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认识减法(1)复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册加与减(一)3认识减法(1)复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大1复习导入返回算一算。1+2=1+4=2+2=3+2=1+3=2+3=355445复习导入返回算一算。1+2=1+4=树上还剩几个?说一说,数一数。探究新知例返回树上还剩几个?说一说,数一数。探究新知例返回树上原有的5个苹果是总数,掉在地上的2个是总数的一部分,求还剩几个苹果,就是求另一部分。树上还剩3个。123返回树上原有的5个苹果是总数,掉在地上的2个是总数的一部分,求还还剩几块?说一说,数一数。例原来有5块,小老鼠搬走了2块,还剩一些奶酪。返回还剩几块?说一说,数一数。例原来有5块,小老搬走了2块,就画去2个○。还剩3个○,所以还剩3块。返回搬走了2块,就画去2个○。还剩3个○,所以还剩3块。返5-2=3…减号读作:5减2等于3。……从总数5中去掉2,还剩3。返回5-2=3…减号读作:5减2等于3。……从总数5中去掉2,还画一画,算一算。例4-=-=5-4=返回画一画,算一算。例4-=-=5-4=返回4-=4-=4-=115-4=表示从总数5里去掉4,用减法计算。1表示从总数4里去掉一部分,用减法计算,画去的个数不同,列的减法算式也不同。3223返回4-=4-=4-=115-4=表示从-=312-=321表示从总数3里去掉一部分,用减法计算,画去的个数不同,列的减法算式也不同。返回-=312-=321表示从总数3里去掉一部分1.画一画,算一算。课堂练习3141455-2=35-3=25-4=15-2=35-3=25-4=1返回1.画一画,算一算。课堂练习3141455-2=35-3=22.练一练。1返回2.练一练。1返回3.找房间。(连一连)4-123145-14-25-4返回3.找房间。(连一连)4-123145-14-25-4返回4.在○里填上“+”或“-”。1
3=44
2=24
3=12
3=54
1=55
3=2-+++--返回4.在○里填上“+”或“-”。13=442=241.从总数里去掉一部分,求剩下的部分,用减法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?2.计算5以内的减法时,可以用摆一摆,数一数、画一画等方法求出结果。返回1.从总数里去掉一部分,求剩下的部分,用减法计算。课堂小结这课后小结
今天我们一起学习,非常愉快。你们通过本节课学会了什么呀?可以给大家谈谈你的收获吗?课后小结今天我们一起学习,非常愉快。你们通过本感谢大家的聆听!再见感谢大家的聆听!再见北师大版小学一年级上册数学《认识减法》名师课件认识减法(1)复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大版数学一年级上册加与减(一)3认识减法(1)复习导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习北师大19复习导入返回算一算。1+2=1+4=2+2=3+2=1+3=2+3=355445复习导入返回算一算。1+2=1+4=树上还剩几个?说一说,数一数。探究新知例返回树上还剩几个?说一说,数一数。探究新知例返回树上原有的5个苹果是总数,掉在地上的2个是总数的一部分,求还剩几个苹果,就是求另一部分。树上还剩3个。123返回树上原有的5个苹果是总数,掉在地上的2个是总数的一部分,求还还剩几块?说一说,数一数。例原来有5块,小老鼠搬走了2块,还剩一些奶酪。返回还剩几块?说一说,数一数。例原来有5块,小老搬走了2块,就画去2个○。还剩3个○,所以还剩3块。返回搬走了2块,就画去2个○。还剩3个○,所以还剩3块。返5-2=3…减号读作:5减2等于3。……从总数5中去掉2,还剩3。返回5-2=3…减号读作:5减2等于3。……从总数5中去掉2,还画一画,算一算。例4-=-=5-4=返回画一画,算一算。例4-=-=5-4=返回4-=4-=4-=115-4=表示从总数5里去掉4,用减法计算。1表示从总数4里去掉一部分,用减法计算,画去的个数不同,列的减法算式也不同。3223返回4-=4-=4-=115-4=表示从-=312-=321表示从总数3里去掉一部分,用减法计算,画去的个数不同,列的减法算式也不同。返回-=312-=321表示从总数3里去掉一部分1.画一画,算一算。课堂练习3141455-2=35-3=25-4=15-2=35-3=25-4=1返回1.画一画,算一算。课堂练习3141455-2=35-3=22.练一练。1返回2.练一练。1返回3.找房间。(连一连)4-123145-14-25-4返回3.找房间。(连一连)4-123145-14-25-4返回4.在○里填上“+”或“-”。1
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3=2-+++--返回4.在○里填上“+”或“-”。13=442=241.从总数里去掉一部分,求剩下的部分,用减法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?2.计算5以内的减法时,可以用摆一摆,数一数、画一画等方法求出结果。返回1.从总数里去掉一部分,求剩下的部
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