五年级下册科学课件-1.2 热胀冷缩- 人教版 (共24张PPT)

热胀冷缩自制“液体温度计”空气是否也有热胀冷缩的性质研究铁轨间为什么留缝隙生活中的热胀冷缩现象自制“液体温度计”1593年，伽利略发明了第一支空气温度计。1632年，法国化学家雷伊对伽利略温度计进行了改进，发明了液体温度计。这两种温度计利用了空气与液体的什么性质？让我们来研究吧。自制液体温度计利用下面的材料，像雷伊一样制作一个“温度计”。滴瓶胶头滴管红墨水橡皮泥水吸管自制液体温度计把自制“温度计”先后放入热水和冷水中，注意观察液柱的变化。实验前实验中实验后热水冷水描述实验现象时，我们要说清楚实验前、实验中、实验后看到的现象，以及实验条件是什么。实验记录自制液体温度计把不同液体制作的“温度计”放入热水和冷水中，先猜一猜，我们会看到什么现象？自制液体温度计实验记录实验前实验中实验后酒精温度计热水冷水煤油温度计热水冷水自制液体温度计整理分析实验记录，讨论下面的问题。1.实验中，几种“温度计”发生了哪些共同的变化？2.引起变化的实验条件是什么？3.这些变化说明了什么？液体受热时，体积膨胀；受冷时，体积收缩。这就是液体的热胀冷缩性质。空气是否也有热胀冷缩的性质设计实验来验证自己的猜想。设计思考1.设计实验时，把空气装在什么容器里？2.用什么方法能看到空气的膨胀和收缩现象？空气是否也有热胀冷缩的性质按照前面的方法描述观察到的现象。我们的猜想和观察到的现象一致吗？空气也有热胀冷缩性质。1825年，英国铺设的第一条铁路在铁轨间没有留缝隙。结果到了夏天，铁轨有的歪歪扭扭，有的朝上拱起；冬天，铁轨则发生了断裂。研究铁轨间为什么留缝隙是什么原因使英国的第一条铁路的铁轨发生了扭曲和断裂？人们为了解决这个问题，在铁轨间留缝隙是什么道理？我们用实验来研究这个问题。按下图步骤，进行实验。研究铁轨间为什么留缝隙认识酒精灯研究铁轨间为什么留缝隙灯帽灯芯灯壶最外层火焰温度最高。给物体加热时要使用酒精灯的外焰。酒精灯的使用方法研究铁轨间为什么留缝隙使用酒精灯前，先检查灯芯是否完好，若顶端不平或已烧焦，则需剪平。1.检查灯芯酒精灯的使用方法研究铁轨间为什么留缝隙把酒精注入灯壶，要用小漏斗作引导，绝对禁止向正燃着的酒精灯添加酒精。灯壶内酒精量不应超过灯壶的2/3，不应少于灯壶的1/4。2.添加酒精酒精灯的使用方法研究铁轨间为什么留缝隙酒精灯只允许用燃烧的火柴或木条去点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯。因为侧着的酒精灯里溢出的酒精点燃后容易引起火灾。3.点燃酒精灯酒精灯的使用方法研究铁轨间为什么留缝隙必须用灯帽盖火，不能用嘴去吹。（不使用时一定要盖住灯帽，防止酒精挥发）。

万一酒精灯被碰倒，酒精溢出后在桌面上燃烧起来，应冷静处理，迅速用湿抹布盖灭或撒砂土。4.熄灭酒精灯铜球冷却后能穿过铁环吗？描述实验过程和看到的现象，说一说，实验现象告诉了我们什么？研究铁轨间为什么留缝隙固体也有热胀冷缩性质。通过以上实验，说一说你的发现。研究铁轨间为什么留缝隙固体、液体、气体都有热胀冷缩性质。架设高压电线时，电线为什么不能拉得太紧？生活中的热胀冷缩现象瓶装饮料为什么不能装满？生活中