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文档简介
重教类
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another环说:听说读写任结起锻了生语的综运能,巩固学对标言学、记运。4完成教2d的任让学听2d部分录,后让生读音(2分钟对对中知点适当解然后学模录在组练。(2分)邀请组台演根据况不给个组予当奖。分钟)让学根自的况在组编对,后几小上表,出最小给奖。分钟巩固练(2分钟)补对。Hey,Nick,1.BMycousinSamfrom’anisgoingtobehere.Oh,Sam!IrememberwebikeridingtogetherlastfallwhenhevisitedDIlovetocome,butI’mIhaveanexamonMonday,3.CE.Oh,butSamisn’tleavinguntilnextyouhangoutwithonnight?5.AyouonMonday!youcome
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