兴庆区12年期中化学卷

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兴庆区2011——学年(上)学生学水平检测九年化学试一.选（出列题唯正的案每2分共40分）1.为纪念化学科所取得的成就以及对人类文明的献，联国将011年为“国际化学年对化学学科的认识中错误的是（）A.化学为人类制了新材料B.化学的发展必然导致生环的化C.化为人类提供新能源化已成为命学重基础2.家庭厨房常发生下列变化中于物理变化的是（）A.食品发霉天气烧C.水腾D.菜刀生锈3.物质的下性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、状态密、硬度氧性、可燃性D.熔点、沸点4.汽车安全囊内所装化学物质碰撞后10毫秒产生种气含最的体，该气体是（）A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气氮5.生活中常的下列变化中没有氧气参加的是（）A.电灯发光食腐烂C.铁器生锈酒燃烧6.下列实验作正确的是（）7.下列情况①煤的燃烧②业气的排放③植物的呼吸④车尾气的排放。可能引起气污染的是（）A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③8.在下列变中一个变化与其他变化有本质不同化（）A.石蜡融化B.纸张燃烧酒精挥发冰融化9.在空气中人类关系最密切当属氧气列说法正的是（）A.氧气在氧化反应中提供氧，氧气具有氧化性B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，氧气具有燃性

C.氧的化学性质非常活泼，能与所有物质发生化学反应D.用锰酸钾制取氧气的反应，不需要加热就可以进行10.人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因就是树林里有极少部分的氧（）被化成具杀菌消毒用的臭氧O列于臭氧和氧气的说法确的是（）A.它都属于氧化物它都是由元素组成C.它属于同一种物质D.它的物理质和化学性质完全相同11.水是生命的基础水就没生命有关水说法正的是（）A.水两个氢元素和一个氧元素组成无、无臭清澈透的水就纯水C.婴儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D.锅中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸12.国家游泳中心“立方”的设计灵感源于一个“方盒子多水泡泡许水分于水子的说法正确的是（）A.水子不能再分水子是极小的水滴C.1个水分子由个氢分子1个氧原子成D.1个水分子由个氢原子1个氧原子成13.某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A.滤与漏斗之间有气泡倾倒液体时液面高于滤纸边缘C.过时玻璃棒靠在三层滤纸一边D.漏斗的下端未靠在烧杯壁上14.不同种元素最本质的区别是（）A.质数不同相对原子质不同C.中数不同D.核外电子数不同15.将水与100mL酒精混合得溶液体积小于200mL下列对此现象的解释最合理是（）A.分是由原子构成的B.子的量和体都很小C.分是不断运动的分子间是有间隔的16.地壳中含量最多的金属元素是（）A.氧硅C.铝铁17.一氧化氮NO）气体是大气污染物一，但量的NO在人内具有扩张血管、增强记的能通状下NO的密度空气略，极易氧气反，难溶于水。验室集NO的装置是（）九年级化学第1页（共）

18.素周期表是学习学的重要工具。右图是元素周期表中一格，从中获取的信息不正确的是（）A.该元素的元素符号为ArB.该元素属于金属元素

气是，负极上产生的气体是。得出是由素成结。（4约水从做你举一例生活中节约用水的措施

两种元C.该元素的原子核外有18个电

D.该元素的相对原子量为39.95

。19.2010年2月19日国重粒子研究中心宣布第112号素的符号为Cn它的中文名称为鎶。已知一种原子相对原子质量为277，质子数为，这种原子的核外电子数为（）A.112B.165C.277D.38920.下图为某反应的微观示意图”表氧原子，“”表氢子下说中错误的是（）A.该反应的反应物属于氧化物B.该反应的生成物都属于化合物C.该反应类型为分解反应D.不考虑反应条件时，该图示可以表示过氧化氢溶液制取氧的反应

25.6分写出下列化学反应的文字表达式，并指出反应的基本类型。（）丝氧中烧（）解（）热酸和氧化锰的混合物制取氧气三．应（15分）26.3分生走化学，从化学走向社会回下列问题：（）热水瓶中倒水拿瓶塞（“正”“倒在面上，其操作与学药的用作似；（）房里的色拉油用（“细口”或“口瓶同盛装，食用碘二．填(每空1分共24分)

盐用

盛，与验贮存药相似，都是为好贮、好放、好。21.（分）写出下列元的符号或名称。

27.4分下表是几种原子的构成及其相对原子质量近似值。氧

钠

铝CaPS

原种类

质数

中数

核外电数

相对原质近值）22.（分）回答下列问：(1)保持水的化学性质的微粒是。

氢碳

16

06

16

112(2)水通电分解过程中，不变的微粒是。(3)元素符号“”既表示，表示。23.（分现下列物质①气②碘食盐③空④酸钾⑤水混合物⑥化镁⑦粉属混合物的是（序号同合物的；

氧钠铁

81126

81230

81126

162356属于单质的是；于氧化物的是。24.（分）近两年来，国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水

通认的读你得信息有（写出条）、。是生命之源，们该了解水、爱护水资源。（1然界中的水都不是纯水利用沉淀吸附、（2）有些村庄深井取用地下水，可用用的方法来降低水的硬度。

和馏方可净水。区分地水软还是水常

28.2分如右图所示，小琴量取的水的体积为。29.6分小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩的蜡头感觉浪费了太惜是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为料造烛过如：（）明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验。实验中发现两极上都有气泡冒出其正极与负极上的气体体积之比约为1:2，检验，正极上产生的九年级化学第（共3）

．．．（1）能用小刀割成型说明蜡烛的物理性质是；（2）小华将切下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说．．．明；

（）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选择的发生装置是，还需做的一点改动是，反应的文字表达式为：。（4实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是，反应的文字表达（3）点燃蜡烛仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是；（）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方如2所看的现

式：，其中二氧化锰起收氧，写验满的方法包括操作、现象、结论。

作用。用D装象是烧杯内壁说明蜡烛燃烧时有

生如要

（）气还可用E装置所的方法集，原因是。检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在火焰上方，可观察到的现象是。四．实（21分30.（）如图1所示置可用于测定空气中氧气的含量燃烧着红磷伸集气瓶中加热了内的空气，使之外逸，会导致实验产生大的误。如果用凸透镜将太阳光聚焦到磷，使白磷燃烧，如图2所示此法可防燃匙入说集气瓶时气体的逸散请回答：（1）写出实验1中生反应的文字表达式；（2）实验2的象是；（3）根据实验得出的结论是；（4）由该实验们还可以得出氮气的物理性质是，气的化学性质

（6）乙炔CH）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶22于水的气体工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是；(7)甲烷（CH在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷4的收集方法，推测该气体具有的性质是、．质的分类标准有多种，请自拟两个分类标准，将水H气O氧2化（CO烷CH）种物质中的三种包括在一种标准内，而另一种不包括在标24准。⑴准；括的物质_⑵准；括的物质_33．为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的