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PAGE页码21/NUMPAGES总页数21部编人教版六年级上册语文期末整理复习易错练习题单班级:_____________姓名:_____________【拼音基础】1.看拼音写词语。wèijùqīliángshūjítīchúyànhuìzhàlanqīnxíqīngfù2.看拼音,写词语。lǐnránxiàngpídiāokèbiéchūxīncáigāoshàngqīngxiéjǔsàngjìgāoyìchóu3.认真拼一拼,把字写漂亮。gēdajǔsàngpíjuànchōutìdǐyùyīnsùpéiyǎngtuíráncíchǎngcāicè4.看拼音写词语。dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán5.看拼音写词语。míngmèi

mǎyǐ

niàndaodāngeyuánliàngzhànkāi

chóuchàng

yīwēi【补全词语】6.请将下列成语补全。(____)地制宜前车之(____)(____)类旁通风(____)雨顺斤斤计(____)情不自(____)恰如其(____)随声附(____)水(____)船高妄自(____)薄7.把成语补充完整,再按要求填空。身无(____)文(____)知非福奄奄一(____)(____)合之众无济于(____)(____)空见惯见(____)知著无独有(____)(____)汤蹈火一声不(____)1.“身无()文”形容一个人非常贫穷,它的反义词是____________2.画横线的成语属于AABC式成语,请你再写三个同样类型的成语:_______、________、________3.画波浪线的成语的意思是_____________。请用这个成语造句:________________8.补充词语,并按要求选词填空。能歌(____)舞(____)心所欲天(____)海角无(____)于事(____)意扬扬垂头(____)气头晕目(____)追根求(____)1.找出里面的一对反义词。(_________)—(_________)2.不久,她就感觉_______,在沙发上躺了一会儿也________。3.她是艺术学校的毕业生,________,只要你给题目,她都能_______的表演。4.就算到________,他也要________,找到答案。9.把下列词语补充完整。(____)(____)心肠(____)(____)功劳(____)(____)狂澜无(____)无束(____)天(____)地迫不(____)待欢呼(____)跃惊(____)骇(____)(____)(____)称赞10.把下列词语补充完整,并选词填空别出(______)(______)排(______)倒(______)汹涌(______)(______)昂(______)挺(______)心(______)意(______)聚(______)(______)神1.她的服装设计总是(_______________),从不落俗套。2.教授的话刚说完,会场上就传出了(______________)般的掌声。3.这只大公鸡走起路来(_______________),神气十足。【形近字词】11.比一比,再组词籍(_________)蓬(_________)钧(_________)峻(_________)籍(_________)篷(_________)钓(_________)竣(_________)12.形近字组词。拌(_________)旬(_________)醋(_________)饺(_________)伴(_________)甸(_________)醒(_________)皎(_________)13.比一比,再组词。醋(_________)燃(_________)饺(_________)拌(_________)腊(_________)然(_________)较(_________)伴(_________)宵(_________)摊(_________)筝(_________)眨(_________)销(_________)滩(_________)挣(_________)泛(_________)14.比一比,再组词。陶(______)曝(______)盲(______)键(______)缚(______)淘(______)瀑(______)忙(______)健(______)傅(______)15.比一比,再组词。冠(______)增(______)浆(______)孤(______)凝(______)寇(______)赠(______)桨(______)弧(______)疑(______)【句子强化】16.按要求写句子。1.气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。修改病句:_________________________________2.老师说:“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。”改为第三者转述句:____________________3.他今天必须去上班。改为双重否定句:______________________4.马在奔驰。扩句:________________________5.桂花的香味传得老远老远。改为夸张句:_____________________17.改写句子。1.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(缩写句子)_________________________________________2.火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。(用关联词将两句话连成一句话)_________________________________________3.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(用加点词语造句)_______________________________________4.母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。(仿写句子)____________________________________18.按要求完成下列各题。1.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)______________________________2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句)_______________________________3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_______________________________4.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_______________________________5.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)_______________________________6.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语把两句话合成一句)_______________________________19.按要求完成句子练习。1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)____________________________________________2.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用“说”来表达的句子)____________________________________________3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)____________________________________________4.在你眼中,“美”是什么?根据给出的开头,运用排比的修辞手法补写句子。美是游荡在蓝天七的几朵白云,____________________________________。5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。考场上,同学们埋头奋笔疾书。窗外,_________________________________。20.按要求改写句子。1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)_________________________________2.我看到了他的脸。(至少扩两处)_________________________________3.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病句)_________________________________4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这报名。”(改为转述句)_________________________________5.小鸟在树上叫。(改为拟人句)_________________________________【古诗阅读】21.古诗词赏析。中华少年九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。[1]这一小节采用了_________的修辞手法,主要在赞美_________。[2]这一小节提到的地域名称有:_________、_________、_________、_________;提到的精神有:_________、_________、_________、_________。[3]《中华少年》是一首_________诗,全诗共分_________小节。课文选取了_________、_________、_________、_________四地的少年,代表中华少年。[4]按要求写句子。①比喻句:__________________②拟人句:__________________。22.阅读下面诗歌,按要求回答问题。绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(注)此诗作于杜甫草堂。[1]“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?____________________________________________[2]本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?____________________________________________23.阅读下面的古诗,完成下列各题。六月二十七日望湖楼醉书两首其一黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。其二放生鱼鳖①逐人来,无主荷花到处开。水枕②能令山俯仰,风船③解④与月徘徊。注释:①放生鱼鳖:北宋时杭州的官吏曾规定西湖为放生地,不许人打鱼,替皇帝延寿添福。②水枕:躺在船中。③风船:指的是飘荡在风里的船。④解:懂得。[1]古诗一:四句诗分别写了四个场景,分别是:________、__________、_______、__________。在诗人笔下的这场雨的特点是__________________。[2]古诗二:这首诗歌描写了西湖的__景,抒发了作者_____________情感。[3]两首诗的每一句都是一幅图,请你从每首古诗中各选择一句,说说你“看”到了怎样的画面。古诗一:诗句______________________画面______________________________古诗二:诗句______________________画面______________________________[4]说说这两首诗在写景上有何共同点?(可以从修辞、表达方式等角度去赏析)_________________________________________________________[5]这两首古诗中你认为哪些词语用得巧妙?请写出来,并说说你的感受。词语:_____________________________感受:_____________________________24.课内阅读。十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(1)第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从

觉和

觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的

(2)“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人

的心境;“桂花”既指庭中的桂花,又让人联想到

(3)如果把“不知秋思落谁家”中的“落”字改成“在”,行不行?为什么?_________________________________________________________25.古诗阅读。邯郸冬至夜思家[唐]白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。[1]两首诗里的“远行人”“一人”分别指谁?_______________________________________[2]两首诗的后两句都是诗人的想象,这从哪两个词语上可以看出?_______________________________________[3]“抱膝灯前影伴身”这句诗描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情?_______________________________________【阅读理解】26.阅读下文,完成第下面小题。太空垃圾——人类自设的隐患人类为了追求更加清洁,优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地在诞生。它不仅________而且还______,其中更令人不安的是,这些垃圾存在大量放射性物质__________。太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件,各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿美元的航天器送上绝路。383年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。然而,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质。378年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;383年,“宇宙144”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。1.据本文的说明条理,将下列三个短语分别填在空白处。依次是:_____、_____、_____A.给地球增加一层污染源B.时刻威胁着人类的生命安全C.影响航天事业的发展2.为什么说太空垃圾这种隐患是人类自设的?__________________3.太空垃圾构成隐患的原因是,一是太空垃圾与其它物体相撞,有巨大的破坏力。二是_____4.本文多次使用的说明方法有_____、_____。5.下列说法正确的一项是()A.科学家们对太空中存在的近10万块废弃物表示担忧。B.太空垃圾通常以每秒10公里以上的速度运行,因此每小块都将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。C.科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,最终将全部掉在地球上,对地球造成严重的放射性污染。D.面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾。6.如今人们大力提倡低碳生活,结合本文谈谈你将如何从生活实际出发保护我们的生存环境?(写出两点)_______________________27.阅读下面的文段,完成练习。尊严如山前苏联卫国战争时期,流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕,决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮,竟灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架,上面的球筐也锈得不那么圆了。德国法西斯分子手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说:“现在给你们一个活命的机会,谁能站在这里10次投篮8次命中,即当场释放,否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓,谁会投篮啊?加之身体虚弱,许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场。轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员,但是长时间地坐牢,身体已经极度虚弱,面对这个歪歪扭扭的篮球架,心里没有把握,但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过敌人手中的篮球,沉静地站在篮球架前,望着篮筐,投出了手中的球。球在筐里滚动几下,还是进了。有了第一次进球,卡西莫夫增强了信心,又接连投中了7个球。敌人震惊了,宣布将他释放。他刚要转身离去,敌人冷笑着对他说:“再给你一次挽救别人的机会,如果你再投篮5次全部投中的话,你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中,你和其他人就一齐处死。不过为了自己,你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞,没有一个人哀求他,也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段,以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他,他想:宁可与同胞们死在一起,也不苟且偷生,只要有一分生的希望,也要留给自己的同胞们。为了维护民族尊严,卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的,5次投篮全部命中,卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。尊严是神圣的,也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量,一旦维护了尊严,人也就如山一样高大,不可战胜。国家尊严,民族尊严,人格尊严,重如山,是不可侵犯的。1.敌人提出前苏联公民可用8次投篮命中来换取活命的机会,是出于(_____)(可多选)A.善心大发B.心血来潮C.侮辱玩弄D.同情怜悯2.在“许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场”这句话中,“毅然”一词表现出前苏联公民当时怎样的状态?()A.前苏联公民非常武断,害怕羞辱,以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。B.前苏联公民非常决绝果断,不愿意去投篮,放弃了一线生还的可能。C.前苏联公民非常决绝果断,不愿任其羞辱,以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。D.前苏联公民虽然有点武断,害怕羞辱,但还是放弃了一线生还的可能。3.在“敌人冷笑着对他说”中,“冷笑”一词体现了敌人怎样的心理?()A.蔑视卡西莫夫,认为他不会用自己的生命去冒险。B.嘲笑卡西莫夫贪生怕死,只顾自己,不顾他人死活。C.讽刺卡西莫夫的投篮技术太差。D.嘲笑卡西莫夫的投篮技术太差。4.从_________、__________和_________三个方面看,这场比赛对卡西莫夫也是不公平的。5.为什么说这是个惊心动魄的故事?_____________________________________6.说一说,在学习和生活中,当你受到别人的伤害时,你会如何来维护自己的尊严?把你的想法写在下面的横线上。_____________________________________28.阅读短文,回答问题。永恒的瞬间——中葡澳门政权交接仪式纪实数千人的会场一片肃静,千万双眼睛神情专注,亿万颗激动的心倾听着时间的脚步走向那庄严的一刻,走向那永恒的瞬间……——1999年12月20日零点。雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》庄严奏响,鲜艳的五星红旗由翠绿的澳门特别行政区区旗相伴,在6000平方米的澳门文化中心花园馆内徐徐升起。雄壮的乐曲、鲜艳的旗帜,这永载(zǎizài)史册的一幕昭告天下:中葡两国政府完成了澳门政权的交接。澳门,这个失散已久的游子重新回到祖国母亲温暖的怀抱,从此进入一个崭新的时代!雄壮的国歌在奏响,鲜艳的旗帜在升起。听着那熟悉的旋律,看着那亲切的旗帜,85岁的澳门濠江中学校长杜岚双眼噙满了泪花。当中华人民共和国即将成立的消息传到澳门,面对“谁敢亲共,‘万人坑’就是归宿”的恫吓,杜岚毅然买回红布做成国旗,在新中国诞生的当天将它升起在校园里。今天,已届耄耋(màodié,指八九十岁)的她终于见证了澳门历史掀开新的一页。雄壮的国歌在奏响,鲜艳的旗帜在升起。此时此刻,在澳门,在香港,在台湾,在祖国内地,在世界各个角落,亿万民众在见证这世纪之交的盛典,亿万颗华夏儿女的心和(héhè)着铿锵的旋律在为这块新生的土地祝福。零时零分46秒,诞生于民族危亡之际的《义勇军进行曲》奏完最后一个音符,国旗升至高8.28米的旗杆顶端,澳门特区区旗也升至旗杆顶端。这一时空虽短,却浓缩了中华民族一百多年不屈奋斗的历史。神圣的旗帜上,凝聚着中国人民共创未来的坚强意志。暗夜将尽,曙光初现。走过漫漫长途的澳门在“一国两制”方针指引下,必将迎来祖国统一的辉煌明天!(来源:新华社,内容有删改)1.用“√”两出带点字在文中的正确读音。2.结合上下文说说“暗夜将尽,曙光初现”的意思。____________________3.“雄壮的国歌在奏响,鲜艳的旗帜在升起”在文章中反复出现,这样写有什么作用?_____________________4.作者在文中穿插了一件什么事?作者为什么这样写?______________________5.写一写你对“永恒的瞬间”的理解。_______________________29.阅读下面的文段,完成练习。走出黑暗①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人群熙熙攘攘。八点三十分,装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下,哭声、喊声、叹息声不绝于耳。②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药?”旁边的人就问“谁有药?”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中,不知是谁递过来一瓶水,病人吃完药安静了下来。④不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。一刹那间,光明消失了,人们又重新回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队,那人又问有没有没牵手的,当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。⑤终于从黑暗的地铁中走出来了,“我们得救了!”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服刮破了,脸和手都碰出了血,而脸上却洋溢着笑容。1.这篇文章按体裁分属于()A.散文 B.诗歌 C.小说 D.戏剧2.联系上下文,以下对第④自然段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明”一句的理解最为正确的是()A.今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖,光明的重要性。B.今天以前人们不憎恨黑暗,不渴望光明。C.今天人们特别憎恨黑暗,渴望光明。D.将“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比,强调了人们走出黑暗的强烈愿望。3.结合文本内容,下列说法错误的一项是()A.第②自然段中,“妈妈说:‘宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉。’妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。”这位妈妈的做法对稳定慌乱中人们的情绪起了一定的作用。B.“黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来”采用了比喻的手法,形象地写出了黑暗给人带来的极度恐惧,营造了恐怖的氛围。C.第④自然段中,有人提议往下一出站口走,立即有人响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明,但立即又有人大声喊“把火灭掉”。从中可以看出此时的人们很惊慌。D.“这时,有一个人大声喊道:大家手牵手跟我走!”之所以要“手牵手”,是为了避免车厢里的人们一窝蜂似的往站口涌,确保安全有序。4.下面是四位同学读短文后获得的启示,不属于文章所表述内容的一项是()A.减少灾难要勇于创新 B.面对灾难应团结一致C.遇到灾难要保持镇静 D.应对灾难要互相帮助5.请用简练的语言概括第③自然段的主要内容。(不超过4个字)_________________________________________________6.文章结尾才揭示领头走出黑暗的人是列车司机,这样的安排合理吗?为什么?______________________________________________________________30.课外阅读。______________贾平凹一只贝,和别的贝一样,长年生活在水里。海水是咸的,又有着风浪的压力,贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落去了,它们却被永远地留在沙滩,再没有回去,蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吃掉,空剩下两个硬硬的壳。这壳上曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在,它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花线穿着,系在脖颈上。人们都在说:“这孩子多漂亮!这贝壳多漂亮!”但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有颗石子钻进了它的壳内,那是十分坚硬的石子,无论如何也挤碎不了,又带棱角,它只好忍受着折磨。它的壳上越来越没有颜色,没有了图案。它失去了做贝的荣誉,但它默默地,它不说出来。它被埋在沙里,海水又涨潮了;潮又退了,壳已经烂了,很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍,它们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是石子钻进贝壳,贝用血肉磨制成的。啊!那贝呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。1.写出下列词语的近义词。体面(_______)光洁(______)荣誉(______)稀罕(_______)2.给短文加一个合适的标题:______________3.珍珠是怎样形成的?在文中用“﹏﹏”画出来。4.因为______,这只贝很丑陋;因为______,这只贝很可怜;因为______,这只贝很可敬。5.这篇短文运用了借物喻人的方法,借这只贝歌颂了怎样的人?哪些人就是这样的人?_____________________________【作文】31.习作平台。相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:选材精当,中心明确,内容具体,描写生动。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。题目:我得到了_______要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作与表达。我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以________”为题,写一篇400字以上的文章,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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