《寒号鸟》第二课时课件

《寒号鸟》第二课时课件寒号鸟

寒号鸟：实际上是一种啮齿类动物，学名叫“复齿鼯（wú）鼠”。很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。背景介绍寒号鸟寒号鸟：实际上是一种啮齿类动物，学名叫“复齿鼯《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？

寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：“要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？寒号鸟”是颇有名气的一13寒号鸟háo13寒号鸟háo初读课文1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、读通课文，用“_____”画出表示时间的句子。初读课文1、自由读课文，读准字音，读通句子。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。比喻说明天气更冷了寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像说一说课文写了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。说一说课文写了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀quànháodǔfènglàkuánghǒulǎngxiánkū我会认āifùchènjiāngqiědàngquè号堵缝当鹊朗quànháodǔfè号叫

一堵一道缝腊月狂吼晴朗衔来枯草劝告

重复趁天晴将来

得过且过哀号háodǔ易读错字fènglàkuánglǎngxiánkūquànfùchènjiāngqiěāihǒu号叫一堵一道缝腊月狂吼háo号háo（号叫哀号）hào（口号几号）缝féng（缝补缝纫）fèng（裂缝崖缝）多音字当dāng（当时应当）dàng（当做上当）得dé（得过且过得数）de（跑得快跳得高）号háo（号叫哀号）缝féng（缝补缝纫）多音字当dān号叫当初缝合háohàoféngháodāng

dàng门缝口号fènghào上当给生字选择正确的读音。认读生字dāngdàngféngfèng号叫当初缝合háoféngháodāngdàng门缝口号f认读生字堵赌腊蜡衔街堵住打赌头衔街道腊月蜡烛认读生字堵赌腊衔街堵住打赌头衔街道腊月蜡烛衔吼腊劝趁将朗缝堵号狂

且复衰枯衔吼腊劝趁将朗缝堵号狂且复衰我会写面miàn书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。部首：一组词：前面面向造句：村子前面有一条马路。音序：M结构:独体

我会写面miàn书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线阵zhèn书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。部首：阝组词：一阵雨阵地造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。音序：Z结构:左右

阵zhèn书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。部首：阝组朗lǎng书写指导：左高右低，右部的撇舒展。部首：月组词：明朗朗读造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。音序：L结构:左右

朗lǎng书写指导：左高右低，右部的撇舒展。部首：月组词：枯kū书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。部首：木组词：枯草枯树造句：乌鸦在枯树上搭窝。音序：K结构:左右

枯kū书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。部首：木组做zuò书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。部首：亻组词：做饭做事造句：妈妈每天都帮我做饭。音序：L结构:左中右

做zuò书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。部首：却què书写指导：左高右低，第二横在横中线上。部首：卩组词：却是盛情难却造句：住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。音序：Q结构:左右

却què书写指导：左高右低，第二横在横中线上。部首：卩组词将jiāng书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。部首：寸组词：将要将来造句：我们这学期将要结束。音序：J结构:左右

将jiāng书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。部首：纷fēn书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。部首：纟组词：纷飞纷纷造句：在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。音序：F结构:左右

纷fēn书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔夜yè书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。部首：亠组词：夜里黑夜造句：夜里寒号鸟冻死了。音序：Y结构:上下

夜yè书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。部首：亠组猜谜语

拿去蒋的帽子学写生字将却去只耳猜谜语拿去蒋的帽子学写生字将却去只耳《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件1.“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。”这句话写了寒号鸟不做窝，把石崖的一道缝当作自己的窝，可以看出它很够懒的。这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。这句话在文中有什么作用？从这句话你能体会到什么？1.“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天到来之前的景象几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天到来之前的景象

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。”

这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？近义词：温暖反义词：寒冷有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。喜鹊第一次劝告寒号鸟不听劝说傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。寒号鸟，寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”

“躺”这个词可以看出寒号鸟相当懒惰。从“傻”这个词，可以看出寒号鸟不知好歹，固执，不听别人的意见，而且很没礼貌。从这句话中，你能体会到什么？

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”“温暖”与“哆嗦”形象地写出了喜鹊与寒号鸟的不同处境。这种鲜明的对比，照应了前面临冬它们不同的表现。从“温暖”与“哆嗦”，你能体会到什么？冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴。快做窝。现在懒惰，将来难过。”从喜鹊的劝告中，我们能看出它看问题很透彻，很明白，它是真关心寒号鸟，替寒号鸟担心，希望寒号鸟趁天晴，赶快做窝，不然将来难过。从喜鹊的劝告中，你体会到了什么？反义词：勤快第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。喜鹊第二次劝告寒号鸟还是不听劝说傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。趁天晴，寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”从“伸伸懒腰”可以看出寒号鸟很懒，只顾当下，没有长远打算。从“傻喜鹊”中可以看出，寒号鸟很没礼貌，不但不听取别人的好心劝告，还说别人傻，真是自以为是，不知天高地厚。从寒号鸟的表现，你又体会到了什么？

近义词：劝说寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。”此处寒号鸟的哀号与第5自然段寒号鸟的哀号形成反复，形象写出了寒号鸟冷了只知道哀号，却没有实际行动。这里运用什么修辞手法，你体会到了什么？近义词：反复寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。不停地叫着：天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。寒号鸟没能经受住冬天的寒冷，冻死了，真是可怜！但只要仔细一想，这不是它的懒惰所造成的吗？我们不可能学它。寒号鸟被冻死，是它什么造成的？近义词：呼叫天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳，在冬天来临的时候及早做窝，把窝做的暖暖和和的寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰，不做窝，光睡、光玩，得过且过，而且别人好言相劝还不听。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？根据课文内容填空。这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的，说明了（）是没有好结果的。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰得过且过根据课文内容填空。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰得过且过结构梳理玩睡垒巢直打哆嗦住暖窝最后哀号熟睡不幸幸福懒惰勤劳结构梳理玩睡垒巢直打哆嗦住暖窝最后哀号熟睡不幸幸福懒惰勤劳你能用自己的话说说《寒号鸟》的故事吗？概括总结寒号鸟做法结果喜鹊寒号鸟喜鹊寒号鸟忙着做窝出去玩，睡觉睡在温暖的窝哀号，冻死了现在懒惰，将来难过。你能用自己的话说说《寒号鸟》的故事吗？概括总结寒号鸟做法结果本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人活着不能目光短浅,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。课文主旨本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人故事一：

第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）故事二：

如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？

创造性复述故事一：创造性复述推荐阅读亡羊补牢

很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。推荐阅读亡羊补牢原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。思考：《亡羊补牢》和《寒号鸟》两则寓言故事有什么不同？

《亡羊补牢》听取了别人的劝告，告诉人们无论做错什么事，只要善于听取别人善意的劝告后，及时改正还不算晚。

《寒号鸟》一直不停劝告，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从拓展阅读明日歌

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

凡事适时做，明日不待我。

万事待明日，明日能几何？拓展阅读明日歌

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成《寒号鸟》第二课时课件寒号鸟

寒号鸟：实际上是一种啮齿类动物，学名叫“复齿鼯（wú）鼠”。很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。背景介绍寒号鸟寒号鸟：实际上是一种啮齿类动物，学名叫“复齿鼯《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？

寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：“要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？寒号鸟”是颇有名气的一13寒号鸟háo13寒号鸟háo初读课文1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、读通课文，用“_____”画出表示时间的句子。初读课文1、自由读课文，读准字音，读通句子。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。比喻说明天气更冷了寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像说一说课文写了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。说一说课文写了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度号堵缝当鹊朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀quànháodǔfènglàkuánghǒulǎngxiánkū我会认āifùchènjiāngqiědàngquè号堵缝当鹊朗quànháodǔfè号叫

一堵一道缝腊月狂吼晴朗衔来枯草劝告

重复趁天晴将来

得过且过哀号háodǔ易读错字fènglàkuánglǎngxiánkūquànfùchènjiāngqiěāihǒu号叫一堵一道缝腊月狂吼háo号háo（号叫哀号）hào（口号几号）缝féng（缝补缝纫）fèng（裂缝崖缝）多音字当dāng（当时应当）dàng（当做上当）得dé（得过且过得数）de（跑得快跳得高）号háo（号叫哀号）缝féng（缝补缝纫）多音字当dān号叫当初缝合háohàoféngháodāng

dàng门缝口号fènghào上当给生字选择正确的读音。认读生字dāngdàngféngfèng号叫当初缝合háoféngháodāngdàng门缝口号f认读生字堵赌腊蜡衔街堵住打赌头衔街道腊月蜡烛认读生字堵赌腊衔街堵住打赌头衔街道腊月蜡烛衔吼腊劝趁将朗缝堵号狂

且复衰枯衔吼腊劝趁将朗缝堵号狂且复衰我会写面miàn书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。部首：一组词：前面面向造句：村子前面有一条马路。音序：M结构:独体

我会写面miàn书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线阵zhèn书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。部首：阝组词：一阵雨阵地造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。音序：Z结构:左右

阵zhèn书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。部首：阝组朗lǎng书写指导：左高右低，右部的撇舒展。部首：月组词：明朗朗读造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。音序：L结构:左右

朗lǎng书写指导：左高右低，右部的撇舒展。部首：月组词：枯kū书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。部首：木组词：枯草枯树造句：乌鸦在枯树上搭窝。音序：K结构:左右

枯kū书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。部首：木组做zuò书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。部首：亻组词：做饭做事造句：妈妈每天都帮我做饭。音序：L结构:左中右

做zuò书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。部首：却què书写指导：左高右低，第二横在横中线上。部首：卩组词：却是盛情难却造句：住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。音序：Q结构:左右

却què书写指导：左高右低，第二横在横中线上。部首：卩组词将jiāng书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。部首：寸组词：将要将来造句：我们这学期将要结束。音序：J结构:左右

将jiāng书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。部首：纷fēn书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。部首：纟组词：纷飞纷纷造句：在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。音序：F结构:左右

纷fēn书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔夜yè书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。部首：亠组词：夜里黑夜造句：夜里寒号鸟冻死了。音序：Y结构:上下

夜yè书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。部首：亠组猜谜语

拿去蒋的帽子学写生字将却去只耳猜谜语拿去蒋的帽子学写生字将却去只耳《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件《寒号鸟》第二课时课件1.“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。”这句话写了寒号鸟不做窝，把石崖的一道缝当作自己的窝，可以看出它很够懒的。这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。这句话在文中有什么作用？从这句话你能体会到什么？1.“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天到来之前的景象几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。冬天到来之前的景象

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。”

这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？近义词：温暖反义词：寒冷有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。喜鹊第一次劝告寒号鸟不听劝说傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。寒号鸟，寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”

“躺”这个词可以看出寒号鸟相当懒惰。从“傻”这个词，可以看出寒号鸟不知好歹，固执，不听别人的意见，而且很没礼貌。从这句话中，你能体会到什么？

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”“温暖”与“哆嗦”形象地写出了喜鹊与寒号鸟的不同处境。这种鲜明的对比，照应了前面临冬它们不同的表现。从“温暖”与“哆嗦”，你能体会到什么？冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴。快做窝。现在懒惰，将来难过。”从喜鹊的劝告中，我们能看出它看问题很透彻，很明白，它是真关心寒号鸟，替寒号鸟担心，希望寒号鸟趁天晴，赶快做窝，不然将来难过。从喜鹊的劝告中，你体会到了什么？反义词：勤快第二天清早，风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。喜鹊第二次劝告寒号鸟还是不听劝说傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。趁天晴，寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”从“伸伸懒腰”可以看出寒号鸟很懒，只顾当下，没有长远打算。从“傻喜鹊”中可以看出，寒号鸟很没礼貌，不但不听取别人的好心劝告，还说别人傻，真是自以为是，不知天高地厚。从寒号鸟的表现，你又体会到了什么？

近义词：劝说寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。”此处寒号鸟的哀号与第5自然段寒号鸟的哀号形成反复，形象写出了寒号鸟冷了只知道哀号，却没有实际行动。这里运用什么修辞手法，你体会到了什么？近义词：反复寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。不停地叫着：天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。寒号鸟没能经受住冬天的寒冷，冻死了，真是可怜！但只要仔细一想，这不是它的懒惰所造成的吗？我们不可能学它。寒号鸟被冻死，是它什么造成的？近义词：呼叫天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳，在冬天来临的时候及早做窝，把