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《运动静止的相对性》基础知识点归纳《运动静止的相对性》基础知识点归纳第页码11页/总合NUMPAGES总页数11页《运动静止的相对性》基础知识点归纳《运动静止的相对性》基础知识点归纳说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁说得对?两个人说得都有道理,司机是以车厢作标准,看到乘客的地址没改变。孩子们是以路面作标准,看到乘客的地址迅速改变。规则2:可见,说物体在运动还是静止,要看是以别的的哪个物体作标准。这个被选作标准的物本叫参照物。规则3:运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止,取新场面于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。规则4:平时情况下的参照物的选择研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物;在这种情况下,参照物可以略去不提。2017-04-09说明1本知识点的重点是参照物的看法和参照物的选择与物体运动的关系。说明2本知识点的难点是对运动和静止相对性的理解。说明3知道参照物的看法,理解物体运动和静止相对性。说明4本知识点的预备知识点是机械运动。说明5本知识点主要表达运动和静止的相对性,它是研究物体运动的重要的知识点。核心知识规则1:参照物看法的引入静坐在汽车里的乘客,司机说他静坐没动,路旁的孩子们赞叹他前进行真快,一个说他静止,一个说他运动,谁
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