六一儿童节体育活动方案7篇

Word———六一儿童节体育活动方案7篇活动方案都是需要根据活动的主题来制定的，为了确保活动可以按方案进行，大家需要做一份具体的活动方案，范文社我今日就为您带来了六一儿童节体育活动方案7篇，信任肯定会对你有所关心。

六一儿童节体育活动方案篇1

六一儿童节就要到了，为了过一个欢快的节日，幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间：x年x月xx日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动

3、亲子嬉戏活动：

蚂蚁搬家(室外)：

预备：玩具若干泡沫垫子若干

规章：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)

欢快跳跳跳(室外)：

规章：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内)：

规章：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内)：

规章：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内)：

规章：两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内)：

规章：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限

3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

六一儿童节体育活动方案篇2

六一儿童节，一个专属于儿童的节日，银行水分行在2022年的儿童节进行了丰富的多彩的活动，为小伴侣们送上节日的祝愿。

一、小小西点师，蛋糕饼干diy

单腿跳：全班小伴侣分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、布满奇怪心的小伴侣们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢快!

5月31日-6与1日，分行邀请了行里3-12岁的小伴侣及其家属在市青少年宫举办了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小伴侣们仔细认真地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼，亮点不断，小伴侣们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，马上与人共享其劳动成果，家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿阅历。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，支行邀请社区幼儿园20多位小伴侣及家长来到支行大楼，参与小小理财家活动，学习理财学问，体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后，小伴侣们来到了细心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小伴侣拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小伴侣们学习熟悉物、熟悉银行，再到如何开户办卡，存取等银行学问。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小伴侣们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小伴侣们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭进行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢快节日。

一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"欢乐事业、莫过教育"以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌，往往忽视了孩子的成长，此次活动中，小伴侣们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

六一儿童节体育活动方案篇3

1、十字套圈

玩法：幼儿手握5个套圈站在投掷线上，瞄准地面的十字基架进行投掷，基架中心部位分值，往外围依次递减，投掷结束后以分值高者为优。

温馨提示：

(1)不同年龄的幼儿请选择相应的投掷线进行嬉戏。

(2)小班组别投掷线为红色;中班组别投掷线为绿色;大班组投掷线为蓝色)。

(3)此嬉戏为幼儿自立完成，家长退在出口区等候幼儿。

(4)嬉戏完毕请从出口出场。

2、盲人打鼓

玩法：每次入场4名幼儿，宝宝戴上眼罩手拿鼓捶站在指定位置，嬉戏开头时，家长跟在宝宝后面用语言提示宝宝朝小鼓方向走去，先击到小鼓者为胜。

温馨提示：

(1)嬉戏时，家长只能用语言提示蒙眼的宝宝，不行用动作提示哦。

(2)幼儿应敲自己正前方的鼓，敲错者不算。

(3)嬉戏结束后请把眼罩和鼓锤放到指定地方并到出口处领取奖品。

3、盖房子

玩法：珍宝和家长面对面分别站在列有同一序号点上，每组6块积木。嬉戏开头后，幼儿手拿积木跑向家长，家长接过积木开头盖房子。以在最短的时间内垒高且不倒者为优胜奖。

温馨提示

(1)运输线路根据年龄班划分三段不同的距离，请家长按游园券的颜色选择相对应的序号点。

(2)嬉戏中家长不得越过序号点跑向幼儿接过积木。

(3)幼儿一次只能运输一块积木，不得多拿。

(4)设三个年龄班的等候区，请家长与珍宝按年龄班(入场券的颜色)排队等候;嬉戏结束按出口指示离开场地。

4、米奇异妙迷宫

玩法：每次入场幼儿4—6名，要从箭头方向的起点动身，在“神奇森林”查找迷宫的出口，爸爸妈妈在终点等待珍宝哦。嬉戏开头时，幼儿需钻过山洞，跨过栅栏，跳过小河，直到找到迷宫的出口……

温馨提示：

(1)嬉戏前，请家长伴随幼儿在走迷宫入口处排队等候;嬉戏时，孩子进入迷宫，家长则走到终点等候。

(2)走出迷宫的幼儿可到老师处领取一份小礼品，之后方可离开。

5、智力大拼图

玩法：每个家庭选择一份相应拼图材料。老师发出口令嬉戏开头，家长和孩子共同拼图，在规定时间内谁先拼完为胜出者。

温馨提示：

(1)设三个年龄班的等候区，请家长与珍宝按年龄班(入场券的颜色)排队等候。

(2)入场后，请依据自己的年龄选择相对应的拼图。

6、涂鸦颜色吧

玩法：家长先选择一个气球吹好后，与孩子一同用排笔自选水粉颜色，在吹好的气球上作画!发挥你们的想象力吧!我们期盼你们的作品。作画时间：10分钟。

7、刮画工作室

玩法：每次入场幼儿二十四名，自选图样喔，卡通，植物，人物，动物等都可以喔。操作时间：10分钟。

六一儿童节体育活动方案篇4

一、活动目标

为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语追求童年、追求欢乐、追求才智！，五月二十三日前各班布置六一主题画展）。

2、以班为单位作好参与活动的预备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）留意收集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏（嬉戏方案第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

（5）各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些才艺。

3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间支配，交一份方案到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作预备。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动时间及场地支配

5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保宣扬资料。

5月27日：环保有用的纸盒制作竞赛；

5月30日：二幼之星竞赛；

5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；结对子亲子游园活动）

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保有用的纸盒制作竞赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。

3、二幼之星竞赛

（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

a、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与班级赛，在班级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出二幼之星10名，其余评为优秀选手。

（5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，班级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

4、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目（亲子嬉戏或其它嬉戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

六一儿童节体育活动方案篇5

一、活动主题：放飞心愿拥抱欢乐

二、活动时间：2022年6月1日(待定)上午9：00—12：00

三、活动地点：公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动嬉戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——

(二)礼品、道具选购——

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区-展架、嬉戏主题引导图标及现场氛围布置等)——2022

(四)现场活动主持——

(五)礼品保管发放——

(六)现场工作分工：按嬉戏场地划分，负责“我的宝宝在哪里”、责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并且依据嬉戏规章发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影支配：

(八)活动预算：

项目单价数量合计

10元档礼品10元/份100份1000元

20元档礼品15元/份60份900元

30元档礼品20元/份20份400元

亲子相片7元/张40张280元

嬉戏道具租用及场地：蚂蚁、木马、碰碰车、抬花桥、跳床、欢乐城堡、奥特曼、火车、80元/人(每人16张票，可自由选择嬉戏项目)免场地费40份3200元

其他道具费：气球若干、布带10条、皮球、2个约50元合计5830元

九、亲子嬉戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小伴侣拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1、道具：布带若干

2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。

3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

规章及嘉奖：开展四次、每次10人，已参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

规章及嘉奖：开展四次、每次10人，已参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(四)揪尾巴

1、道具：气球若干

2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开头嬉戏，在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

3、规章及嘉奖：开展四次、每次10人，已参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次至五名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(五)赶小猪

1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。

玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，相互交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

2、规章及嘉奖：开展四次、每次4人，已参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1、玩法：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2、规章及嘉奖：开展四次、每次6人，已参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品。

六一儿童节体育活动方案篇6

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球竞赛

2、乒乓球竞赛

3、拔河竞赛

4、赛跑竞赛

5、跳绳竞赛

6、呼啦圈竞赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、详细活动支配

1、新队员入队仪式

2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑竞赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。

6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六班级，只限男生。

三、裁判支配

1、“跳绳”的裁判：黎余雅、兰慧芬

2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、罗成妹

3、“赛跑”的裁判：韦吉霞、蒲利飞

4、“拔河”的裁判：王祥广、徐帮裕

5、“篮球赛”的裁判：王祥广

6、“乒乓球”的裁判：徐帮裕

7、负责登记、拍照：黎丽

8、总负责人：黄尤璋

四、游园活动项目负责

1、钓鱼(黎余雅、胡小龙)

2、蒙眼打球(韦吉霞、苏一)

3、套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)

4、乒乓球(蒲利飞、王祥广)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)

五、时间支配

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(韦吉霞主持)

4、其它项目竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

竞赛：5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开头。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故平安保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作：黎丽

六一儿童节体育活动方案篇7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参与活动的预备。

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)。

(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份方案到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、--做好主持工作预备。

6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动时间及场地支配：

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛;

5月30日：“二幼之星”竞赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼