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青岛版数学六年级第四单元比例尺测试题青岛版数学六年级第四单元比例尺测试题青岛版数学六年级第四单元比例尺测试题xxx公司青岛版数学六年级第四单元比例尺测试题文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度青岛版数学六年级第四单元测试题一．解决问题1.把比例尺1：6000000画成线段比例尺:2.把下面左边的图形放大为原来面积的4倍，形状不变，并画在右边的方格纸中。(4分)3．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？

4．在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？

5．甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1∶4000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？6.某建筑工地挖一个长方形的地基，长120米，宽80米。把它画在比例尺是1

：7.在比例尺是1：的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？

8．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地实际距离是480千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A、B两城的实9．在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？

二、实际操作。1.学校有一块长方形的操场，长是80米，宽是50米，把它画在一幅平面图上，长画了2.量量、算算、画画。比例尺：()量出你正在做的这份数学试卷(完全展开的试卷)的长和宽(取整厘米数)，并在括号中选择一个合适的比例尺，再把它画在方框内。(可选择的比例尺为①1：2②1：10③10：1④1：500)量得试卷长()厘米，宽是()厘米一、3、2厘米4、24×16=384（平方米）5、3cm6、长6cm

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