同桌的家长一起跑到我家,叔叔气得拿起扫帚就要打我,她跑过来护住我。我以为我的上学生涯就此结束了,但她却说:“早点睡吧,明天还要上学呢。”这让我很意外,我在心里发誓,一定要好好读书。后来她生了个男孩,我考入了镇上最好的初中。星期天回家,她给我煎荷包蛋吃,一旁的弟弟要吃却没有。叔叔跟她吵:“家里日子紧巴巴的,你却让她吃好的穿好的!”她恼了:“小茹可是你亲侄女!”我气得跑回了宿舍。不一会儿,门外有人敲门,打开门,竟是她。看到我,她笑了,说:“你在就好,我真不放心你。”她一直是怕走夜路的呀。我心一酸,叫了一声“婶……”,就扑到了她怀里。我开始拼命地读书,考入了县城重点高中。她三天两头到学校来看我,有时会带着小弟,提着装满菜的紫砂陶罐。我问哪来的钱买这些,小弟在一边抢着说:“妈妈去捡垃圾。”我冰冻多年的心,刹那间成了破茧而出的蝶,感激在心中奔成汪洋。高考分数揭晓,我被北京大学录取。看着她如今灰白的头发,我想如果没有她,我的命运又将如何?我突然从喉咙里迸出一个字:“妈!”她僵住了,一下子把我搂在怀里……1.写出下列词语的近义词。搭理——(______)感激——(_____)说服——(______)2.根据短文内容填空。这篇文章主要讲了_________________的故事,具体介绍了三件事情,分别是_______________、______________、_______________。让我们感受到了___________________。3.“我心一酸,叫了一声‘婶……’,就扑到了她怀里。”这里省略号的作用是()。A.表示省略的部分B.表示没有说完的话语C.表示断断续续的话语中的停顿4.题目“破茧而出的蝶”中的“蝶”指什么?作者为什么以此为题?_______________________________________________________27.课外阅读。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________,_________”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.哪句话说明小草胸怀宽广?()A.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。B.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。C.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。D.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。2.短文是围绕()来写的。A.小草的可爱 B.小草的柔软 C.小草强大的生命力3.选择合适的诗句,填在文中的横线上。()A.野火烧不尽,春风吹又生。B.星星之火,可以燎原。C.好雨知时节,当春乃发生。28.阅读短文,回答问题。钱塘江秋潮九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。开始,远处的江面()。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,(),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,(),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!1.在文中找出表示时间短的词语。2.画“____”的句子用一个词语概括是:___________3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏水平如镜汹涌澎湃4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?___________________________________________29.读课文选段,完成下列问题。新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回签道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1.写出下列词语的近义词和反义词。安静(______)(______)清晰(______)(______)坚定(______)(______)赞叹(______)(______)2.选段中画横线的句子是对人物的__________描写;画曲线的句子是对人物的____________描写,从这句描写中可以看出该同学________________________。3.“这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了___________修辞,我能仿照修辞写一句话:________________。4.“有志者当效此生!”这句话中,“有志者”的意思是____________,“效”的意思____________,这句话的意思是_________________。5.选段主要写了一件什么事?从这件事你体会到了什么?________________________________________________________6.周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同?这说明了什么?________________________________________________________7.作为小学生,你为什么而读书?请联系生活说一说。________________________________________________________30.短文阅读。秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样(柔软柔和),照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载(zàizǎi)许多新鲜的花(辫瓣)……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。啊,我和阿妈走月亮……1.联系上下文,在文中的括号里选择正确的读音、字或词语,打上“√”。2.在文中找出下列词语的反义词。讨厌——(______)陈旧——(______)3.联系课文内容,我知道“走月亮”的意思是____________4.我和阿妈走月亮时看到了________、________和_________等景物。5.用“____”画出文中的一个拟人句,再写一个这样的句子。_____________________6.第2自然段连用了几个“照亮了”,说说这样表达的效果。_______________________________7.读读下面的词语,你想到了什么画面?用两三句话写下来。清风明月秋月春花花好月圆__________________________________【作文】31.写作天地。题目:满意要求:1.想一想谁做了什么事?让谁很满意?选择合适的题材把事情写具体;2.写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;3.字数400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。《孩子,我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来,我们每个同学一定也有很多话对家长说,今天就给你这个机会,把对家长想说的话写下来,题目自拟,写出自己的真情实感。注意条理清晰,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐作文。我们正在慢慢的长大,学会了做很多的事情。你学会了哪件事情让你最有成就感?把它写出来吧。请以“我学会了_______”为题写一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。题目一:我喜爱的动物(要求:1.选择自己最喜爱的一种动物,把它介绍给大家。2.尝试学习作家的表达方法,写出动物的特点,表达喜爱之情。)题目二:神奇的要求:1.展开想象,你最想发明的事物是什么?把题目补充完整。2.把它的样子和主要功能写清楚。3.书写规范,表达清晰。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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