西师大版五年级语文上册期末知识点综合复习名校习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17西师大版五年级语文上册期末知识点综合复习名校习题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。dùjìhóulóngmáodùnduànliàncíxiángsāoyǎngniǔkòushūyíngdǎogàofàngsì2.看拼音，写词语。shuāijiāohóulónɡqīzhàzhízinánkānbāofubāndǎoshénshènɡbiānpàoshǒuwàn3.看拼音，写词语。jiāoɡuànmáotínɡxiànmùɡāoǎidǒnɡhánɡɡāodiǎnjìnpàochánmiáncháyèjiǎnchái4.看拼音，写词语。àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡdànɡāoɡuǎnɡbōdàbǐnɡchénjìnchánzhe5.看拼音，写词语duānzhuāngzànxǔdēngtǎchénjìchuánshāochuāngliáncāozònglǒngzhàochénshuìzǔdǎng【形近字词】6.辨字组词。龄（__________）醉（__________）施（__________）炸（__________）铃（__________）碎（__________）拖（__________）诈（__________）7.比一比，再组词悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）炉（__________）拘（__________）喂（__________）8.辨字组词。璧（_______）诸（_______）幔（_______）寨（_______）瑟（_______）壁（_______）猪（_______）慢（_______）塞（_______）琴（_______）9.辨字组词。捕（__________）流（__________）栗（__________）勉（__________）哺（__________）梳（__________）粟（__________）免（__________）10.形近字组词。喷（__________）议（__________）妨（__________）汛（__________）愤（__________）仪（__________）访（__________）迅（__________）【词语补充】11.把词语补充完整，并完成填空。（____）（____）之宝（____）（____）不舍理所（____）（____）（____）风（____）号完（____）归（____）金（____）辉（____）1.忽然间，阴云密布，（_________），下起了倾盆大雨。2.（_________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。12.根据课文内容补充四字词语无（____）之（____）绝口（____）（____）理直（____）（____）客客（____）（____）（____）无不（____）（____）无不（____）（____）（____）请罪同心（____）（____）13.把下列词语补充完整，并按要求写词语。字里（____）间①半（____）半（____）派头十（____）②平平（____）（____）天衣无（____）闭目养（____）③（____）来（____）去④全神（____）注一（____）一样1.仿照①写ABAC式词语：________________2.仿照②写AABB式词语：_________________3.仿照③写含有一对反义词的词语：__________________4.写出④的近义词___________，④的反义词_________。14.把下面的词语补充完整，再认真读一读。完（____）（____）赵气急（____）（____）安（____）乐（____）（____）荒马（____）内（____）外（____）（____）丽（____）皇1.我们的祖国越来越强盛，百姓们（____），生活幸福。2.我的真金项链被偷了，在警方的侦查下，项链终于（_________）了。15.先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。【修改病句】16.成分残缺,动动脑改一改。1、小英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。_________________________________________2、李老师光荣地获得了“优秀班主任”。_________________________________________3、我们全家一直在失去亲人的巨大悲痛中。_________________________________________4、通过这次活动，更加团结了。_________________________________________5、看了电影，得益匪浅。_________________________________________17.修改病句。（1）人参是我国东北的三大著名特产。_____________________________________（2）我们的力量无比强壮。_____________________________________18.用修改符号修改病句。(1)同学们都非常珍贵时间。(2)我怀念和想念野荷塘里憨直淳朴的笑声。(3)这小世界不但被表盖保护着，因为被一层玻璃蒙着。(4)我的思路把清脆的歌声打断了。19.找出病因，修改病句。1．尽管这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。_____________________________________2．捕杀鲸鱼是一种严重违法的人。_____________________________________3．学了本单元课文，使我学会了写说明文的方法。_______________________________________20.修改病句。（1）我们全家人和妈妈星期天一起去公园玩。_____________________________________（2）通过劳动，使三个青年明白了幸福是什么。_____________________________________【文言文阅读】21.回忆课文，回答问题。梁国杨氏子九岁，。孔君平，父不在，乃。为设果，果有杨梅。孔曰：“此是。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”［1］补充原文。［2］判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。（______）（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。（______）［3］文章的第一句话点明了人物及其特点，起到_______的作用。［4］《杨氏之子》中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟？___________________________________［5］你认为杨氏之子的回答妙在哪里？___________________________________22.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：吾矛之利，于物无不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。［1］加点词语解释不正确的一项是（）A.誉之曰（称赞）B.于物无不陷也（穿透）C.吾矛之利（好处）D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）［2］“其人弗能应也”的原因是什么？___________________________________［3］夫不可陷之盾语无不陷之矛，不可同世而立。（翻译句子）___________________________________［4］假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？___________________________________［5］学习这则寓言后，你得到什么启示？___________________________________23.阅读理解。陈太丘与友期①陈太丘与友期行，期日中②，过中不至，太丘舍③去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不④？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去⑤。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引⑥之，元方入门不顾⑦。注释：①期，约定。②日中，正午时分。③舍：舍弃，抛弃。④不，通“否”。⑤委：丢下，舍弃。⑥引：拉。⑦顾：回头看。［1］文中加点字的意思解释完全正确的一组是（）A.去：离开

乃：就，于是B.去：去掉

乃：才C.去：离开

乃：才D.去：去掉

乃：就，于是［2］选出下列句子意思正确解释。（1）待君久不至，已去。（_____）A．我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。B．您等了我父亲很久他却还没有到，他已经离开了。C．我父亲没有等您，已经离开了。D．我父亲等了您不久，已经离开了。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（_____）A．朋友感到生气，下了车想去拉扯元方，元方头也不回地走进家门。B．朋友感到惭愧，下了车想去和元方握手，元方头也不回地走进家门。C．朋友感到高兴，下了车想去和元方握手，元方头也不回地走进家门。D．朋友感到惭愧，下了车想去拉扯元方，元方头也不回地走进家门。（3）与人期行，相委而去。（_____）A．和别人相约同行，却相互推诿后离开了。B．和别人相约同行，却丢下别人先离开了。C．和别人相约同行，却和其他人先离开了。D．和别人相约同行，却委托别人来，自己先离开了。［3］选一选，在括号中填上下列句中省略的内容。A．陈太丘的朋友

B．元方

C．陈太丘（1）（________）过中不至（2）（________）去后（________）乃至［4］《陈太丘与友期》主要写的是_______和________两个人，通过对比描写，突出了___________聪明、勇敢、识礼、有节，__________无信、无义、无礼，但能接受批评的性格特点。24.阅读理解。孟母三迁邹①孟轲之母也，号孟母。其舍②近墓。孟子之少时，嬉③游为墓间之事④。踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子⑤。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人⑥炫卖⑦之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙，舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑧，揖让进退⑨。孟母曰：“真可以居子矣。”遂居。（注释）①邹：周朝国名，在今山东邹城一带。②舍：房屋，住宅。③嬉：游戏，玩耍。④墓间之事：指祭扫坟墓一类的事情。⑤居处子：安置儿子的地方。⑥贾人：商人。⑦炫卖：沿街叫卖。⑧俎豆：俎和豆，古代祭祀用的两种盛器。⑨揖让进退：打躬作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。［1］结合注释，写出对下列句子的理解。（1）其嬉游为贾人炫卖之事。___________________________（2）孟母曰：“真可以居子矣。”__________________________［2］孟母两次认为“此非吾所以居处子”的原因是什么？______________________________________［3］读了这则故事，你在学习方面有哪些收获？______________________________________25.读下面短文，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。［1］这则寓言名叫____________。［2］“其人弗能应也”的原因是（）。A.矛很锐利，能戳穿他的盾B.盾很坚固，他的矛戳不穿C.他自己也无法回答［3］这则寓言告诉了我们一个什么道理？___________________________________［4］你在生活中见过类似的事情吗？举例说一说。____________________________________【课内阅读】26.课内阅读，回答问题。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削（）弱赵国的力量，秦国必然乘（）机来打我们。我所以（）着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战（），背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1．给加点的字注音。2．在（）里填汉字。3．选文中有两个问句，第一个是_______句，第二个是_______句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：___________________________________________________4．请用一个成语概括文中画“﹏﹏﹏”的句子，并将其填入文中括号里。5．用“”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。6．读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？__________________________________________________27.阅读《四季之美》（节选），完成练习。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉□夜（慕幕）降临□那风声□虫鸣□听起来也愈发叫人心（旷矿）神（怡移）。1．选择（）里的字，依次填在文中“”上。2．在文中的□里填上正确的标点。3．把画“”句子改成反问句：________________________________4．《四季之美》这篇文章是按照（）来描述四季景物的。A．时间顺序 B．空间顺序 C．事情发生发展顺序5．读下面的句子，体会其中的动态描写。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（1）给“着实”换个词语，意思基本不变，应该是______。（2）“这情景”在文中指的是（______）A．明亮的月夜。B．漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（3）根据第（2）小题的选择，联系上下文，抓住关键词．说说为什么在作者眼里“这情景着实迷人”？________________________________________________________28.课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲已经将钱塞在我手里了，大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……1．这段话选自课文《_________》2．从第1自然段“揉得皱皱的毛票”“龟裂的手”的细节描写中，你体会到了什么？________________________________________________3．第2、3自然段用了大量的________描写，分别从侧面和正面描写来表达_________________________________________________4．第4自然段反复出现“立刻”，这样写在表达上有___________效果。请你再写出一个这样的句子。___________________________________________________5．作者拿到钱时，为什么“鼻子一酸”？___________________________________________________29.课内阅读。商人夹（jiājià）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiānxiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散（sǎnsàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huáhuā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．文段选自课文___________。2．用“×”画去文中加点字的错误读音。3．照样子，根据第1自然段的内容填空。（沿河做生意）的商人（______）的青年妇女（______）的孩子（______）的庄严老人4．画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，写出了威尼斯由______到_______的过程。5．根据你对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。________________________________________30.课内阅读练习。旁边一个女人停止（踏蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gónggōng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我说：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞（sāisè）在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲（qūqǔ）了背，立刻又将头（伏俯）在缝纫机板上了，立刻又（陷馅）入手脚并用的机械忙（碌禄）状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应（yīngyìng）该是一个大人了。我鼻子一酸，搂着钱跑了出去…那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我数足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说……1．从括号里选择正确的汉字或读音，打”√”。2．选文的结尾有什么特点？____________________________________________________________。3．文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重。请用“”标出来。4．用波浪线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了修辞方法。5．你有过“鼻子一酸”的生活经历吗？试着写一写。
____________________________________________________________。【作文】31.习作天地。题目：感谢要求：①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。成长的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回忆，也有苦涩的印记……你的心中，埋藏着怎样的成长故事？想一想，以“成长的感悟”为题写一篇习作。要求：1．运用多种方法刻画人物形象。2．表达真情实感。3．400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作有人说健康就是幸福，有人说有钱就是幸福，有人说快乐就是幸福，请你选择件具体的事来说一说你对幸福的理解。要写出幸福的原因和幸福的感受。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。题目：读书使我__________要求与提示：1．先把题目补充完整，横线上可以填快乐、成长、进步……2．通过具体事例来表现题目中所填内容。3．语句通顺，表达出真情实感，400字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________