《机械设计》课程教学大纲

《机械设计》教学大纲课程英文名MachineDesign课程代码01M0037学分3.5总学时56理论学时48实验/实践学时8课程类别学科基础课课程性质必修先修课程《工程图学》《理论力学》《材料力学》《机械原理》《工程材料》《金工实习》适用专业机械设计制造及其自动化开课学院机电工程学院注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（一）课程地位《机械设计》是一门培养学生具有机械设计能力的学科基础课。在机械设计制造及自动化专业教学计划中，它是主干课程。本课程在教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法，在培养实践能力方面应着重设计构思和设计技能的基本训练。在培养高级技术人才的全局中，不仅能够培养解决机械工程领域复杂工程问题所需要的基础知识和专业技能，而且能够培养学生良好的工程素质及创新能力，以及严谨认真的工作作风，良好的职业道德以及团队合作精神和沟通能力，以增强学生对机械技术工作的适应能力和开发创新能力。（二）课程目标1、掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计一般机械的能力；2、树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；对机械设计的新发展有所了解；3、具有应用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力；掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练。4.把马克思主义立场观点方法（如运动是物质的根本属性，物质世界是可以认识的等）与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力；注重学生科学思维方法的训练和科学伦理的教育，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感；强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等。课堂教学，教师以多媒体、板书为主。板书包括公式推导、例题讲解等。课堂讨论，机械设计发展现状，设计理念、思路、技巧、方法等。课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标毕业要求（支撑程度H、M、L）123课程目标（1）MMH课程目标（2）MHH课程目标（3）MMH注：L—支撑程度低H—支撑程度高M—支撑程度中等四、课程主要内容与基本要求章节内容主要内容基本要求1.机械设计总论①绪论L1②机械设计总论L12.机械零件的强度①材料的疲劳强度L2②机械零件的疲劳强度L2③机械零件的接触强度L23.摩擦、磨损、润滑简述①摩擦L1②磨损L1③润滑剂和润滑方法、流体润滑简介L14.螺纹连接①螺纹连接的类型及标准连接件L3②预紧与防松L3③螺栓组的设计及强度计算L2④提高螺纹连接强度的措施L2⑤螺旋传动L25.键、花键、无键联接和销连接①键、花键连接L3②无键联接L1③销连接L16.铆接、焊接、胶接和过盈连接①铆接、焊接、胶接和过盈连接L17.带传动①带传动工作情况的分析L3②普通V带传动的设计计算L3③V带轮的设计、V带传动的张紧、安装与防护L38.链传动①链传动的特点及应用L1②传动链的结构特点L1③滚子链轮的结构和材料L1④链传动的工作情况分析L2⑤滚子链传动的设计计算L2⑥链传动的布置、张紧、润滑与防护L19.齿轮传动①齿轮传动的失效形式及设计准则L1②齿轮的材料及其选择原则L1③直齿圆柱齿轮传动的强度计算L3④斜齿圆柱齿轮传动强度计算L3⑤齿轮的结构设计与润滑L110.蜗杆传动①普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算L1②普通圆柱蜗杆传动承载能力计算L1③普通圆柱蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算L1④圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计L211.滑动轴承①滑动轴承的主要结构形式L1②滑动轴承的失效形式及常用材料、轴瓦结构L1③不完全流体润滑滑动轴承设计计算L1④流体动力润滑径向滑动轴承设计计算L1⑤其他形式滑动轴承简介L112.滚动轴承①滚动轴承的主要类型及其代号L3②滚动轴承类型的选择L3③滚动轴承的工作情况L3④滚动轴承尺寸的选择L3⑤轴承装置的设计L213．联轴器和离合器①联轴器的种类和特性L2②联轴器的选择L2③离合器L2④安全联轴器及安全离合器L1⑤特殊功用及特殊结构的联轴器及离合器L114.轴①概述L1②轴的结构设计L3③轴的计算L215.弹簧①概述L1②圆柱螺旋弹簧的结构、制造、材料及许用应力L1③圆柱螺旋压缩弹簧的设计L116.机座和箱体简介①机座和箱体的一般类型与材料选择L1②机座和箱体设计概要L1③机座和箱体的截面形状及肋板布置L117.减速器和变速器①减速器L3②变速器L2③摩擦轮传动简介L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟练掌握）五、课程学时安排章节主要内容学时数学生任务对应课程目标第1章①绪论1讨论课程目标（1）②机械设计总论1课程目标（1）③机械设计认知实验实验报告第2章①材料的疲劳强度1完成课后作业课程目标（2）②机械零件的疲劳强度0.5课程目标（1）③机械零件的接触强度0.5课程目标（2）第3章①摩擦1讨论课程目标（1）②磨损0.5课程目标（1）③润滑剂和润滑方法、流体润滑简介0.5课程目标（1）第4章①螺纹连接的类型及标准连接件2完成课后作业课程目标（3）②预紧与防松1课程目标（2）③螺栓组的设计及强度计算1课程目标（2）④提高螺纹连接强度的措施1课程目标（1）⑤螺旋传动1课程目标（2）第5章①键、花键连接1完成课后作业课程目标（2）②无键联接0.5课程目标（1）③销连接0.5课程目标（1）第6章①铆接、焊接、胶接和过盈连接1课程目标（1）第7章①带传动工作情况的分析1完成课后作业课程目标（3）②普通V带传动的设计计算1课程目标（3）③V带轮的设计、V带传动的张紧、安装与防护1课程目标（2）第8章①链传动的特点及应用0.5完成课后作业课程目标（1）②传动链的结构特点0.5③滚子链轮的结构和材料0.5课程目标（1）④链传动的工作情况分析1课程目标（1）⑤滚子链传动的设计计算0.5课程目标（2）⑥链传动的布置、张紧、润滑与防护1课程目标（1）⑦动参实验2实验报告第9章①齿轮传动的失效形式及设计准则0.5完成课后作业课程目标（2）②齿轮的材料及其选择原则2课程目标（2）③直齿圆柱齿轮传动的强度计算1课程目标（3）④斜齿圆柱齿轮传动强度计算课程目标（2）⑤齿轮的结构设计与润滑0.5课程目标（2）第10章①普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算0.5完成课后作业课程目标（2）②普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算0.5课程目标（2）③普通圆柱蜗杆传动承载能力计算0.5课程目标（2）④普通圆柱蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算0.5课程目标（1）⑤圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计第11章①滑动轴承的主要结构形式0.5完成课后作业课程目标（2）②滑动轴承的失效形式及常用材料、轴瓦结构0.5课程目标（1）③不完全流体润滑滑动轴承设计计算0.5课程目标（1）④流体动力润滑径向滑动轴承设计计算1课程目标（2）⑤其他形式滑动轴承简介0.5课程目标（1）第12章①滚动轴承的主要类型及其代号1完成课后作业课程目标（3）②滚动轴承类型的选择1课程目标（3）③滚动轴承的工作情况0.5课程目标（2）④滚动轴承尺寸的选择1课程目标（3）⑤轴承装置的设计0.5课程目标（2）第13章①联轴器的种类和特性0.5讨论课程目标（2）②联轴器的选择0.5课程目标（2）③离合器0.5课程目标（2）④安全联轴器及安全离合器0.5课程目标（1）⑤特殊功用及特殊结构的联轴器及离合器第14章①概述1完成课后作业课程目标（2）②轴的结构设计3课程目标（3）③轴的计算1课程目标（2）④轴系实验2实验报告第15章①概述0.5讨论课程目标（1）②圆柱螺旋弹簧的结构、制造、材料及许用应力0.5课程目标（1）③圆柱螺旋压缩弹簧的设计1课程目标（1）第16章①机座和箱体的一般类型与材料选择0.5讨论课程目标（1）②机座和箱体设计概要1课程目标（1）③机座和箱体的截面形状及肋板布置0.5课程目标（1）④减速器实验实验报告第17①减速器1讨论课程目标（2）②变速器0.5课程目标（1）③摩擦轮传动简介0.5课程目标（1）六、实践环节及基本要求序号实验项目学时基本要求学生任务实验性质实验类别1减速器测绘实验２了解减速器的组成、结构完成实验报告验证选做2动参综合实验２掌握机电一体化动参基本测试方法完成实验报告综合选做3机械零件认知实验2了解各类零件的特点完成实验报告验证选做4机械传动创新设计实验4掌握常用传动的工作原理完成实验报告设计选做5轴系实验2掌握轴的机构设计完成实验报告设计选做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、平