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文档简介

第七课演唱

快乐的小笛子一年级上册情境导入

说说这是什么乐器。情境导入

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独奏乐器。欣赏歌曲

1.初听歌曲，感受歌曲情绪

请同学们认真聆听歌曲，说一说这首歌曲带给你什么样的感受呢？悲伤还是欢快呢？

2.复听歌曲

请同学们再次聆听歌曲，边听边看老师做了哪些动作？

3.聆听歌曲，做动作

请同学们跟老师一起聆听歌曲，在嘟的地方表演吹笛子，其他地方我们一起拍拍手。欣赏歌曲学唱歌曲

1.有节奏地朗诵歌词学唱歌曲

2.模唱歌曲（1）请同学们跟着老师的琴声伴奏，用“lu”模唱歌曲旋律。（2）请同学们跟着琴声逐句模唱歌词。学唱歌曲

3.学唱“嘟”字歌词

再次聆听歌曲，模仿小笛子的歌声，唱一唱“嘟”，嘴巴噘起来，舌尖要灵活有弹性地吐出“dudududu”，把du的时值唱足。学唱歌曲

4.多种形式演唱歌曲

（1）跟伴奏演唱歌曲。（2）师生接龙演唱歌曲。（3）男女生接龙演唱歌曲。（4）跟着琴声完整演唱。课堂总结

今天我们一起学习了歌曲《快乐的小笛子》，认识了竖笛，也感受了小笛子美妙的歌声，同学们今天的表现实在是太棒了！比小笛子的歌声更美妙，更动听！老

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