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文档简介

师德新说：教师的教育自觉•教育部中小学教师国培计划专家库首批专家

广东第二师范学院德育研究中心主任

教授广东中小学德育研究与指导中心副主任广东省中小学德育研究会副会长广东省中小学校长培训中心特聘教授

华南师大《中小学德育》品牌工作室主持人特聘教授中山大学教育现代化研究中心

特聘教授主讲人李季中国教育病智慧：内在财富教育蓝图师德新论创意学与教童心解读班主任叙事班主任基本功道德智慧论德育创新：破解德育难题德育新思维学校德育创新发展小学德育问题与对策体验型主题班会设计主讲人出版与本课程相关的著作及主要参考资料目录一何谓师德二师德何价三师德内涵与师德修养感谢您的关注！

一何谓师德从“老师告学生”说起——“班主任工作有没有边界”师德——指教师的职业道德，是为师从教的情感态度与行为规范的体现和自我修养。师德规范：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。（中华人民共和国教师法》）《中小学教师职业道德规范

(2008年修订)》6点要求：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

胡锦涛主席对人民教师的四点希望——

一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。二

师德何价

2.师德具有教育正能量。师德是一种重要的教育资源。经典格言——其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（《论语》）三

师德内涵与师德修养1.师德：教师的教育忠诚关键词：使命感理念：让促进每一个学生发展成为每一个教师的理想追求。2.师德：教师的责任意识关键词：敬业爱岗理念：学生成长，我的责任3师德：教师的人文情怀关键词：以爱育爱理念：让师爱成为陪伴学生成长的阳光雨露促进——促进每一个学生的成长（《最后问问题的同学》）促进每一类学生的成长（被忽视的中等生：“给点阳光就灿烂”）促进全体学生的发展（《一个也不能少》）4.师德：教师的第一智慧关键词：用心育人理念：让教育爱直抵学生心灵5.师德：教师的积极心态关键词：激励成长理念：教师是学生健康成长的心灵鼓手激励——理想的教师是学生理想的激励者激励每一个学生的人生梦想激励每一个学生的智慧潜能激励每一个学生的学习潜能6.师德：教师的“人师”意识关键词：为人师表理念：通过师德作用让学校教育成为学生健康成长的第一影响源。《生命的高度》：教师要有终身学习意识教师是知识的重要传播者和创造者不断学习，才能成为真正为人师表终身学习，才能提高教书育人本领30-50岁教师读书少,教师不读书何以为人师表？要点小结1.师德是为师从教之德2.师德以促进学生发展为核心理念3.师德是教师的职业规范与自我修为4.师德是教师的教育使命感5.师德是教师的职业责任感6.师德是教师的“人师”精神7.师

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