A9学生信息道德培养活动设计_第1页
A9学生信息道德培养活动设计_第2页
A9学生信息道德培养活动设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

A9“学生信息道德培养”活动设计基本信息邵乐乐所属学校固镇第五小学浍河路校区所涉学段所教学科活动设计主题名称《文明上网从我做起》理安排上网的时间，不沉迷于网络游戏，提高自身素质，争做一名文明上网小达人。活动目标力，正确使用网络，促进未成年人健康成长。积极开展“文明上网”主题班会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，客观活动内容的看待网络。分析其利与弊，形成正确的网络认识观，学会文明上网。享受网络给我们带来的便捷。活动对象小学四年级学生利用多媒体课件和学生开展一次网络信息道德培养的主题班会。同时，利用网络搜集相活动形式关真实案例，以观看视频的形式，引导学生意识到文明上网的重要性。活动环境校内班级多媒体教室一、活动导入通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，活动过程营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。二、活动安排1.课前任务，收集相关网络题材的新闻、影视作品、宣传图画等资料。以备主题班会的使用。2.广泛深入开展宣传。班级结合实际，充分利用班队会、相关资料的学习、小组讨论等形式广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。3切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好活动。三、活动内容及方式引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。四、总结让学生形成对网络信息道德的正确认知，增

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论