实用心理学综合练习(正确答案)

实用心理学综合练习一、单选题1．心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（A）。A、普通心理学B、教育心理学C、咨询心理学D、运动心理学2．德国心理学家冯特首创了心理学研究方法（B），是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析的方法。A、观察法B、试验内省法C、访谈法D、精神分析法3．韦伯定律说明了（C）与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。A、相对感觉阈限B、绝对感觉阈限C、差别感觉阈限D、感觉适应4．视崖试验是用来测试幼儿是否有（C）知觉。A、水平B、垂直C、深度D、以上都不是5.埃默斯房体现了知觉的（D）。A、整体性B、组织性C、选择性D、恒常性6.下列表述正确的是（A）。A、可用性策率是指根据各人经验中最熟知最容易联想到的事例，估计某事件的发生率并做出决策的一种思维趋向。B、代表性策略是指根据已知某类事件中重要性的特征来推断某一事件发生的可能性。C、人们对潜在的损失比对潜在的获取更敏感使框架效应。D、对问题情境的表述方式影响人们的决策过程属于损失规避。7.思维的高度发展与（A）的高度发展有密切关系。A、语言B、味觉C、听觉D、视觉8.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了（B）对问题解决的影响。A、迁移B、功能固着C、知识经验D、定势9．智力的三元理论包括三个部分，为（D）。A、内容、操作和产品B、言语智力、音乐智力和运动智力C、G因素、S因素和适应因素D、成分、情境和经验10．亲和动机是指（D）。A、强烈的影响别人或支配别人的欲望。B、个体愿意去做并力求成功的一种内在动机。C、人们想从工作中得到什么。D、个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往11．美国心理学家詹姆斯（James）认为，自我由主我和（D）两部分组成。A、社会自我B、镜中自我C、现实自我D、客我１2．阿希德群体压力试验是关于（C）的经典研究。A、依从B、从众C、服从D、侵犯13．单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢，称之为（C）。A、晕轮效应B、刻板印象C、曝光效应D、近因效应14．下面的亲社会行为中属于助人行为的是（A）。A、公交车上主动为老人让座B、把果皮丢入垃圾桶D、攀登珠峰C、收养流浪小动物15．正是由于（C）存在，人们的身体才始终处于活动状态，能够面对各种挑战。A、能力B、智力C、应激D、创造性16．下列说法正确的是（A）。A、职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划。B、无领导小组适用于选拔基层人员。C、现实性原则是指生不逢时、怀才不遇。D、职业生涯是指一个人一生间断性担负的工作职业和工作职务的发展道路。17.下列对于注意的转移说法正确的是（C）。A、注意的转移是被动的更换注意的对象B、注意的转移是被动的离开需要注意的对象C、注意的转移与注意的分配紧密相连D、注意的转移不利于注意的稳定性18．按照能力的倾向性，可以将能力划分为（B）。A、认知能力、操作能力和社交能力B、一般能力和特殊能力C、模仿能力和创造能力D、以上都不对19.能力结构的二因素说是由（C）提出的。A、桑代克B、加德纳C、斯皮尔曼D、斯滕伯格20.第一个标准化的一般能力的心理测验量表是（C）。A、斯坦福-比奈智力量表C、比奈-西蒙智力量表B、韦克斯勒智力量表D、瑞文推理测验21．在工作动机中，把人看作是“经济人”的理论是（A）。A、X理论B、Y理论C、Z理论D、双因素理论22．“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中？（B）A、编码B、提取C、存储D、感觉23．德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（A）。A、遗忘曲线B、错觉记忆C、记忆扭曲D、记忆错误24．马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为（C）。A、主导动机与从属动机B、内在动机与外在动机C、匮乏动机与成长动机D、生理性动机和社会性动机25．从青春期到成年时自我意识走向成熟，形成心理自我的阶段，这段时期又称为（C）。A、原始时期B、客观化时期C、主观化时期D、以上都不对26．职业发展理论中的探索阶段的主要任务是（D）。A、力求上进和稳固B、维持既有地位C、发展职业的正确态度D、确定职业兴趣27．行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是（D）。A、斯金纳B、奥苏泊尔C、托尔曼D、巴甫洛夫28．下列哪一个是心理学的第一个学派（D）。A、机能心理学B、格式塔心理学C、精神分析学派D、构造心理学29．对最小刺激的感受力在心理学中称之为（B）。A、相对感觉阈限B、绝对感觉阈限C、差别感觉阈限D、感觉适应30．情绪在各个维度上的变化具有（B），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。A、单极性B、两极性C、三极性D、多极性31、下列哪一项不属于意识的各种状态（C）。A、睡眠B、催眠C、失眠D、梦32、黑猩猩接竹竿试验属于（C）。A、操作性条件作用B、托尔曼的认知-目的说C、格式塔的学习理论-顿悟说D、建构主义学习理论33、心理学界对爱的研究中最值得关注的是（D）。A、卡尼曼B、梅德尼克C、吉尔福特D、斯滕伯格34、能力结构的基本组成成分是（B）。A、知识B、技巧C、技能D、经验35、洛伦茨认为侵犯是一种（C）行为。A、死本能B、生本能C、适应性D、攻击性36、决策者们为了统一意见往往会做出强制性的最终决定，决议形成，群体中的每个人都要执行，甚至不允许提出任何怀疑。这是（A）。A、群体思维B、群体极化C、合作D、服从二、多选题１．根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同，一般可以把记忆分为（ABC）系统。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、陈述性记忆E、内显记忆２．决策制定中常用的策略包括（AD）。A、可用性策略B、间接性策略C、直接性策略D、代表性策略E、创造性策略３．心理学研究的基本方法有（ABCE）。A、观察法B、测验法C、实验法D、文献法E、访谈法4．对于意识的理解可以从下列哪几项进行（ABC）。A、意识是一种觉知B、意识是一种高级的心理机能C、意识是一种心理状态D、意识是一种感觉E、以上都是5、心理学研究的主要内容包括（ABCD）。A、认知与学习B、动机与情绪C、心理特性D、心理发展与职业规划6．冯特认为，意识包括三个基本元素，分别是（ABC）。A、感觉B、意象C、情感D、行为E、认知7．知觉整体性的组织具有一定的规律，包括（ABCE）。A、接近律B、相似率C、连续率D、开放律E、封闭率8．创造性思维的相关因素包括（BCDE）。A、自由联想B、发散思维C、远距离联想D、原型启发E、聚合思维9．问题解决的过程包括（ABCD）。A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设E、评估假设10．动机的功能包括（BCDE）。A、发散功能B、指向功能C、维持功能D、调整功能E、激活功能11．注意的基本特征是（AC）。A、指向性B、发散性C、集中性D、暗示性E、随意性12．能力结构二因素说中二因素包括（AE）。A、G因素B、Z因素C、X因素D、Y因素E、S因素13．人格的构成中气质的分类为（ABCD）。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、豪放质14．影响人际吸引的因素是（ACDE）。A、接近性B、血缘性C、地缘性D、相似性E、熟悉性15．诱导依从的策略有（BC）。A、信息影响B、留面子效应C、登门槛效应D、责任转移E、名人效应16．职业选择的个人影响因素有（BCD）。A、现实情况B、能力C、性格D、兴趣E、人格特质17．马斯洛的需要层次理论包括（ACDE）。A、生理的需要B、心理的需要C、安全的需要D、自我实现的需要E、归属与爱的需要18．思维过程中属于基本过程的是（BE）。A、比较B、分析C、抽象D、概括E、综合19．权力动机不仅会影响个体的自我看法，还会影响个体的（ABD）。A、信念B、思维方式C、性格D、感情定向E、认知20．印象管理的策略包括（ABCDE）。A、优化自我B、自我美化C、他人美化D、赞扬他人E、以上都正确21．影响问题解决的心理因素包括（ABCD）。A、对问题的认知方式B、定势C、知识经验D、迁移E、强化22．第一印象形成受到的影响因素有（AC）。A、首因效应B、认知态度C、近因效应D、健康心理E、快乐原则23．自我调控系统分为（ABC）。A、自我认知B、自我体验C、自我控制D、自我调适E、自我完善24．下面属于社会态度形成的理论是（BC）。A、刻板印象理论B、社会学习理论C、认知失调理论D、归因理论E、人格特质理论25．爱情的三要素是（ACD）。A、亲密B、亲情C、激情D、承诺E、浪漫26．压力的来源包括（ABCD）。A、灾难性事件B、创伤性事件C、慢性应激源D、日常挫折E、环境因素27．人格特性包括（ABCD）。A、独特型B、稳定性C、统合性D、功能性E、分散性28．思维的特征包括（CE）。A、创造性B、直接性C、概括性D、分散性E、间接性29．生涯规划的作用（CD）。A、实现自我价值B、突破自身障碍C、是职业发展的最经济的模式D、帮助人们安然度过职业危机E、帮助人们找一个好工作30．社会态度包含的维度是（BCD）。A、模仿成份B、情感成分C、行为意向D、认知成分E、强化成分31．生涯辅导的理论包括了（CD）。A、个体生涯理论B、团体生涯理论C、类型论D、职业发展论E、人本主义理论32、影响侵犯行为的因素有（ABCD）。A、个人因素B、归因偏差C、媒体影响D、高温E、情绪三、填空题1．心理学是研究心理现象的科学，是揭示（心理活动规律）的科学。2．耶克斯-多德森定律认为，动机强度和任务表现之间的关系是一个（倒U曲线）的关系。3．德国心理学家艾宾浩斯提出著名的（遗忘曲线）。4．睡眠周期的第五个阶段称之为（快速眼动睡眠）阶段。5．两种常见的影响决策的效应是（框架效应）和损失规避。6．影响能力的因素有很多，（遗传）与环境共同作用影响能力。7．自我具有（社会性），文化的不同导致了自我意识的差异。8．构造心理学派的创始人是德国心理学家（冯特）。9．思维的构成成分包括（表象）和概念。10．常用的人格测评有以下几种类型：测验法、投射法和（情境测验）。11．群体极化有两种方式冒险转移和（谨慎转移）。12．人类的空间知觉是三维的，包括水平维度、垂直维度和（深度）。13．动机是引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的（内部动力）。14．情绪表达的非言语方式中，包括了面部表情、（姿态表情）和语调表情。15．（刻板印象）就是对某一社会群体的一个概括，无视成员之间实际存在的差异。16、个体的成就动机中含有两种成分追求成功的倾向和（避免失败的倾向）。17、态度的形成可以通过社会学习得来，主要有两种模式强化和（模仿）。四、简答题1．生涯辅导中的职业发展论的主要观点是什么？答案要点：1、职业发展论以发展心理学为基础，综合了差异心理学、职业心理学以及人格心理学的有关理论，以发展的角度探究职业选择的过程。2、舒伯认为，个人的职业兴趣、能力、工作环境、生活环境和自我概念会随着实践和经验而不断改变，表现为一种持续不断的过程。每一个生活阶段都有一定的职业发展任务。职业发展可以..分为成长期、试探期、建立期、保持期和衰退期五个阶段。２．马斯洛的需要层次理论其主要观点是什么？根据其理论他将动机分为哪两种？答案要点：马斯洛的需要层次理论认为人的需要分为5个层次，从低到高分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。其中前四种合称为匮乏动机，而自我实现的需要成为成长动机。3．简述气质与性格的主要区别？答案要点：（1）性格是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中镶嵌了许多社会道德含义。性格是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异，受人