部编版一年级语文下册识字3《小青蛙》优质课件

识字3

小青蛙识字3小青蛙第1课时第2课时第1课时第2课时猜谜激趣阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。青蛙猜谜激趣阔嘴巴，叫呱呱，青蛙青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜到水中。青蛙大多在夜间活动，以昆虫为主食，所食昆虫绝大部分为农业害虫。据估计，一只青蛙一天可捕食70只虫子，一年可消灭15000只害虫。青蛙是人类的朋友，我们要保护它们。关于青蛙青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中清

晴睛情请读一读清

晴睛情请qīnɡqínɡjīnɡqínɡqǐnɡ读一读，你发现了什么？读音相近，都带有后鼻音“inɡ”字形相通，都带有“青”字“青”字族清晴睛情请读一读清晴方法一——结合偏旁、图片清氵青晴日青方法一——结合偏旁、图片清氵青晴日青睛目青情请忄青讠青睛目青情请忄青讠青方法二——图表请晴睛清情青讠日目忄氵方法二——图表请晴睛清情青讠日目忄氵方法三——创编儿歌日出天气晴，河水清又清。眼睛明又亮，事情要分清。来客要说清，从小讲文明。方法三——创编儿歌日出天气晴，河水清又清。“青”字族还有哪些成员？蜻蜓猜谜精神“青”字族还有哪些成员？蜻蜓猜谜精神眼睛保护害虫事情让步生病读一读眼睛保护害虫事情让步生病yǎnbǎohùhàishìrànɡbìnɡ眼睛保护害虫事情让步生病读一读眼睛保护害虫事情让步生病y方法一——结合偏旁目字旁表示眼睛。偏旁是单人旁（亻）。偏旁是提手旁（扌）。偏旁是病字旁（疒）。睛保护病方法一——结合偏旁目字旁表示眼睛。睛保护病认识新偏旁

含“疒”的字多表示和疾病有关。疤疼痒病字旁认识新偏旁含“疒”的字多表示和疾病有关。疤疼痒病字旁一（）个扁扁口（），横山出了头（），最后是竖钩（）。方法二——设置语境青蛙吃害虫。大家请让一让，别把教室门堵了。方法三——创编顺口溜一（）个扁扁口（），横山出了头（），最后是小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。xiǎo

qīnɡ

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xiǎo

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wādàyǎnjinɡ小青蛙xiǎoqīnɡwāhéshuǐ保护禾苗吃害虫，做了不少好事

情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不

生病。bǎo

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chīhàichónɡqǐnɡnǐ

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shìqinɡhǎo

rànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ保护禾苗吃害虫，bǎohùhémiá想一想，你从儿歌中知道了什么？青蛙眼睛大青蛙吃害虫要保护青蛙填空。

儿歌讲述了青蛙的外形和外形形，号召大家要外形形小青蛙。外形本领爱护想一想，你从儿歌中知道了什么？青蛙眼睛大青蛙吃害虫要保护青蛙青清气晴情请生我会写左右结构上下结构独体第2课时青清气晴情请生我会写左右结构上下结构独体第2课时结构：部首：书写指导：独体气横向笔画间距要紧凑；横斜钩起笔紧贴横中线，横段微斜。qì气重点字书写指导结构：部首：书写指导：独体气横向笔画间距要紧凑；横斜钩起笔紧结构：部首：书写指导：左右讠横折提中横短斜，折竖笔直提向右；“青”第三横最长，横向笔画间距均匀。qǐnɡ请结构：部首：书写指导：左右讠横折提中横短斜，折竖笔直提向右；朗读课文，说说小青蛙是什么样子的。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。大眼睛生活地点小小体形小颜色眼睛大朗读课文，说说小青蛙是什么样子的。河水清清天气晴，大眼睛生活保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害虫。习性——吃害虫什么是“保护”？青蛙发现禾苗上长了虫子，就把虫子吃掉，让禾苗健康成长。保护禾苗吃害虫，青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害虫。习性——请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。号召、呼吁——爱护青蛙近义词：保护儿歌告诉我们什么道理？小青蛙是保护禾苗的益虫，我们要爱护小青蛙。请你爱护小青蛙，号召、呼吁——爱护青蛙近义词：保护儿歌告诉我我们应该怎样爱护青蛙？不捉小蝌蚪不买卖青蛙保护青蛙的栖息地还有哪些小动物也会捉害虫？我们应该怎样爱护青蛙？不捉小蝌蚪不买卖青蛙保护青蛙的栖息地还

本课是一首（）形式的字族文识字，讲述了青蛙的（）和（），号召我们要（）小青蛙。儿歌还向我们展示了一组声旁（）相同、形旁不同的（）字，让我们在快乐的朗读中感悟形声字的构字规律。儿歌外形本领爱护形声青本课是一首（）形式的字族文识字，讲述了青蛙青蛙种豆张铁苏清水塘，亮悠悠，青蛙妈妈来种豆。扑通一声跳下水，种下颗颗黑豆豆。黑豆豆，发了芽，水塘里面游啊游。青蛙妈妈种的啥，原是一群蝌蚪啊。青蛙种豆一、给“青”字加上偏旁，组成新字再填空。雨过天（），小溪的水更（）了。我今天心（）很好，邀（）了不少同学来家里玩耍。晴清情请一、给“青”字加上偏旁，组成新字再填空。雨过天（），小二、根据课文内容连一连。小小的眼睛大大的青蛙晴朗的河水清清的天气吃禾苗做青蛙爱护事情保护害虫二、根据课文内容连一连。小小的眼睛大大的青蛙晴朗的河水清清的朗读课文。朗读指导：本文是一首儿歌，篇幅短小，节奏感强，注意适当停顿，可借助拍手打节奏。其中“眼睛”“事情”等带轻声的词语要读得又轻又短。整首儿歌要读出对小青蛙的喜爱之情。朗读课文。朗读指导：本文是一首儿歌，篇幅短小，节奏感想一想，填一填。

问

水眼睛

天心请清晴情睛情

晴清请想一想，填一填。问水眼睛天心请清晴情睛情练写本课生字新词。搜集青蛙的图片，读读有关青蛙的小故事。练写本课生字新词。谢谢观看！谢谢观看！识字3语文一年级下册小青蛙识字3语文一年级下册小青蛙

生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。青蛙生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文，一边读，一边圈清晴眼睛保护害事情请让病我会认qīngqíngyǎnjīngbǎohùhàishìqíngqǐngràngbìng清晴眼睛保护我会认qīngqí清qīng清清清水眼yǎn眼睛眼光晴qíng晴天晴空睛jīng眼睛点睛清qīng清清清水眼yǎn眼睛眼光晴qíng晴天晴空睛保bǎo保护保卫害hài害虫害怕护hù保护爱护事shì事情好事保bǎo保护保卫害hài害虫害怕护hù保护爱护事s情qíng事情亲情让ràng让路让开请qǐng请求请客情qíng事情亲情让ràng让路让开请qǐng请求请客偏旁：病字旁病字旁的字：病、疾、疗、症病bìng生病小病偏旁：病字旁病字旁的字：病、疾、病bìng生病小病眼yǎn目事shì一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。艮识字方法保bǎo亻呆护hù扌户病bìng疒丙偏旁识字口诀识字眼yǎn目事shì一个扁扁口，艮识字方法保bǎo亻呆护hù扌河水清清天气晴，心情很好眨眼睛。儿歌识字害虫

hàiràngràng让一让词语识字河水清清天气晴，心情很好眨眼睛。儿歌识字害虫hàiràn青清晴情请qīngqīngqíngqíngqǐng生shēng气qì我会写青清晴情请qīngqīngqíngqíngqǐng生shēn左右结构气请生独体字生字归类上下结构晴情清青含有“青”请晴情清青左右结构气请生独体字生字归类上下结构晴情清青含有“青乞qǐqì重难点字书写指导短横没有横横斜钩横折弯钩乞qǐqì重难点字书写指导短横没有横横斜钩横折弯钩qǐnɡ横折提书写指导：先写横，然后向下折再向右提。横短斜，折要直。笔画学习：

横折提言字旁（讠）：点画凌空靠上写；横折提中横短斜；折竖笔直提向右。qǐnɡ横折提书写指导：先写横，然后向下折再向右提。横短斜清眼害护病晴请快来帮小青蛙过河吧！识字游戏清眼害护病晴请快来帮小青蛙过河吧！识字游戏通过朗读课文，你知道了什么呢？青蛙是禾苗的好朋友，我们应该保护它们。整体感知通过朗读课文，你知道了什么呢？青蛙是禾苗的好朋友，整体感知有感情地朗读课文，看谁能把节奏读正确。互动课堂有感情地朗读课文，看谁能把节奏读正确。互动课堂朗读指导（课后第1题）“眼睛”“事情”要读得又轻又短。小青蛙河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。qǐnɡnǐ

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xiǎoqīnɡwāxiǎoqīnɡwāhéshuǐqīnɡqīnɡ

tiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡbǎohùhémiáochīhàichónɡzuòlebùshǎohǎoshìqinɡhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ伴着音乐读一读朗读指导（课后第1题）“眼睛”“事情”要读得又轻又短。小青蛙▲你从这段儿歌当中知道了什么?河水（）天气（）青蛙（）眼睛（）▲▲清晴小大▲小青蛙所处环境和长相河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡxiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ▲你从这段儿歌当中知道了什么?河水（）▲▲清晴小大▲大眼睛小青蛙是什么样子的呢?小青蛙还有哪些特点?白肚皮绿衣裳四条腿大眼睛小青蛙是什么样子的呢?小青蛙还有哪些特点?白肚皮绿衣裳保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。从这段儿歌中你知道小青蛙能做什么吗？小青蛙为人类做出贡献。bǎohùhémiáochīhàichónɡzuòlebùshǎohǎoshìqinɡ保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。从这段儿歌中你知道小青蛙能做青蛙是怎样捕捉害虫的呢?害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头害虫粘到青蛙的舌头上害虫被青蛙吃到了嘴里青蛙是怎样捕捉害虫的呢?害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头害你喜欢小青蛙吗？你为什么喜欢它？喜欢。青蛙吃害虫，有益于农作物的收成。如果没有它，农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁，有了它，农民伯伯笑得像朵花似的。你喜欢小青蛙吗？你为什么喜欢它？喜欢。青蛙吃害虫，有益于农请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

小青蛙是保护禾苗的益虫，所以我们要爱护它。我们该怎样对待小青蛙？我们为什么要爱护小青蛙？你能用“请”说个句子吗？请你帮我把我的语文课本拿过来好吗？qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。小青蛙归类识字qǐng青请清qīngqíng情qíng晴jīng睛氵忄日目讠形声字：读音相近，都带有后鼻音“ing”；字形相同，都有“青”字。描写河水与人有关与眼有关描写心情描写天气归类识字qǐng青请清qīngqíng情qíng晴jīng睛“青”是一个派生能力强的母体字，加上不同的偏旁所派生的子体字如“清、晴、睛、情”等，集成字族，根据这一字族编写成的诗文就叫字族文。“青”是一个派生能力强的母体字，加上不同的偏旁所派生老师来问你来答，看谁能记住这些生字并组词。青加氵变什么？青加日变什么？青加目变什么？青加忄变什么？请加讠变什么？青加氵变成清，清水的清。青加日变晴，晴天的晴。青加目变睛，眼睛的睛。青加忄变情，事情的情。请加讠变请，请求的请。老师来问你来答，看谁能记住这些生字并组词。青加氵变什么？青加现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把生字放到正确的括号中吧！（课后第2题）睛情晴清请眼睛（）问（）水（）天心（）请清晴情现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把生字放到正儿歌中有一对近义词，你能把它们找出来吗？保护—爱护

小朋友们都应该爱护自己的玩具。

作为哥哥，应该保护比自己弱小的弟弟和妹妹。儿歌中有一对近义词，你能把它们找出来吗？保护—爱护小组讨论：1.在日常生活当中，我们该怎样保护青蛙？2.你还知道哪些有益的动物，它们能帮我们做什么？小组讨论：1.在日常生活当中，我们该怎样保护青蛙？小青蛙河水清天气晴小青蛙大眼睛环境贡献长相吃害虫做好事人人爱护小青蛙结构梳理小青蛙河水清小青蛙环境贡献长相吃害虫人人爱护小青蛙结构梳理清水塘，亮悠悠，青蛙妈妈来种豆。扑通一声跳下水，种了颗颗黑豆豆。黑豆豆，发了芽，水塘里面游啊游。青蛙妈妈种的啥，原是一群蝌蚪啊！一起来读儿歌青蛙种豆清水塘，亮悠悠，一起来读儿歌青蛙种豆眼（）（）草（）水（）问心（）（）天一、想一想，填一填。睛请情晴清青睛请青情清晴眼（）（）草（）水一、想一想，填一填二、想一想，连一连。青蛙蚊子蜜蜂蛇苍蝇螳螂益虫害虫二、想一想，连一连。青蛙蚊子蜜蜂蛇苍蝇螳字词听写三、拓展实践。

1.课下给爸爸妈妈读一读这一课。

2.小组合作，讨论交流如何保护小青蛙，然后各小组长综合各组的意见，写到黑板报上。字词听写三、拓展实践。识字3

小青蛙识字3小青蛙第1课时第2课时第1课时第2课时猜谜激趣阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。青蛙猜谜激趣阔嘴巴，叫呱呱，青蛙青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜到水中。青蛙大多在夜间活动，以昆虫为主食，所食昆虫绝大部分为农业害虫。据估计，一只青蛙一天可捕食70只虫子，一年可消灭15000只害虫。青蛙是人类的朋友，我们要保护它们。关于青蛙青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中清

晴睛情请读一读清

晴睛情请qīnɡqínɡjīnɡqínɡqǐnɡ读一读，你发现了什么？读音相近，都带有后鼻音“inɡ”字形相通，都带有“青”字“青”字族清晴睛情请读一读清晴方法一——结合偏旁、图片清氵青晴日青方法一——结合偏旁、图片清氵青晴日青睛目青情请忄青讠青睛目青情请忄青讠青方法二——图表请晴睛清情青讠日目忄氵方法二——图表请晴睛清情青讠日目忄氵方法三——创编儿歌日出天气晴，河水清又清。眼睛明又亮，事情要分清。来客要说清，从小讲文明。方法三——创编儿歌日出天气晴，河水清又清。“青”字族还有哪些成员？蜻蜓猜谜精神“青”字族还有哪些成员？蜻蜓猜谜精神眼睛保护害虫事情让步生病读一读眼睛保护害虫事情让步生病yǎnbǎohùhàishìrànɡbìnɡ眼睛保护害虫事情让步生病读一读眼睛保护害虫事情让步生病y方法一——结合偏旁目字旁表示眼睛。偏旁是单人旁（亻）。偏旁是提手旁（扌）。偏旁是病字旁（疒）。睛保护病方法一——结合偏旁目字旁表示眼睛。睛保护病认识新偏旁

含“疒”的字多表示和疾病有关。疤疼痒病字旁认识新偏旁含“疒”的字多表示和疾病有关。疤疼痒病字旁一（）个扁扁口（），横山出了头（），最后是竖钩（）。方法二——设置语境青蛙吃害虫。大家请让一让，别把教室门堵了。方法三——创编顺口溜一（）个扁扁口（），横山出了头（），最后是小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。xiǎo

qīnɡ

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shuǐ

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qīnɡ

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xiǎo

qīnɡ

wādàyǎnjinɡ小青蛙xiǎoqīnɡwāhéshuǐ保护禾苗吃害虫，做了不少好事

情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不

生病。bǎo

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chīhàichónɡqǐnɡnǐ

àihùxiǎoqīnɡwāzuò

lebù

shǎo

hǎo

shìqinɡhǎo

rànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ保护禾苗吃害虫，bǎohùhémiá想一想，你从儿歌中知道了什么？青蛙眼睛大青蛙吃害虫要保护青蛙填空。

儿歌讲述了青蛙的外形和外形形，号召大家要外形形小青蛙。外形本领爱护想一想，你从儿歌中知道了什么？青蛙眼睛大青蛙吃害虫要保护青蛙青清气晴情请生我会写左右结构上下结构独体第2课时青清气晴情请生我会写左右结构上下结构独体第2课时结构：部首：书写指导：独体气横向笔画间距要紧凑；横斜钩起笔紧贴横中线，横段微斜。qì气重点字书写指导结构：部首：书写指导：独体气横向笔画间距要紧凑；横斜钩起笔紧结构：部首：书写指导：左右讠横折提中横短斜，折竖笔直提向右；“青”第三横最长，横向笔画间距均匀。qǐnɡ请结构：部首：书写指导：左右讠横折提中横短斜，折竖笔直提向右；朗读课文，说说小青蛙是什么样子的。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。大眼睛生活地点小小体形小颜色眼睛大朗读课文，说说小青蛙是什么样子的。河水清清天气晴，大眼睛生活保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害虫。习性——吃害虫什么是“保护”？青蛙发现禾苗上长了虫子，就把虫子吃掉，让禾苗健康成长。保护禾苗吃害虫，青蛙做了什么好事情？保护禾苗吃害虫。习性——请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。号召、呼吁——爱护青蛙近义词：保护儿歌告诉我们什么道理？小青蛙是保护禾苗的益虫，我们要爱护小青蛙。请你爱护小青蛙，号召、呼吁——爱护青蛙近义词：保护儿歌告诉我我们应该怎样爱护青蛙？不捉小蝌蚪不买卖青蛙保护青蛙的栖息地还有哪些小动物也会捉害虫？我们应该怎样爱护青蛙？不捉小蝌蚪不买卖青蛙保护青蛙的栖息地还

本课是一首（）形式的字族文识字，讲述了青蛙的（）和（），号召我们要（）小青蛙。儿歌还向我们展示了一组声旁（）相同、形旁不同的（）字，让我们在快乐的朗读中感悟形声字的构字规律。儿歌外形本领爱护形声青本课是一首（）形式的字族文识字，讲述了青蛙青蛙种豆张铁苏清水塘，亮悠悠，青蛙妈妈来种豆。扑通一声跳下水，种下颗颗黑豆豆。黑豆豆，发了芽，水塘里面游啊游。青蛙妈妈种的啥，原是一群蝌蚪啊。青蛙种豆一、给“青”字加上偏旁，组成新字再填空。雨过天（），小溪的水更（）了。我今天心（）很好，邀（）了不少同学来家里玩耍。晴清情请一、给“青”字加上偏旁，组成新字再填空。雨过天（），小二、根据课文内容连一连。小小的眼睛大大的青蛙晴朗的河水清清的天气吃禾苗做青蛙爱护事情保护害虫二、根据课文内容连一连。小小的眼睛大大的青蛙晴朗的河水清清的朗读课文。朗读指导：本文是一首儿歌，篇幅短小，节奏感强，注意适当停顿，可借助拍手打节奏。其中“眼睛”“事情”等带轻声的词语要读得又轻又短。整首儿歌要读出对小青蛙的喜爱之情。朗读课文。朗读指导：本文是一首儿歌，篇幅短小，节奏感想一想，填一填。

问

水眼睛

天心请清晴情睛情

晴清请想一想，填一填。问水眼睛天心请清晴情睛情练写本课生字新词。搜集青蛙的图片，读读有关青蛙的小故事。练写本课生字新词。谢谢观看！谢谢观看！识字3语文一年级下册小青蛙识字3语文一年级下册小青蛙

生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。青蛙生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画朗读课文扫清障碍请同学们自由读课文，一边读，一边圈清晴眼睛保护害事情请让病我会认qīngqíngyǎnjīngbǎohùhàishìqíngqǐngràngbìng清晴眼睛保护我会认qīngqí清qīng清清清水眼yǎn眼睛眼光晴qíng晴天晴空睛jīng眼睛点睛清qīng清清清水眼yǎn眼睛眼光晴qíng晴天晴空睛保bǎo保护保卫害hài害虫害怕护hù保护爱护事shì事情好事保bǎo保护保卫害hài害虫害怕护hù保护爱护事s情qíng事情亲情让ràng让路让开请qǐng请求请客情qíng事情亲情让ràng让路让开请qǐng请求请客偏旁：病字旁病字旁的字：病、疾、疗、症病bìng生病小病偏旁：病字旁病字旁的字：病、疾、病bìng生病小病眼yǎn目事shì一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。艮识字方法保bǎo亻呆护hù扌户病bìng疒丙偏旁识字口诀识字眼yǎn目事shì一个扁扁口，艮识字方法保bǎo亻呆护hù扌河水清清天气晴，心情很好眨眼睛。儿歌识字害虫

hàiràngràng让一让词语识字河水清清天气晴，心情很好眨眼睛。儿歌识字害虫hàiràn青清晴情请qīngqīngqíngqíngqǐng生shēng气qì我会写青清晴情请qīngqīngqíngqíngqǐng生shēn左右结构气请生独体字生字归类上下结构晴情清青含有“青”请晴情清青左右结构气请生独体字生字归类上下结构晴情清青含有“青乞qǐqì重难点字书写指导短横没有横横斜钩横折弯钩乞qǐqì重难点字书写指导短横没有横横斜钩横折弯钩qǐnɡ横折提书写指导：先写横，然后向下折再向右提。横短斜，折要直。笔画学习：

横折提言字旁（讠）：点画凌空靠上写；横折提中横短斜；折竖笔直提向右。qǐnɡ横折提书写指导：先写横，然后向下折再向右提。横短斜清眼害护病晴请快来帮小青蛙过河吧！识字游戏清眼害护病晴请快来帮小青蛙过河吧！识字游戏通过朗读课文，你知道了什么呢？青蛙是禾苗的好朋友，我们应该保护它们。整体感知通过朗读课文，你知道了什么呢？青蛙是禾苗的好朋友，整体感知有感情地朗读课文，看谁能把节奏读正确。互动课堂有感情地朗读课文，看谁能把节奏读正确。互动课堂朗读指导（课后第1题）“眼睛”“事情”要读得又轻又短。小青蛙河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。qǐnɡnǐ

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小青蛙是保护禾苗的益虫，所以我们要爱护它。我们该怎样对待小青蛙？