八年级英语下册《Unit 7 Whats the highest mountain in the world》(第1课时)教案

最新初中八年级下册英语精品资料《7’stheintheworld（第1时一、教学目标：1.语知识目标：掌握本单元重要词汇与句型。能听懂和谈论有关地理和自然的话题。2.过与方法：听说读写训练，通过自主学习，小组合作探究等多种方式充分调动学生的学习极性。3.情态度价值观目标：通过谈论有关地理和自然的话题，培养学生热爱大自然，保护环境的识。二、教材分析通过谈论有关地理和自然的话题，进一步学习学习形容词和副词的比较级和最高级的用法，学会形容词和副词的最高级来描述个人喜好。教学重点：短语:insize,intheworld,2meterstall/long/wide,thebiggestpopulation,asfarasIknow,thesouthwesternpartofChina,achieveone’sdream，manytimesmorethan,liveupto句子:Whatthehighestmountainintheworld?Qomolangma.HowlongisQomolangma?It’s8,844.43metershigh.Ithigherthananyothermountain.Whichisthedeepestsaltlakeinthe?Thedeepestoflake.DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?Yes,Idid.ItmucholderthantheUS.教学难点：1、形容词和副词的比较级和最级变化规则和用法。2、物之间的对比。三、学情分析通过初中一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，学生两级分化严重，每节授课内容不宜过多，用多种教学手段充分调动学的学习兴趣。四、教学段：多媒体辅助最新初中八年级下册英语精品资料

最新初中八年级下册英语精品资料课题三维教学目标教学重点教学难点解决方法

7What’sthehighestmountaintheworld？A(1a---2d)知识与技能1、汇：square,meter,deep,desert,population,Asia,tour,tourist,wall,ancient,protect,wide2、语：feelfree3、型：TheRiverisabout6,300kilometerslongandtheYellowRiveris5,464kilometers.方法与过程：谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，提高听说能力。情感态度价值观：培养他们热爱大自然的情感。识记形容词和副词比较级变法的多条规则；并能够灵活运用。识记形容词和副词比较级变法的多条规则；并能够灵活运用。小组合作探究，讨论，自主学习教学内容（教什么）Step1.图片导

教学过程设计落实方式（方法或手段）幻灯片展示几张自然景观的图片，谈论图片内容。

设计意图（为什么这样教）入

（分）

师生共同研读课件上学习目标1、单词：…tect,wide.

激发兴趣，营造课堂气氛Step2.学习目标（分）Step3.自主学习1.学词（分）

2、能正确运用短语：feelfree3、能正确理解句子：TheYangtzeRiveris…kilometerslong1.squareert,population,Asia,tour,tourist,wall,ancient,protect,wide大声读，读准确2.学生独立完成1a，找一学生对答案（待优生）

提振精神，保证准确性让每一个学生都有成就感最新初中八年级下册英语精品资料

最新初中八年级下册英语精品资料2.听力练习1b/2a/2b对话练习2c（分钟

1.听力，完成1b找中等生核对答案（先读懂材料意思，在听）2.听力，完成2a、（合识也能做出答案；中等生核对答案）3.小对话练习2c（教师引导用听力材料来练，各小组展示）

听力策略培养教给方法，引导思路，形成习惯教师引导，学4小合作两一小组对话练习画出问，生生互答，教2d（—分钟）师价补充，另外两个小组评价，补充师生共同总结本节重要内容：

生开动脑筋，自己思考，与其他同伴交流讨论碰撞思维，拓展学习Step5课小结（分）Step6.当堂检测（分）Step7小评价反馈（分）Step8作布置（分）Step9板设计

、TheYangtzeRiverisabout6,300longandtheYellowRiveris5,464long.、population、feelfreetodosth随意做事、…from保…不…侵练习册第39页选（道，将答案写到书上，最后核对老师总结各小组成绩，与学生自主评价相结合.练习册第一课时39页）7’sthehighestinthe？SectionA(1a---2d)、TheYangtzeRiverisabout6,300longandthe