班主任开展工作心得4篇

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班主任开展工作心得篇1

期末考试如期而至，这一学期的各项工作也接近尾声，又到了期末总结的时候了。这是我接手x班的其次个学期，通过这两个学期的努力，班级管理已取得确定的成效，班级处境也较正常。要做好班主任工作，切实不易。由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报分外少。但却会赢得更多的家长和学生的崇敬，会给你的人生留下许大量多，让你难以忘却的回忆，根据这一年的班主任体验，作一简要的总结。

一、创设良好空气

1、紧抓安好教导。

安好第一，预防为主。安好教导时时刻刻都在举行，引导学生树立安好意识。专心组织学生加入学习学校的安好教导活动，“火灾逃命演练”、“地震逃命演练”等让学生练就了根本的逃命技能，“安好生产月”和以安好为主题的系列班会都向学生普及了更多的安好学识，防火、防水、防暴，校园安好、交通安好、社会安好……千叮嘱万交代的目确实保学生的平安，千辛万苦的指导换来了这一年的吉利。

2、抓好课堂纪律。

良好的课堂纪律是学生学习的保证。这一年我在管理班级课堂纪律方面，重点放在了思想引导、座位安置小组竞赛上。首先在思想上培养学生的纪律观念，让学生学会自律，这好过一切制度;其次留神查看，多与科任老师交流，实时调整座位，变更学生的“居住环境”;结果采用小组竞争，这好过课堂老师的横眉冷对。一年下来班级的课堂纪律日渐转好，学生的课堂学习效率也不断提高。

3、抓高标准的卫生。

借学校卫生大pk活动，对班级举行了前所未有的彻底清扫，学生都参与其中，辛苦劳作之后收获了新颖的面貌，同时也为以后的卫生清洁立下了标杆。清白的环境使学生更喜欢教室，更热衷于在这里学习。

二、培养学生多种兴趣

本学期除了专心组织学生参与学校的“作文竞赛”、“体育趣味比赛”、“庆六一·跳骚市场”等活动外，我还在班级内组织了两次“书法比赛”，一次“象棋大赛”，既让学生得到了放松，也激发了学生对书法、象棋的喜欢，也使更多的学生找到了劳绩以外的自信。

除了组织比赛，我也利用课外时间与学生一同参与兴趣活动，譬如跟学生一起打球、下棋、读书、练书法等，既陶冶了我自己，也培养了学生的兴趣。

三、组织好教学

学生的学识学习仍是大量家长关注的重点，作为班主任除了教好自己的语文这一学科，还要协调好其他科目。平日我也常与其他科任老师交流，了解学生学习处境，了解课堂处境，并合作科任老师的要求做好班级安置。这一学期我班的各科课堂都秩序井然，劳绩也都有了提升。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为启程点。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过两个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平得到提升!

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班主任开展工作心得篇2

一个学期转瞬即逝，班主任工作甚为繁琐。平日除了督导学生做好学校布置的各项活动外，还得每天面对天性各异、活生生的、有思想的新型学生。因此我深深地感觉到，过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代，只有不断地学习，才能跟上时代，不断地超越自己。本学期，我根据本班实际主要工作，总结如下：

一、班级实行目标管理，前面提高学生素质

a、分层制定目标。

1、集体制定班级总目标。开学初，我班召开了一次“我为三(x)班争光”的主题班会，从而制定了班上的总目标，以此鼓舞学生，鞭策学生朝着既定的方向努力前进。

2、班干部制定目标。班干部是班主任的得力助手。让其制定目标的目的是调动班干部的管理积极性，各自的工作范围。对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定，而思想上那么培养协作精神。

3、各组各科制定目标。由各小组、各科科代表组织同学根据本组、本科的实际处境制定小组、科组目标。以便使班级总目标分解到组、科概括化。

4、个人制定小目标。小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原那么。由个人所在的组的组长管理。由我负责检查、促使、落实。

如：__，制定在第x周前变更对学习、对事情莽撞、马虎、随意应付的坏习惯。(自定目标起，不管是学习还是做班务各方面都有了很大变更)__等同学制定在中段考试中每科都要__分以上。(期中考试他们的目标切实达成了。)

b、多种形式落实目标。

制定目标只是开头，落实目标才是目标管理的关键。为此，我根据他们争强好胜的特点，通过各种比赛和活动促进小目标的落实。譬如：我开展了四人为一小组的竞赛，看谁的缺点改得最快、最彻底，并用红旗、作业本、笔等作为赏赐。激励班里学生专心学习，多看课外书，还充分发挥集体优势，把优生和后进生结成对子，限期达标。

c、实时更换目标、稳定目标。

更换目标以原目标为根基，从小到大，从低到高，逐步提高要求。稳定目标即对已达成的小目标采用多种方法加以稳定。如：对违纪学生举行法纪教导，扶助他们分清是非界限，引导他们制订出自己下一步努力的目标。加强组织，严格检查，经常激励和指导，使他们不断进步。

二、采用新措施，落实特色班方案

a、设立“小组评比栏。”

学生是班级的真正仆人，是班级的管理者。使每一个学生自觉地把自己融于集体之中，为创办良好班风做一些力所能及的事。本人使用不同的方法充分调动起全班同学关切、保护集体的积极性，于实现学生的自主管理。我做法是：设立“小组评比栏”。把全班学生分成__个小组，每个小组x人。每组一本登记本，让他们分别在登记本首页订出小组各项规章制度、组员保证及其奋斗目标。由组员轮替承担小组长，在班主任的指导下，举行小组管理。开展周周评，月月评活动。每周突出一个重点，解决一个问题，达成一个目的。邀请各科任老师给各小组评分，对做得好的前三组赋予赏赐。这样便能调动起学生的积极性，而他们为了实现本组的目标，获得荣誉，便会自觉地举行你追我赶的竞赛，使学生在这一竞赛中学会自己管理自己，自己教导自己。

b：卫生工作安置“时段性”

由于本班学生为了迎接校庆，参与各项训练的有__人，真可谓“人才济济”。可每天的卫生工作却难于搞好。因此，我突发奇想：由原来的每位同学每周扫一天，改为每天扫一次。即：把不加入训练的安置在早上;把合唱队、舞蹈队的安置在中午;田径、鼓号队象棋队的安置在下午。并给每一时段安置一个负责人，举行监视、检查。这样做，完全解决了时间冲突问题。班级卫生工作不用班主任多费心也能达成合意的效果。

c、创造环保特色班。

鉴于当今日愈恶劣的地球环境，学生环保意识仍较薄弱等问题，为培养学生养护大自然、喜欢大自然的意识。自二年级起本班就于创设“环保特色班”为目标，设有“废纸回收箱”“废电池回收箱”，光一学期就回收废纸x大箱;废电池多达__个。本学期，我班持续完善特色班方案，在各方面都表现得更为突出。

d、成立“班容创办小组”

学校对班容检查得很紧，班容的好坏直接表达了班的.整体素质。因此，特成立了“班容创办小组”，挑拣5个较得力的、美工好的非班干部，特意负责班容的布置，力求有新意但不花俏。并要求他们不定时的检查个人卫生，课桌面及抽屉等。这样长期坚持不懈，就不怕班容被突击检查了。

e、每月举行一次“小制作、小研发”评比

全社会都在呼吁：每个学校都要保护和培养学生的奇怪心、求知欲，扶助学生自主学习，独立斟酌，养护学生的探索精神，创新思维。我觉得单纯口头上的要求学生多斟酌、多创造并不能达成实际的效果。只有适时的给学生予表现的机遇，表示作品的空间，他们才会真正的把自己所想付诸于行动。因此，我举行了每月“小制作、小研发”评比，激励学生动手创造研发。每做一样研发，操行加__分不等，并抽出时间让他们介绍作品的构造、性能。

既磨练了学生的动手才能，又大大提高了学生的口头表达才能。

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班主任开展工作心得篇3

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和合作下，各项工作顺遂开展，学习、生活等方面都取得较突出的劳绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才

为了合作学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了大量有益于学生身心健康进展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“探索我身边的活雷锋”、“青年学生理应怎样以实际行动喜欢祖国”、“青年学生理应树立远大的梦想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生举行身心教导，扶助学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，实时对学生举行针对性的教导。

二、加强班级管理

培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高一年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，轻易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信仰。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既留神指导学生举行自我教导，让学生在自我意识的根基上产生进取心，逐步形成良好的思想行为品质;又留神指导学生如何举行自我管理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和消遣融入一体。还留神培养学生的自我服务的才能，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的创办者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历交流会，意志教导，如何做时间的仆人，习惯养成教导等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的模范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以告成者走

后进生的教导和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教导教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的理由，做到了因材施教，对他们四处真诚相待，时时细心相帮，真正做他们的知心挚友、最可相信的挚友。实时对后进生加强心理疏导，扶助他们消释或减轻种.种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还创造条件和机遇让后进生表现其优点和优点，使他们品尝到告成的快乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动

做好课间操、眼保健操，养护学生视力，巩固学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务对比繁重，举行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教导气力，发挥好纽带作用

在与任课教师的交往中，我崇敬他们的地位，崇敬他们的观法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采用他们的观法。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量制止了激化冲突，在这方面，我平日留神到多教导学生，让学生懂礼貌，崇敬老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情义。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重，工作还将更繁杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，实时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的劳绩。

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班主任开展工作心得篇4

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教导教学工作。概括工作如下：

一、利用晨会

总结前一天的学生表现处境以及学生中的纪律卫生，展现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，抑制工作和学习上的缺乏，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、让学生树立信仰和学习斗志

1、班会早会对学生举行劳绩和程度的分析，正确对付自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活;

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教导能抓住切入点，教导才能有效果，从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高;

3、寻求与家长的紧密合作，三方沟通，正确的评价学生的劳绩和存在的缺点和错误，使学生打开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

三、加强寝室的管理工作

本学期到寝室检查不下__