(小班社会活动教案)我真能干教案_第1页
(小班社会活动教案)我真能干教案_第2页
(小班社会活动教案)我真能干教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

(小班社会活动授课方案)我真能干授课方案(小班社会活动授课方案)我真能干授课方案3/3(小班社会活动授课方案)我真能干授课方案1真理独一可靠的标准就是永远自相符合我真能干授课设计小班社会活动我真能干授课设计主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情，初步形成独立自主的意识，适合少儿园老师们上小班社会活动课，快来看看我真能干授课设计吧。活动目标：1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。2、初步形成独立自主的意识。3、初步培养少儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、培养少儿敏锐的观察能力。5、愿意与伙伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：授课挂图活动过程：一、与少儿发言教师：小朋友，我们以前学习了我爱我的身体，请你们说说我们的身体都有哪些用途，都会做些什么？2真理独一可靠的标准就是永远自相符合教师引导少儿说说自己的身体的用途。二、教师出示授课挂图，引导少儿初步认识故事内容1、教师：小朋友，今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故事，请你们用小眼睛仔细看一看，用小耳朵仔细的听一听。2、教师出示挂图，边表达故事边提问，激励少儿注意倾听。3、教师提问：开学了，猴宝宝要上少儿园了，小动物们都是怎么上少儿园的？那猴宝宝又是怎么去的呢？小兔、小狗看见了，说了些什么？猴宝宝表情怎么样？他又说了什么？妈妈领着猴宝宝买香蕉，现在的猴宝宝会怎么做呢？爸爸领着猴宝宝看姥姥，猴宝宝又会怎么做呢？现在猴宝宝怎样上少儿园的呢？三、圆满地表达故事，引导少儿进一步理解故事内容1、教师：小朋友，刚刚我们都一起听了一遍故事，现在我们一起来讲一遍故事吧！2、教师边提问，边引导少儿用语言表达出来。让少儿自己表达出故事内容。猴宝宝开始上怎么去上少儿园的，小动物怎么说宝宝的？猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉，怎么说的？此后爸爸妈妈出门猴宝宝怎么做了，上少儿园怎么去的？四、引导少儿说说自己是怎样上少儿园的，并迁移经验，进一步增强独立意识。3真理独一可靠的标准就是永远自相符合1、教师：小朋友，你们是怎么样上少儿园的呢？你们除了会自己走路上幼儿园，还能够做什么事情呢？引导少儿知道还会刷

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论