敬语 高考核心考点解题篇2 讲义-高三日语复习

敬语高考核心考点解题篇2判断敬语类型首先判断是否是郑重语ございます，这个比较明显，实际上20多年高考都没有考过，这里略过。接下来你需要读懂题干的意思，确定横线处是别人的动作（尊他敬语）还是自己的动作（自谦敬语）。这一步非常非常非常重要！也比较考验语法基本功。有少数题目在第一步就可以出答案了。例题私は来月北京へ＿＿＿予定でございます。（2014年42题）A.参るB.参られるC.来られるD.いらっしゃる我计划下个月来北京只有A为自谦先生、今晩留学生たちの忘年会がありますが、＿＿＿か。（2014年43题）A.伺いませんB.参りませんC.お伺いしませんD.おいでになりません老师，今晚有留学生们的忘年会，您来吗？只有D是尊他一度お母さまにも＿＿＿、料理のことなんどお伺いしたいと思っています。（2012年47题）A.ご覧になってB.ご覧なさってC.お目にかかってD.お見えになって（我）想再和您母亲见面，询问一下做菜方面的事情只有C是自谦更多的题目，通过第一步只能排除个别选项，需要继续进行第二步分析分辨敬语形式我把敬语形式的考点分为三种：分辨敬语句型分辨敬语动词特殊首先看到敬语句型题解题需要用到敬语句型统一接续（详见基础篇）：お＋V.1&V.2ー去ますご＋V.3词干例题「どんなお仕事をされているんですか。」「料理教室を＿＿＿。」（2020年42题）A.経営しておりますB.ご経営になりますC.経営なさっていますD.経営していただいています“你做什么工作？”“我经营料理教室。”①自谦，排除BC②句型为～ております③D是“你为我经营”，句意不符先生、わたしの電話番号をお書き＿＿＿ましょうか。(2020年43题）A.まいりB.もらいC.いたしD.ください老师，我给你写下我的电话号码吧。①自谦，排除D②句型为お／ご～いたす王君、先生が研究室で＿＿＿ですから、急ぎましょう。（2018年43题）A.待ちB.待ってC.待たれD.お待ち小王，老师在研究室等你呢，赶紧去吧。①尊他②句型为お／ご～ですどうぞ、どれでもお好きな本を＿＿＿。（2017年42题）A.ご覧してくださいB.ご覧になってくださいC.拝見してくださいD.拝見してもかまいません请（你）阅读你喜欢的书。①尊他，排除CD②句型为お／ご～ください，敬语动词为ご覧になるお招きいただきまして、ありがとうございます。喜んで＿＿＿。（2017年43题）A.出席なさいますB.ご出席になりますC.出席してさしあげますD.出席させていただきます您邀请我去，非常感谢，我会欣然出席。①自谦，排除AB②句型为させていただきます，表请允许我出席③C我为你出席，句意不符すみませんが、外国人登録証明書は＿＿＿でしょうか。（2016年42题）A.持ちB.持ってC.持たれD.お持ち请问，您带着外国人登记证明吗？①尊他②句型为お／ご～です（和18年的题几乎一样）この度は、先生にいろいろご心配を＿＿＿、申し訳ございません。（2015年42题）A.ごかけしてB.おかけしてC.ごかけになってD.おかけになって这次（我）让老师担心了，非常抱歉。（词组动作是“让”，不是“担心”）①自谦，排除CD②句型为お／ご～する，V.2用おもう＿＿＿か。もう少しゆっくりしてくださいよ。（2015年43题）A.帰るB.お帰りですC.お帰りしますD.お帰りください（你）要回去了吗？再稍微待一会吧。①尊他，排除C②句型为お／ご～です③D是“请回去”，意思不符店員：「では、この機械の使い方を＿＿＿。」客：「ええ、お願いします。」（2013年41题）A.説明してくださいB.説明なさいますC.ご説明いただきますD.ご説明いたしましょうか店员：“那么我来介绍一下这个机器的使用方法。”客人：“拜托了。”①自谦，排除B②句型为お／ご～いたす③A是“请你说明”，C是“你为我说明”，意思不符（研究室で）先生、この本を来月まで＿＿＿よろしいでしょうか。（2013年43题）A.借りさせてB.借りられてC.お借りしてD.お借りになって老师，这本书（我）可以借到下个月吗？①自谦，排除D②句型为お／ご～する③A是“你借”，意思不符；B是“能够借”，与てよろしい不可共存「あのう、入学手続きのことなんですが。」「はい、今担当のものを呼びますので、ここで＿＿＿ください。」（2011年45题）A.お待ちしてB.待たせてC.お待ちなさってD.お待ちになって“那个，我想问一下入学手续的事。”“好的，我现在就去叫负责人，请你在这里稍等。”①尊他，排除A②句型为お／ご～になる③お／ご～なさる也可以表尊他，但是不能与ください连用④B是“请允许我等待”，意思不符お客様に、ご案内＿＿＿。ただいま屋上でお花教室を開いております。（2011年46题）A.申し上げますB.いただきますC.させられておりますD.いたしております现在屋顶上正在上花卉课。（我）给各位客人带路。①自谦②句型为お／ご～申し上げる③B是“你为我带路”，C是“被迫带路”，D是“正在带路”，意思不符敬语动词考题如下例题明日の会議には校長先生が＿＿＿。（2019年42题）A.召し上がりますB.存じますC.いらっしゃいますD.いってまいります校长您会出席明天的会议吗？①尊他，排除BD②A吃，C来高橋さん、どのようなお仕事を＿＿＿いますか。（2019年43题）A.みえてB.されてC.申してD.致して高桥你在做什么工作？①尊他，排除CD②A看到，B做（被动表尊他）「渡辺と申します。2時に山田部長に＿＿＿ことになっております」。（2018年42题）A.お目にかかるB.お目にかけるC.お会いされるD.お見えになる我叫作渡边，我约好了和山田部长在2点见面。①自谦，排除CD②A见面，B出示、展示「先生、論文のことをご相談したいのですが、何時まで大学にいらっしゃいますか。」「6時までずっと＿＿＿よ。」（2013年42题）A.いますB.ありますC.まいりますD.いらっしゃいます“老师，我想和您谈一下论文，您什么时候在学校？”“6点前我都在。”①老师对学生，可以不用自谦，但也不能用尊他尊敬自己，排除D②A在（人），B在（物），C来特殊的考法就多种多样了，还是直接看真题例题先生、ちょっと悩んでいることがありまして、ご相談＿＿＿んですが。（2019年44题）A.したいB.されたいC.あげたいD.なさりたい老师，我有一些烦恼，想向您咨询一下。①自谦，排除D②A我想问，B我想被问，C我想帮你问，最后没有选敬语，只有A符合句意「鈴木さん、今、これ、郵便局に行って出してきてくれないか。急ぎなんですよ。」「はい、すぐ出して＿＿＿。」（2016年43题）A.まいりますB.もらいますC.いただきますD.くださいます“铃木，这个能请你去邮局寄一下吗？有点急。”“好的，我去去就回。”①自谦，排除D②Aてくる表示往返（去寄信再回来），B你为我寄信（普通），C你为我寄信（自谦）敬语题，同时考察授受关系和补助动词てくる的用法「社長さんがお帰りになりましたら、電話があったと＿＿＿でしょうか。」「はい、わかりました。」（2012年44题）A.お伝えいただきますB.お伝えいただけますC.伝えて差し上げますD.お伝えして