争吵小学作文(通用15篇)

第争吵小学作文(通用15篇)争吵小学作文1

一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，突然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。

首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：〞我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说：〞我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气，生气地说：〞要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说：〞主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。“

〞唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人效劳的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。

争吵小学作文2

笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，平时它们密切合作，形影不离。人们利用它们写字作画，还把一些好的作品称为“墨宝〞，时间一长，墨块就骄傲起来。

一天休息的时候，墨块跳到桌子上，拍着黑亮的胸脯说：“咱们四个人，论功绩我最大!要是没有我，世上就不会有书法艺术和国画!〞听了这番话，纸气的脸色煞白，毛笔也格外生气。纸大声嚷到：“没有我怎么能画画写字，应该我的功绩最大。〞毛笔气的在纸上画了一笔，纸哭了。毛笔说：“如果只有墨、纸、砚台，那你们怎么画画、写字?〞

砚台笑了笑：“你们真是的，别再争功了，我们自己有优点也有缺点，不要只看别人的缺点，要用你的缺点比别人的优点。〞纸、墨、笔听了红着脸低下了头。从此以后，文房四宝有成了好朋友，尽心尽责为他们的主人效劳。

争吵小学作文3

有一天晚上，小主人在床上睡的正香，一个个标点符号却挤在一个书桌旁吵吵闹闹，各自说着自己的本领有多大。

拖着辫子的逗号背着手大摇大摆地走来走去，神气十足地说：“实话告诉你们，在任何一篇文章中，只要没有我，读者一定受不了了。〞

没等逗号说完，逗号就被一个圆滚滚的东西撞“飞〞了，逗号一看，是“小皮球〞句号，句号居高临下，傲气十足地对大家说：“我在作文里的作用可大了，没有我句子就没完没了。〞

字典公公发话了：“孩子们你们都很重要，各有各的作用，失去你们每一个人，文章都不会美妙了。〞听完这番话，标点们都停止了争吵。

争吵小学作文4

有一天晚上，屋子里静悄悄的。小哥顿听见文具盒里有吵架的声音。

钢笔骄傲地说：“我的功绩最大，因为小主人每次完成作业都需要我的帮助。〞“我的功绩一点都不比你差，每次主人写错字都需要我的帮助。〞橡皮不服气地说。尺子跳出来说：“你们都别吵了，我的功绩才大哩，每次主人画图形的时候都离不开我。〞他们吵得越来越猛，小主人一夜都没睡好，成绩下降了很多。

有一个夜晚，钢笔、橡皮、尺子又在吵架，文具盒听见了大声地说：“你们别吵了，小主人被你们吵得睡不着了，成绩一天天下降。尺有所短，寸有所长。你们应该取长补短，努力为小主人效劳才对。〞钢笔、橡皮和尺子不好意思地脸红了。

这一天，小哥顿又要写作业了，文具们都热情地为他效劳。钢笔为他写字，橡皮为他改错，尺子为他画线。

小哥顿的成绩越来越好了，文具盒满意地笑了。

争吵小学作文5

今天晚上，小主人回家写完作为，刚准备睡觉就听见一阵阵争吵场，就感到很好奇，于是就跑过去书房看，小主人东找西找，终于找到了，原来嗓音是从书包里发出来的，小主人翻开作业本发现，原来是标点符号们在吵架，小主人绕有兴致的看着。

第一个出来的是逗号，逗号说：“我的用处才是最大的，要是没有我，小主人的文章就不能写好。〞

第二个走出来的是句号大胖子，他摸了摸大大的肚子说：“其实我的用处才是最大的，文章没有我就不会止。〞

第三个走出来的是问号老爷爷，他拄着拐杖说：“我的本领者是最大的，要是没有我，读者们就不会思。〞

最后一个出场的是省略号兄弟，他们六兄弟，异口同声地说：“我的作用才是最大的，要是没我，小主人就会增加很多麻烦的。〞

小主人忍不住开口说：“你们的作用都很大，我的文章离开了你们，那就根本是几张废纸。〞

争吵小学作文6

夜深了，人们都甜甜地进入了梦乡，而铅笔盒里却传来了一声又一声的争吵……

铅笔说：“我的功能最大，主人事事都用我，做作业，做算数全用我。〞

橡皮轻蔑地朝铅笔看了一眼“如果主人写错了字，那你还有什么用呢？当然，这时我就派上用场了。〞

铅笔气得脸成了猪肝色。

钢笔跳了出来：“你们两个行是行，可没我好，我不仅美丽，写出来的字还美观大方，谁敢给我比？〞

尺子在一旁插话说：“主人画画，画图，全用我，你们都没有我的用途更大！〞

“什么嘛，我最厉害。〞

“我最厉害。〞

“是我。〞

“是我！〞

争吵声一声比一声高。

这时铅笔盒爷爷发话了：“其实你们都有自己的好处，不必再吵了，再说，没有我，你们哪有安身的家呢？〞这句话说的安们哑口无言。

天亮了，主人一如既往地铅笔盒放进书包里，而那场争吵，似乎只是它们的一个游戏罢了……

争吵小学作文7

有一天黄昏书房里静悄悄地，只有书和书包在一起吵个不停。

语文书悄悄地对周围的书说：“看那个新来的书包真难看呀！〞我传你一直到了书包的耳朵里。一会儿书包起过来对语文书说：“我从商店来到这里是给小主人效劳的，也是来和大家做朋友的，既然要做朋友就不要在背地里指责对方！〞

语文书用傲慢的语气问书包你凭什么和我做朋友呀！谁和你这种无知做朋友，说完大家都嘲笑书包，还说它是大笨蛋。

书包一个人离开小主人家。去以前的商店里，商店里的阿姨又把书包送回小主人家里。小主人知道这件事情以后打算把语文书赶出家去，还说：“不要语文书这样傲慢的学具来帮助学习。〞书包左右给语文书求情，请小主人不要把语文书赶出家门。

语文书向书包诚心诚意的到歉后还说以后我们就是好姐妹了！

争吵小学作文8

今天早上，小明被文具盒里的争吵作文声吵醒了。小明想去看个究竟。小明翻开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。

铅笔说：“我能帮主人改错题，还能帮主人画画，所以我的作用最大。〞

橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦干净的，我的作用才是最大的。〞

卷笔刀恼怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的.。我的作用才是最大的。〞

钢笔骄傲地说：“你们的作用都不大，我的作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字，所以我的作用最大。〞

小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，如果你们和睦相处，会取得更大的成绩。〞

争吵小学作文9

记得一个春雨绵绵的周末，我和妈妈一起上街买菜。

我们走到半路，看到一辆轿车正在倒车，一不小心撞到了一位正在路边行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上，可汽车还在倒着，路边的行人见了赶紧向司机叔叔大声喊道：“停车！停车！〞司机叔叔听到了喊叫声，才慢吞吞地停下了车，走到被撞倒的阿姨身边，拉着脸说：“你怎么走路不长眼睛呀！没看见我亮着倒车灯吗？〞

阿姨被气得说不出话来。

路边的行人听了，都议论纷纷：

“你怎么能这么说话呢？明明就是你不对，还能怪罪别人？〞

“你开着这昂贵的轿车，只能象征着你的金钱，却不能代表你的品格！〞

“……〞

司机叔叔听了这番话，惭愧地对那位阿姨说：“对不起，刚刚我太冲动了，请你原谅。〞

那位阿姨说：“没事的！幸亏没有受伤。〞

雨还在不停地下着，我和妈妈的心中多么盼望着雨后明媚的春光啊！

争吵小学作文10

今天，我跟我同桌钟婧雯争吵了起来，并不是因为她受老师表扬，我嫉妒她。原因是这样的：早读时，桌上的作业本太多了，超了位子，同桌在这时说：“你干嘛挤我？〞“我又没挤你。〞“那你自己看看。〞呀，超了一大截。我赶紧把书本叠了起来了，可是又落在了地上。这可怎么办？于是我问：“钟婧文，你能不能让我点位子？〞

“不行，这样我好挤。〞于是，我生着气，去交作业，交完后，我俩一边生着气，一边听课。

终于挨到放学了，我追上钟婧雯，说：“钟婧雯，我们再也不吵架了，好吗？〞

“再也不了，再也不了。〞于是，我俩就高快乐兴地走了。

通过这件事，我明白了：朋友之间要互相帮助，不要争吵。

争吵小学作文11

有一天，逗号，句号，感慨号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。

逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。〞

句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。〞

感慨号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的本领大。〞

问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本领最大了。〞

它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。〞

符号们听了都很惭愧。

争吵小学作文12

在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐，六彩笔先生，水性笔小姐……

一天它们要选出国王。圆珠笔小姐先开口了。它说：各位，你们看我身穿粉色和国家的颜色一样，而且用处多多，不如让我来当你们的国王吧！“它自傲的说。〝美丽并不是最好的。〞水性笔小姐说。〝看看我，我可是最流行的，国王的位置非我莫属！“水性笔说。文具盒里争吵起来。

粉色文具盒大孔一声。伤心的说：〝我用我的身体来保护你，让你们温暖，让你们幸福，可你们就为了这件事而吵闹，你们对的起我吗？〞大家向文具盒道了歉，并让它当了国王。

争吵小学作文13

记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？〞他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

争吵小学作文14

一天，自行车和摩托车在路上碰了面。

摩托车一直很瞧不起自行车，恰好今天遇上了，便想趁机挖苦它一下。摩托车眼睛骨碌一转说：“自行车兄弟，你怎么走得这样慢？你看我走得多快，还能兜风，你呀！没有发动机，没有主人用脚踩动你，你不会走；你还没有照明灯，说不定哪天夜里主人要掉到悬崖下面去呢。〞自行车听了没有吭声，摩托车更加洋洋得意了，还编了一首歌：“自行车，没有用，主人不踩跑不动，……〞自行车不紧不慢地还击道：“要是没有汽油，你跑跑看？你照样跑不动。〞摩托车一听火冒三丈，正要与自行车争辩，忽听得播送里传来一个声音：“据科学家研究：地球气候正在变暖，全都是二氧化碳大量排放造成的，其中汽车、摩托车等排出的废气占了很大比例，因此，科学家建议大家多骑自行车，这样既能保护环境，又能锻炼身体。〞

摩托车听了不好意思地低下了头，而自行车那么摇着铃铛欢快地跑了。

争吵小学作文15

秋天的