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衣2015B9衣1请将手机或小灵通设置为关闭或振动。会议时间约60分钟,如果您有事,可以中途离开。请保持会场安静,谢谢!2015B9请将手机或小灵通设置为关2突流与分事:谁说爷爷奶奶不会教育孩子?一谈隔代教育尤卫华2015B9突流与分事:3、竹幺是隔代教育?主要由祖辈承担对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。2015B9、竹幺是隔代教育?4老母3想不到您是三孑学量奖现代者育O老母3想不到您是5案例一:女儿出生后,两人对带孩子没有任何经验,看到报纸上讲保姆喂孩子安眠药,就和妈妈商量,请她来带孩子,妈妈的经验起了大作用,她认为带孩子要“三分饥三分寒、三分不满足”,这一带,就是14年,孩子身体一直很好,胃口特别好。现在孩子初中毕业了,发展很好,妈妈也很开心,身体一直很好。2015B9案例一:6案例二婆婆是退休教师,一直帮我带孩子。儿子上大班了,学习上让我越来越操心了,因为工作忙,孩子又太调皮,有时候我真的没有耐心,训斥甚至打骂的现象时有发生。婆婆建议让她试试,结果,她和孙子玩得很好,孩子10以内的加减在和奶奶玩游戏当中全部精通了,婆婆的耐心和方法比我强。2015B9案例二7案例儿子不懂得珍惜,什么东西到了他手里,不过三天,不是碎了,就是扔了。怎么教育都不管事。父亲说,你们买菜不考虑量,菜多了,全都倒了;能穿的衣服,顺手就送人了,孩子要什么你马上就买什么,孩子不珍惜是学的大人的。后来一家人都注意,一段时间后,孩子也知道修补图书和玩具了。2015B9案例8二、代敦肓的优势一:不少祖辈家长有充裕的时间和精力,而且愿意花时间与孩子在一起生活。把孩子交给父母照顾,放心;能集中精力做自己的事业。优势二:祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验。优势三:祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟,是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。优势四:祖辈极易与孙子孙女建立融洽的感情,利于祖孙两辈身心健康。2015B9二、代敦肓的9案例一:刘先生的女儿今年6岁了,和爷爷奶奶一起生活的时间比较长。最近,刘先生发现女儿在家里成了“小霸王”:吃饭时,奶奶追着喂才肯吃,下楼梯的时候必须让爷爷背着才行,想看“表演节目”时,不管奶奶在忙什么,都要把手里的活放下,给她唱歌跳舞。想“骑马”,爷爷不顾有高血压就立即趴到地上让她骑……只要女儿高兴,提出什么要求爷爷奶奶都“言听计从”。2015B9案例一:刘先生的女儿今年6岁了,和爷10谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件11谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件12谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件13谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件14谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件15谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件16谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件17谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件18谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件19谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件20谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件21谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件22谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件23谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件24谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件25谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件26谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件27谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件28谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件29谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件30谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件31谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件32谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件33谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件34谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件35谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件36衣2015B9衣37请将手机或小灵通设置为关闭或振动。会议时间约60分钟,如果您有事,可以中途离开。请保持会场安静,谢谢!2015B9请将手机或小灵通设置为关38突流与分事:谁说爷爷奶奶不会教育孩子?一谈隔代教育尤卫华2015B9突流与分事:39、竹幺是隔代教育?主要由祖辈承担对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。2015B9、竹幺是隔代教育?40老母3想不到您是三孑学量奖现代者育O老母3想不到您是41案例一:女儿出生后,两人对带孩子没有任何经验,看到报纸上讲保姆喂孩子安眠药,就和妈妈商量,请她来带孩子,妈妈的经验起了大作用,她认为带孩子要“三分饥三分寒、三分不满足”,这一带,就是14年,孩子身体一直很好,胃口特别好。现在孩子初中毕业了,发展很好,妈妈也很开心,身体一直很好。2015B9案例一:42案例二婆婆是退休教师,一直帮我带孩子。儿子上大班了,学习上让我越来越操心了,因为工作忙,孩子又太调皮,有时候我真的没有耐心,训斥甚至打骂的现象时有发生。婆婆建议让她试试,结果,她和孙子玩得很好,孩子10以内的加减在和奶奶玩游戏当中全部精通了,婆婆的耐心和方法比我强。2015B9案例二43案例儿子不懂得珍惜,什么东西到了他手里,不过三天,不是碎了,就是扔了。怎么教育都不管事。父亲说,你们买菜不考虑量,菜多了,全都倒了;能穿的衣服,顺手就送人了,孩子要什么你马上就买什么,孩子不珍惜是学的大人的。后来一家人都注意,一段时间后,孩子也知道修补图书和玩具了。2015B9案例44二、代敦肓的优势一:不少祖辈家长有充裕的时间和精力,而且愿意花时间与孩子在一起生活。把孩子交给父母照顾,放心;能集中精力做自己的事业。优势二:祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验。优势三:祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟,是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。优势四:祖辈极易与孙子孙女建立融洽的感情,利于祖孙两辈身心健康。2015B9二、代敦肓的45案例一:刘先生的女儿今年6岁了,和爷爷奶奶一起生活的时间比较长。最近,刘先生发现女儿在家里成了“小霸王”:吃饭时,奶奶追着喂才肯吃,下楼梯的时候必须让爷爷背着才行,想看“表演节目”时,不管奶奶在忙什么,都要把手里的活放下,给她唱歌跳舞。想“骑马”,爷爷不顾有高血压就立即趴到地上让她骑……只要女儿高兴,提出什么要求爷爷奶奶都“言听计从”。2015B9案例一:刘先生的女儿今年6岁了,和爷46谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件47谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件48谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件49谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件50谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件51谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件52谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件53谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件54谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件55谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件56谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件57谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件58谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件59谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件60谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件61谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件62谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件63谁说爷爷奶奶不会教育孩子之隔代教育课件64谁说爷爷奶奶不会教育孩子之

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