2022六年级北师大语文上册期中整理复习

PAGE页码21/NUMPAGES总页数212022六年级北师大语文上册期中整理复习班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.读拼音，写词语。hēzhōudāngechèdǐxuánwōdàikuǎnfùgàizhēngróngjīnghuáng2.看拼音，写词语。biànlùnjiùyuándìyùqiūyǐnbănquánxíguànxiōngèxīshuài3.认真拼一拼，把字写漂亮。píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēdagāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè4.看拼音，写词语。jùpàluòmòliáotiānshūjíkùnfáwǎnyànqīcǎnkòngzhì5.看拼音，写词语。biānyuánfèiténggāocháosǎtuōshèjīzhèngfǔyóujītànsuǒ【形近字词】6.辨字组词。俱（______）聊（______）袭（______）栅（______）籍（______）惧（______）仰（______）聋（______）册（______）藉（______）7.比一比，组词语。崖（_________）屹（_________）爆（_________）腐（_________）涯（_________）乞（_________）暴（_________）俯（_________）8.区别字组词。泊（_________）何（_________）瓜（_________）间（_________）伯（_________）荷（_________）爪（_________）涧（_________）9.分清这些字，分别组词。勺（______）淋（______）掀（______）嗓（______）淌（______）匀（______）林（______）欣（______）燥（______）躺（______）10.比一比，再组词。醋（_________）熬（_________）饺（_________）询（_________）腊（_________）傲（_________）较（_________）循（_________）宵（_________）饯（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）践（_________）挣（_________）泛（_________）【选词填空】11.选词填空。严格严肃严峻严厉1.那里的斗争形势很（_______），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。2.父亲平日是很（______）的，从不放过我们任何缺点错误。3.老师（______）地说：“你们要处处（______）要求自己，争取有更大的进步。”12.选择合适的关联词语填空。无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1．（_____）我们是为人民服务的，（_____），我们（_____）有缺点，（_____）不怕别人批评指出。2．挫折（_____）高不可攀的险峰，（_____）我们前进的动力！3．（_____）我们面临很多困难，（_____）大家的精神状态都非常好。4．我们（_____）取得多大的成绩，（_____）不能骄傲。5．父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅（_____）风雨兼程，（_____）能安然无恙。13.选择合适的词语填空。恬静安静幽静1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。3月光正照在她那（_______）的脸上。陶醉沉醉4．我（_______）在这美好的夜色中。5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。14.选择合适的关联词语填空。只有……才……不但……而且……即使……也……如果……就……不是……而是……因为……所以……1．张亮（______）学习优秀，（______）乐于助人。2．（______）人民富足了，社会（______）会稳定。3．一次失败（______）永远的结局，（______）成功的铺垫。4．在成长的道路上，我们应该勇往直前，（______）遇到再大的困难，（______）要努力克服。15.选词填空。描写描绘1．这件艺术铜鼎深入细致地（_______）了当时的风俗人情、桥梁建筑。2．这部文学作品的第三章极细腻地（________）了江南的风土人情。体会体味3．我亲身（________）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。4．从父亲讲的故事中，我（________）到了一份责任。【修改病句】16.修改病句。1、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。

__________________________________________2、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。

__________________________________________3、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。

__________________________________________4、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。

__________________________________________5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

__________________________________________17.修改病句。1、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。______________________________________2、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。______________________________________3、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。______________________________________18.修改病句。①他不但改正了错误，而且还接受了批评。_____________________________________②我们讨论并听取了校长所作的报告。______________________________________③去年暑假，我们整整休息了四十多天。______________________________________④居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。______________________________________19.修改病句。①是远近闻名的医生。_____________________________________________②老师毫无保留地传授给我们。_____________________________________________③萨大厅里摆满了看演出的观众。

_____________________________________________20.修改病句。（1）她正在洗完衣服，就该上学去了。______________________________________（2）会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。_____________________________________（3）言行不一致的人是一种很坏的风气。_____________________________________（4）小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。_____________________________________（5）昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。_____________________________________（6）他记录了并且看了中央电视台的节目。_____________________________________（7）我写字认真了，错别字也大大进步了。_____________________________________（8）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。_____________________________________【文言文阅读】21.阅读下面文言文，完成下题。子罕弗受玉宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝玉也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”［1］“若以与我”中“若”的解释是（）。A.好像

B.如果

C.你

D.你们［2］“子罕弗受玉”的原因是（）。A.子罕认为玉的来路不明。

B.子罕不认识献玉的人，无功不受禄。C.子罕认为那块玉不值钱。

D.子罕以不贪财为宝。［3］翻译下面的句子。（1）若以与我，皆丧宝也。____________________________________________（2）以示玉人，玉人以为宝玉也，故敢献之。____________________________________________［4］从这一短文中，可看出子罕怎样的性格特征？______________________________________________22.阅读文言文，回答问题。

园中有金有父子二人，居小村，营①果园。父病后，子不勤耕作，园渐荒芜。一日，父病危，謂②子日：“园中有金。”言讫③而逝。子翻地寻金，无所得，甚帐然。而是年秋，园中葡萄、苹果之属④皆大丰收。子始悟父言之理。（注）①营：经营，管理。②谓:告诉，说。③讫：完结，终了。④属：类，类别。［1］翻译句子。

①子不勤耕作，园渐荒芜。_____________________②子始悟父言之理。_____________________［2］园中真有儿子想找的金子吗？父亲为什么对儿子说“园中有金”？

__________________________________________________23.阅读与理解。徐湛之出行徐湛之出行，与弟同车。车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟，然后自下。注释：徐湛之，人名。［1］翻译加点的句子。____________________________［2］说说徐湛之是怎样一个人？__________________________24.阅读下列两则文言文材料，回答问题。（材料一）儿侍父，立庭前。见梅树著花，松竹并茂。儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称‘岁寒三友’，即松、竹、梅也。”（《岁寒三友》）（材料二）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语·子罕》）［1］结合材料一，可以知道“古人称‘岁寒三友’，即____、____、____也”。在霜雪之时，此三者没有枯落，是因为“_________________，__________________”（填写原文语句）。［2］下列选项中，对材料二中“岁寒，然后知松柏之后凋也”理解最准确的是（

）A.到了一年中最寒冷的时候，这样才知道松树和柏树是不会凋落的。B.天气冷了，就知道松树和柏树最后凋落。C.到了一年中最寒冷的时候，才知道松树和柏树是最后凋落的。25.阅读下面文言文，完成练习。弈秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。____________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。［1］根据原文内容填空。［2］解释文中加点字的意思。诲：________

然：_______［3］读文中画曲线的句子，用“│”给文中画曲线的句子画出朗读停顿。［4］读下列各句，试着揣摩与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是_______A.夫战，勇气也。

B.此则岳阳楼之大观也。C.甚矣，汝之不惠。

D.莲，花之君子者也。［5］文中画曲线的句子的意思是___________________________【阅读理解】26.阅读短文，回答问题。马铃薯将成为主粮据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食，马铃薯将成为除水稻、小麦、玉米外又一主粮。与稻米、小麦、玉米相比，马铃薯全粉储藏时间更长，在常温下可贮存15年以上，一些国家把马钤薯粉列为战略储备粮。许多专家认为，随着全球人口的快速增加，“在未来世界出现粮食危机时，只有马铃薯可以拯救人类”。中国经济网记者了解到，马铃薯被称为“十全十美”的营养产品，富含膳食纤维，脂肪含量低，有利于控制体重增长，预防高血压、高胆固醇及糖尿病等。据了解，世界上有很多国家将马铃薯当作主粮，比如欧洲国家人均消费量稳定在50〜60千克，俄罗斯人均消费量达到170多千克。当前中国只有少数地区将马铃薯当主粮，更多的是将马铃薯作为菜来食用，未来马铃薯将从副食消费向主食消费转变，“马铃薯主粮化”实际上就是把马铃薯加工成适应中国人消费习惯的面包、馒头、面条等主食产品，由副食消费向主食消费转变。据了解，到2020年，我国粮食需求量将达到1000亿斤以上。但受耕地资源的约束和种植效益的影响，小麦、水稻等主粮品种继续增产的空间变小、难度加大而马铃薯耐寒、耐旱，适应性强，种植起来更为容易。属于“省水、省肥、省药、省劲儿”的“四省”作物。农业部副部长余欣荣表示：“预计2020年50%以上的马铃薯将作为主食消费，我们要努力使马铃薯的种植面积、单产水平、总产量和主粮化产品在马铃薯总消费量中的比重均争取有显著进步，马铃薯的主粮化产品成为人民群众一日三餐的选择之一。”1．下列关于“马铃薯主粮化战略”的理解与选文内容不符的是（）A．把马铃薯加工成主食产品是马铃薯主粮化战略的重要内容B．马铃薯主粮化战略是我国农业部即将推出的一项战略。C．实施马铃薯主粮化战略后，我国人民群众的生活水平得到了显著提高。2．“预计2020年50%以上的马铃薯将作为主食消费。”用“预计”一词使说明更加（）A．生动形象 B．准确科学 C．富有条理3．文中画横线的句子主要运用的说明方法是（）A．列数字作比较 B．列数字举例子 C．作比较打比方4．下列不是我国启动马铃薯主粮化战略的原因是（）A．马铃薯被称为“十全十美”的营养产品。B．世界上很多国家都把马铃薯当作主粮，我们得向他们学习。C．我国人口众多，而马铃薯耐寒、耐旱，属于“四省”作物。5．请你以推广大使的身份为马铃薯写一则广告语。__________________27.阅读短文，完成后面的问题。看戏①晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。②剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。③大幕开了，音乐奏起来了，演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。⑥我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。1．根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则，把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。2．第①自然段运用了什么描写方法？有什么作用？______________________3．短文为什么将观众的表现写得具体详尽，将演出剧情写得十分概括？____________________________4．根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么？___________________________5．文章运用了的方法来描写看戏的场面，用“﹏﹏﹏”划出文中描写梅兰芳演唱的句子，在旁边作批注，写写从中体会到什么。6．文章最后才点明这位艺术家的名字，这样写有什么好处？__________________________28.阅读理解。真正的财富第二次世界大战前，我们家是唯一没有汽车的人家。几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。不管我有时多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶走了。最后一次，父亲甚至向我咆哮:“滚开，别呆在这里，让我清静清静!”我无法理解父亲的感情。当我回家后地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说:“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是58和59，中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特里克。”母亲说。“吉米·凯特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说:“为什么不可以呢？”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。58那张是给凯特里克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特里克的。第二天下午，凯特里克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了。直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。1．请你简要概括短文的主要内容。__________________________________________________2．两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是________________3．第四段“道德问题”是指________________________________4．第九段“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中的哪句相照应？用横线画出来，”难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”意思是5．为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富有的时候？”_____________________________________29.阅读理解。提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在前方不远处，有一只蜻蜓正扇动着晶莹透亮的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片翅膀前端都有一个小斑点，它们被称为翅痣。翅痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手，这些翅痣功不可没！“嗡嗡”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无察觉。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”，只见它快速地扇动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”将其擒获。一场狩猎圆满成功，“飞行员”降落在一根草茎上，开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！它一共有3只单眼和2只复眼，而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是天生的测速仪，眼前有猎物移动时，每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑，经过信息处理，蜻蜓能准确判断猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知彼知己，百战不殆”，能准确地把握猎物的动向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫，捕猎成功率超过95%，是大白鲨的两倍，是草原之王狮子的四倍，真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者是毫不夸张的。1．下列对本文的中心意思的概括，最恰当的一项是（）A．绝命飞行员——蜻蜓B．地球上最致命的猎手——蜻蜓C．食量惊人的捕食者——蜻蜓D．捕猎高手——蜻蜓2．下列素材中，没有紧密围绕中心意思来说明的一项是（）A．蜻蜓能够快速、平稳地飞行B．蜻蜓能无死角巡视，准确把握猎物的动向C．蜻蜓能在飞行过程中用餐D．蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高3．以下关于蜻蜓用复眼锁定猎物的描述，排序正确的一项是（）①捕捉画面②猎物移动③信息处理④判断速度⑤预测轨迹A．②①③④⑤ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．①④⑤②③4．短文中画线句子中的“就这方面而言”能否删掉？请说明理由。__________________________________5．作者为蜻蜓取了不少有趣的别称：“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫‘收割机’”……请选择其中一种，说说这样写所采用的说明方法及其好处。__________________________________30.课外阅读。请传递给下一位①一场大雪，将我们困在了沪浙皖高速路上。②7个多小时过去了，车龙动都没动一下。又饥又寒，我们一家3口，蜷缩在小车里。为了省油，年早熄了火。③儿子又喊饿了。还是早上吃的一点早饭，我们也饿。可是，车上仅有的几盒饼干已经吃完了，只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安慰儿子。④我下车看了看，车龙前不见首，后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘米厚，而且结了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪覆盖，甚至连个村庄都看不见。此时我的内心焦急惶恐。儿子在车里嚷：“会不会是《后天》降临了啊。”《后天》是一部美国电影，场面很恐怖。⑤我回到车上，打开收音，调到交通频道。收音机在反复播放，因为骤然而至的大雪，高速路都已经封道了。我们这条沪浙皖高速路也封了，政府正在组织抢修。⑥突然，前面的小车车门打开了，走下来一个中年男人，只见他扶着车子走到车头，接过一个袋子，又扶着车子走到车尾，在朝我打手势。⑦我下了车。中年男人大声喊，这是前面送过来的盒饭，你帮往后传一下。我小心翼翼地扶着车子，挪到车头，伸出手，将他手里的袋子接了过来，疑感地问他：“怎么回事啊？”⑧他说：“我也不知道，袋子里是盒饭，是我前面的车子传过来的。”听他一说，我抬头往前一看，果然前面每辆车子边都站着一个人，在摸索着传递。中年男人大声说：“可能是有人将盒饭送上了高速路，路太滑，没法一辆辆送，才想出让大家互相传递的办法吧。”⑨我明白了。扶着车子，我慢慢到车尾，喊我后面的驾驶员。后面是辆大货车。我将中年男人的话重复了一遍，请他将盒饭往后传递。⑩又一袋盒饭传了过来。中年男人问我：“车上有老人和孩子吗？有的话，先拿一份盒饭给他们。”我感激地冲他笑笑。⑪就这样，大雪纷飞中，一袋袋盒饭从前方传来，又从我的手上传到后面车上的人手上。几次听到惊叫声，路太滑了，虽然扶着车子，一不小心，还是会摔倒。雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人，后面的人，都像个雪人。⑫终于，后面的货车司机告诉我，不用再传了。后面的人，都已经接到盒饭了。⑬这一袋盒饭，是我和妻子的。坐在车里，打开盒饭，还着温温的热气。⑭几个小时后，高速路终于恢复了通车，长长的车龙在缓慢地向前移动。每一辆车，都打开了双跳灯。温暖的橙色，在冰天雪地的高速路上，汇成了一股暖流。1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。_________________________________2．请概括文中“我”的情感变化过程。（每空4个字）____________→____________→____________3．文章第④段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？_________________________________4．请结合语境，分析第⑭段画线句子中加点词语的表达效果。_________________________________5．用心读完全文，说说标题“请传递给下一位”有何含义。_________________________________【作文】31.按要求作文。生活中难免会出现人们的意见不一致的情况，但最终，问题都会得到圆满解决。以《我是对的！》或《你是对的！》为题目，写一篇不少于500字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来，注意感情要真挚。题目自拟，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。我们有许多传统节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。要求：题目自拟；内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，表达自己的真情实感；字数在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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