八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮检测人教版

学+中高中第5课

甲中战与分国潮1.右中人物是下列哪一次反抗来侵略的民族英()A.鸦战争B.第次鸦片战争C.甲中日战争D.荷侵占台湾2.某八年级1)班的同学在模时事报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述。其表述与史实相符的是()A.“战争爆发于1894年结签了《南京条约》”B.“黄海大战中牺牲的林则徐是之无愧的民族英雄”C.“战争中北洋舰队全军覆,志着洋务运动的破产”D.“战争中侵略者火烧圆明,下了滔天罪行”3.某学专著部分章节名为《第篇平攻略战第五篇黄海海战《第六篇鸭江畔战》。据此可知该著最有可能记述的()A.中鸦片战争史B.第二次片战争史C.太天国运动史D.甲午中战争史4.康为在诗中写道:“海东龙舰沉,上相锚轩古代使臣出行乘坐的一种轻)出议和……台人号泣秦桧,九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关()A.《京条约》B.《北京条约C.《关条约》D.《辛丑条约《马关条约第六款中规定:“日本臣民得在中国通商口岸邑便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,交所订进口税。”据此条日本获得的权益是)A.开工厂割土地C.增通商口岸获赔款6.有者研究认为甲战前列的主要侵华方式是“贸+权”,甲午战后则变为“投资特”。对此变,下列理解正确的()A.甲战后中国近代民族工业加发展B.甲战后列强掀起了瓜分中国狂潮C.《关条约》让列强开始获得易和投资特权D.列侵华方式由商品输出为主向资本输出为主7.李章请求道:“台湾已是贵口中之,何必急于一个月内办理割让手续藤文回答“没有咽下去,饿得厉害!此对话与下列哪一不平等条约的签订有()A.《京条约》B.《北京条约C.《关条约》D.《瑷珲条约8.与南京条约》的条款相比较《马关条约》中“新”的表现是()A.割中国领土B.勒索巨额赔C.开通商口岸D.投资开设工9.19世90年后,列强侵出现的新现象()学+中高中

学+中高中①割占土地②许外国人在华大规模开办工厂③强掀起瓜分中国的狂潮④得大量战争赔款A.①B.②③C.①③D.①10.右图反映的中国局势发生在哪次侵华战争后(A.鸦战争B.第次鸦片战争C.甲中日战争D.雅萨之战11.阅读下列日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对伊藤博文停战多日,期限甚促和应从速定,我已备有改订条款节略……中堂(指李鸿)见我此次节略但有允、不允两句话而已。李鸿章难不准分?伊藤博文只管辩论,但不能减少李鸿章既我国为难情,则所者必量我力所为。伊藤博文日限既促,故将我所能到直言无隐以免多方辩论。请回答(1)指出李鸿章和伊藤博文对话的时间和地点。(2)伊藤博文谈话时咄咄逼人的原因是什?(3)结果签订了什么条约它对中的社会性质有何影?12.(中衔接题阅下列材,答问题材料一“此日漫挥天下,有足壮海军威。”这副挽联是为哀悼民族英雄邓世昌而撰写的。材料二1891年应本政府的邀,李鸿章让丁汝昌率北洋舰队的定远、镇远等六艘军舰访问日本。一时军容之盛,国际目。但当东京湾防卫司令东乡平八郎应邀上中国旗舰定远号参观时他便觉得中国舰队军虽盛却不堪一击。原来他发现中国水兵竟在被视为庄严而神圣的两门主力炮的炮管上晒衣服。材料三(1)结合材料一和所学知,简描述当时发生了什么事情“足壮海军威”?邓世昌的哪些精神值得我们学习?学+中高中

学+中高中(2)材料二中的丁汝昌以身殉国是在哪次战役这次战役致使北洋舰队出现了怎样的结?(3)根据材料二概括说明中国失的原因。(4)材料三是清政府在这次战争失败后被迫签订条约以后的中国局,请说出这一条约的名称。当时中国的局势是什?春愁(丘逢甲