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文档简介
幼儿园游戏论
高园园幼儿园游戏论高园园1幼儿园室内环境创设
课程回顾:1、幼儿园室内区域有哪些?(常规区域、特色区域、主题区域)2、常规区域有什么?(5-6)建构、益智、科学、阅读、美工、种植、表演、娃娃家幼儿园室内环境创设
课程回顾:2建构区环境创设位置:
1、空间够大
2、相对偏僻建构区环境创设位置:3所需物品:
区域标牌玩具架(标识线、标识)玩具框(标识)区域规则进去卡墙饰区域材料
所需物品:
区域标4区域标牌区域标牌5玩具架及玩具筐玩具架及玩具筐6区域规则区域规则7区域规则:
1、人数
2、公德(爱护玩具、保持安静、爱护别人的搭建成果)
3、规则(玩具从哪拿放哪去、谁先拿到谁先玩等)区域规则:
1、人数
2、公德(爱护玩具、保持安8进区卡进区卡9进区卡
目的:
1、限制人数
2、仪式感进区卡
目的:
1、限制人数
2、仪式感10墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图、作品展墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图、作品展11墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图12建构区材料:
1、塑料拼插玩具2、木质积木3、纸杯4、纸牌5、废旧物品:奶粉桶、露露罐、可比克桶酸奶盒6、辅材:小汽车、植物、花卉、交通标识、字卡
建构区材料:
1、塑料拼插玩具13建构区创设课件14建构区创设课件15建构区创设课件16纸杯搭建方式纸杯搭建方式17建构区创设课件18建构区创设课件19酸奶盒酸奶盒20建构区创设课件21纸牌纸牌22建构区创设课件23建构区创设课件24辅材的运用辅材的运用25辅材
自制辅材
自制26课程回顾:建构区位置:
1、足够的空间
2、相对偏僻的地方
所需物品:
1、玩具架(隔断)
2、区域标牌
3、区域规则
4、进区卡
5、区域标识线
6、玩具筐
7、区域标识8、游戏材料(区域材料
购买类别:积木(木制、塑料软制)塑料拼塑玩具(雪花片、乐高拼插、磁力拼玩具)纸杯纸牌废物利用:奶粉桶、露露罐、老酸奶盒、可比克桶、透明胶带筒、卫生纸筒辅材:小汽车、小动物、自制:大树、形状块、小动物、小汽车)
9、墙面装饰课程回顾:建构区位置:所需物品:27实践:建构区设计
要求:1、区域标牌(图文并茂)2、区域规则(图文并茂)3、进区卡(图文并茂)4、隔断2个(上面放什么区域材料)5、墙面装饰(图文并茂墙面张贴什么)实践:建构区设计
要求:28幼儿园游戏论
高园园幼儿园游戏论高园园29幼儿园室内环境创设
课程回顾:1、幼儿园室内区域有哪些?(常规区域、特色区域、主题区域)2、常规区域有什么?(5-6)建构、益智、科学、阅读、美工、种植、表演、娃娃家幼儿园室内环境创设
课程回顾:30建构区环境创设位置:
1、空间够大
2、相对偏僻建构区环境创设位置:31所需物品:
区域标牌玩具架(标识线、标识)玩具框(标识)区域规则进去卡墙饰区域材料
所需物品:
区域标32区域标牌区域标牌33玩具架及玩具筐玩具架及玩具筐34区域规则区域规则35区域规则:
1、人数
2、公德(爱护玩具、保持安静、爱护别人的搭建成果)
3、规则(玩具从哪拿放哪去、谁先拿到谁先玩等)区域规则:
1、人数
2、公德(爱护玩具、保持安36进区卡进区卡37进区卡
目的:
1、限制人数
2、仪式感进区卡
目的:
1、限制人数
2、仪式感38墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图、作品展墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图、作品展39墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图墙饰:装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图40建构区材料:
1、塑料拼插玩具2、木质积木3、纸杯4、纸牌5、废旧物品:奶粉桶、露露罐、可比克桶酸奶盒6、辅材:小汽车、植物、花卉、交通标识、字卡
建构区材料:
1、塑料拼插玩具41建构区创设课件42建构区创设课件43建构区创设课件44纸杯搭建方式纸杯搭建方式45建构区创设课件46建构区创设课件47酸奶盒酸奶盒48建构区创设课件49纸牌纸牌50建构区创设课件51建构区创设课件52辅材的运用辅材的运用53辅材
自制辅材
自制54课程回顾:建构区位置:
1、足够的空间
2、相对偏僻的地方
所需物品:
1、玩具架(隔断)
2、区域标牌
3、区域规则
4、进区卡
5、区域标识线
6、玩具筐
7、区域标识8、游戏材料(区域材料
购买类别:积木(木制、塑料软制)塑料拼塑玩具(雪花片、乐高拼插、磁力拼玩具)纸杯纸牌废物利用:奶粉桶、露露罐、老酸奶盒、可比克桶、透明胶带筒、卫生纸筒辅材:小汽车、小动物、自制:大树、形状块、小动物、小汽车
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