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文档简介
2021年浙江省湖州市普通高校对口单招高等数学一自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
A.2e-2x+C
B.
C.-2e-2x+C
D.
2.
A.
B.
C.
D.
3.
4.
5.设y=cosx,则y''=()A.sinxB.cosxC.-cosxD.-sinx
6.
7.
8.
9.A.-e2x-y
B.e2x-y
C.-2e2x-y
D.2e2x-y
10.A.等价无穷小
B.f(x)是比g(x)高阶无穷小
C.f(x)是比g(x)低阶无穷小
D.f(x)与g(x)是同阶但非等价无穷小
11.
在x=0处()。A.间断B.可导C.可微D.连续但不可导
12.A.A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分条件也非必要条件
13.A.0B.1/2C.1D.2
14.函数y=x2-x+1在区间[-1,3]上满足拉格朗日中值定理的ξ等于().
A.-3/4B.0C.3/4D.1
15.微分方程y'=x的通解为A.A.2x2+C
B.x2+C
C.(1/2)x2+C
D.2x+C
16.
A.绝对收敛
B.条件收敛
C.发散
D.收敛性不能判定
17.设y=e-5x,则dy=()A.-5e-5xdxB.-e-5xdxC.e-5xdxD.5e-5xdx
18.设函数f(x)在点x0。处连续,则下列结论正确的是().A.A.
B.
C.
D.
19.图示为研磨细砂石所用球磨机的简化示意图,圆筒绕0轴匀速转动时,带动筒内的许多钢球一起运动,当钢球转动到一定角度α=50。40时,它和筒壁脱离沿抛物线下落,借以打击矿石,圆筒的内径d=32m。则获得最大打击时圆筒的转速为()。
A.8.99r/minB.10.67r/minC.17.97r/minD.21.35r/min
20.
21.A.A.
B.
C.
D.
22.曲线Y=x-3在点(1,1)处的切线的斜率为().
A.-1
B.-2
C.-3
D.-4
23.A.A.
B.B.
C.C.
D.D.
24.交变应力的变化特点可用循环特征r来表示,其公式为()。
A.
B.
C.
D.
25.
26.当x→0时,3x是x的().
A.高阶无穷小量B.等价无穷小量C.同阶无穷小量,但不是等价无穷小量D.低阶无穷小量
27.设函数f(x)=(x-1)(x-2)(x-3),则方程f(x)=0有()。A.一个实根B.两个实根C.三个实根D.无实根
28.函数y=ex+arctanx在区间[-1,1]上()
A.单调减少B.单调增加C.无最大值D.无最小值
29.
30.
A.1
B.2
C.x2+y2
D.TL
二、填空题(20题)31.
32.
33.
34.
35.极限=________。
36.
37.
38.
二阶常系数线性微分方程y-4y+4y=0的通解为__________.
39.过点(1,-1,0)且与直线平行的直线方程为______。
40.设f(x,y)=x+(y-1)arcsinx,则f'x(x,1)=__________。
41.
42.幂级数的收敛区间为______.
43.幂级数的收敛半径为______.
44.
45.
46.
47.
48.
49.设y=3x,则y"=_________。
50.
三、计算题(10题)51.
52.求曲线在点(1,3)处的切线方程.
53.设平面薄板所占Oxy平面上的区域D为1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求该薄板的质量m.
54.研究级数的收敛性(即何时绝对收敛,何时条件收敛,何时发散,其中常数a>0.
55.当x一0时f(x)与sin2x是等价无穷小量,则
56.
57.
58.设抛物线Y=1-x2与x轴的交点为A、B,在抛物线与x轴所围成的平面区域内,以线段AB为下底作内接等腰梯形ABCD(如图2—1所示).设梯形上底CD长为2x,面积为
S(x).
(1)写出S(x)的表达式;
(2)求S(x)的最大值.
59.
60.求函数f(x)=x3-3x+1的单调区间和极值.
四、简答题(5题)61.简述国际化经营的特征。
62.简述组织文化的塑造途径有哪些。
63.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
64.影响行业进入障碍的因素有哪些?
五、论述题(0题)65.如何在管理上运用双因素理论?
参考答案
1.D
2.B本题考查的知识点为交换二次积分次序。由所给二次积分可知积分区域D可以表示为1≤y≤2,y≤x≤2,交换积分次序后,D可以表示为1≤x≤2,1≤y≤x,故应选B。
3.C
4.D解析:
5.Cy=cosx,y'=-sinx,y''=-cosx.
6.C
7.B解析:
8.C解析:
9.C本题考查了二元函数的高阶偏导数的知识点。
10.D
11.D①∵f(0)=0,f-(0)=0,f+(0)=0;∴f(x)在x=0处连续;∵f-"(0)≠f"(0)∴f(x)在x=0处不可导。
12.B
13.D本题考查了二元函数的偏导数的知识点。
14.D解析:本题考查的知识点为拉格朗日中值定理的条件与结论.
由于y=x2-x+1在[-1,3]上连续,在(-1,3)内可导,可知y在[-1,3]上满足拉格朗日中值定理,又由于y'=2x-1,因此必定存在ξ∈(-1,3),使
可知应选D.
15.C
16.A
17.A
18.D本题考查的知识点为连续性的定义,连续性与极限、可导性的关系.由函数连续性的定义:若在x0处f(x)连续,则可知选项D正确,C不正确.由于连续性并不能保证f(x)的可导性,可知A不正确.
19.C
20.C
21.D
22.C点(1,1)在曲线.由导数的几何意义可知,所求切线的斜率为-3,因此选C.
23.C本题考查了二重积分的积分区域的表示的知识点.
24.A
25.A
26.C本题考查的知识点为无穷小量阶的比较.
应依定义考察
由此可知,当x→0时,3x是x的同阶无穷小量,但不是等价无穷小量,故知应选C.
本题应明确的是:考察当x→x0时无穷小量β与无穷小量α的阶的关系时,要判定极限
这里是以α为“基本量”,考生要特别注意此点,才能避免错误.
27.B
28.B因处处成立,于是函数在(-∞,+∞)内都是单调增加的,故在[-1,1]上单调增加.
29.A解析:
30.A
31.
32.22解析:
33.11解析:
34.
35.因为所求极限中的x的变化趋势是趋近于无穷,因此它不是重要极限的形式,由于=0,即当x→∞时,为无穷小量,而cosx-1为有界函数,利用无穷小量性质知
36.6x2
37.
38.
39.本题考查的知识点为直线的方程和直线与直线的关系。由于两条直线平行的充分必要条件为它们的方向向量平行,因此可取所求直线的方向向量为(2,1,-1).由直线的点向式方程可知所求直线方程为
40.1
41.
42.(-2,2);本题考查的知识点为幂级数的收敛区间.
由于所给级数为不缺项情形,
可知收敛半径,收敛区间为(-2,2).
43.3
44.(2x+cosx)dx.
本题考查的知识点为微分运算.
45.1
46.
解析:本题考查的知识点为不定积分的凑微分法.
47.
解析:
48.
49.3e3x
50.本题考查的知识点为定积分的基本公式。
51.
52.曲线方程为,点(1,3)在曲线上.
因此所求曲线方程为或写为2x+y-5=0.
如果函数y=f(x)在点x0处的导数f′(x0)存在,则表明曲线y=f(x)在点
(x0,fx0))处存在切线,且切线的斜率为f′(x0).切线方程为
53.由二重积分物理意义知
54.
55.由等价无穷小量的定义可知
56.
57.
则
58.
59.
60.函数的定义域为
注意
61.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。与国内经营相比,从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。
62.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。
63.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
64.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。
65.赫茨伯格的双因素理论认为与工作内容紧密相连的是激励
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