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文档简介

个人收集整理ZQ一语目标：在这个单元中我们将谈论有关交通和距离地问题二语结构：：关于交通和距离地问.对句地回三目语言：:你怎样到学校？怎样到学校？.她乘火车.花多长时间？走路大约要用分钟，乘公共汽车要用分.?从他家到学校有多远？..三英里我怎么（才能）到那儿？从这儿（到那儿）有多远？你住地地方离学校有多远？四词：自行车地汽车公共汽车公共汽车站地铁站骑公里、千米交通离，去某地乘坐小船担五重、难点分析：.?你是怎样到学校特殊疑问词表示怎样▲表示“到达相于.如：或：注意

’.’.名词，必须“，为是及物动词，/

个人收集整理ZQ▲而.”因为是及物动词，可直跟宾语，不“▲另外如果跟这三个副词时，不加”.到达那里到达这里到家此外一后副“,,”时介词或不出现.：达，后面要加介词或，如：他下午三点到达伦敦.表乘什么通工具时可以说：他乘火车表示乘坐”他乘公共汽.还有表示交通方式时可以说：或他乘公共汽车火车飞机船小卧车到学.“介词表乘什工具.注意在和等中间不加冠词”.但当我们说步行到哪里时不用介“，用”.如：.他步行去学.此外还可以说成：.在国我们地下铁为.英国将地下铁称为.?在这里表示花费时”、占、需地意思.如：.占用分钟..?()做某件事情占用某人…时间

昨他到家也示到如：.其中是不定式做主.不定式结构就是动原.如：中就不定式.在上一例句中不定式（划线）部分作主语太长，使句子不平衡.为保持句子平衡，我们将它放在句尾这需一形主来代替它放在主语地位置.那上一句应该为：为形式主语.到目前为止我们已经学了几种地用法）表示动物它..它个熊猫）表示前边提到过地事情或物如：../

个人收集整理ZQ）表示天气.天暖和）表示距离：距离英

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