（四）职业教育心理学复习题（多选+判断）

（四）职业教育心理学复习题（多选+判断）您的姓名：[填空题]*_________________________________职业学校学生常见的心理问题是（）。*A、适应问题(正确答案)B、学习问题(正确答案)C、人际交往问题(正确答案)D、就业问题(正确答案)58、以下属于求职前期心理准备的是（）。*A、储备知识与技能B、调整心态并正确对待挫折(正确答案)C、正视现实，客观认识自我(正确答案)D、就业信息的收集与筛选59、职业学校学生常见的心理障碍是（）。*A、学习问题B、神经症(正确答案)C、心境障碍(正确答案)D、应激相关障碍(正确答案)60、以下哪些是职业学校学生心理发展的特点（）。*A、较强的独立性(正确答案)B、兴趣定向较早(正确答案)C、情感成熟较快(正确答案)D、自我效能感低(正确答案)61、以下属于教师心理素质的是（）。*A、知识素养(正确答案)B、道德情操(正确答案)C、社会成熟水平(正确答案)D、职业态度62、以下哪些说明了心理健康教育的必要性（）。*A、心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题(正确答案)B、心理健康教育是职业教育的重要内容(正确答案)C、心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分(正确答案)D、心理健康教育是促进学生身心发展的重要途径(正确答案)63、以下哪些是心理健康教育的途径和方法（）。*A、营造良好的心理健康教育环境(正确答案)B、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程(正确答案)C、在实习实训中渗透心理健康教育(正确答案)D、开设心理健康教育课程和开展心理辅导与咨询工作(正确答案)64、中职学校开展心理健康教育的必要性体现在（）。*A、心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题(正确答案)B、心理健康教育是职业教育的重要内容(正确答案)C、心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分(正确答案)D、心理健康教育是促进学生身心发展的重要途径(正确答案)65、态度的成分包括（）。*A、认知(正确答案)B、情感(正确答案)C、行为倾向(正确答案)D、行为66、下列关于职业学校学生情绪特点说法正确的是（）。*A、对自身情绪的控制力较好B、掩饰与表演并存(正确答案)C、多愁善感，情绪容易受感染(正确答案)D、内部情绪两极性明显(正确答案)67、下面哪些属于心理健康的标准（）。*A、情绪健康(正确答案)B、人际关系和谐(正确答案)C、恰当的自我评价(正确答案)D、较强的表达能力68、职业教育心理学研究遵循的原则包括（）。*A、科学系原则B、教育性原则(正确答案)C、客观性原则(正确答案)D、系统性原则(正确答案)69、下列关于职业学校学生情绪特点说法正确的是（）。*A、对自身情绪的控制力较好B、掩饰与表演并存(正确答案)C、内部情绪两极性明显(正确答案)D、多愁善感，情绪容易受感染(正确答案)70、职业学校教育教学要遵循的规律是（）。*A、职业教育规律(正确答案)B、技术技能人才成长规律(正确答案)C、教师身心发展规律D、学生身心发展规律(正确答案)71、以下哪些属于职业学校学生学习问题的主要表现（）。*A、学习目标不够明确(正确答案)B、学习动机不强(正确答案)C、学习的认知能力水平较低(正确答案)D、学习焦虑现象比较普遍(正确答案)72、以下哪些属于平衡心态的方法（）。*A、处处与人竞争B、知足者常乐(正确答案)C、找朋友倾诉(正确答案)D、学会情绪的自我调控(正确答案)73、影响心理发展的因素是（）。*A、遗传(正确答案)B、家庭(正确答案)C、学校(正确答案)D、同伴(正确答案)74、青春期学生情绪调节策略是（）。*A、认知调节(正确答案)B、行为调节(正确答案)C、生理调节(正确答案)D、人际调节(正确答案)75、以下哪些青春期学生情绪两性特征说法是正确的（）。*A、坦率与隐秘(正确答案)B、真实与虚伪(正确答案)C、强烈与温和(正确答案)D、可变与稳定(正确答案)76、针对职业学校学生学习心理特点，教师在教学过程中需要学会的是（）。*A、运用“榜样”的激励机制(正确答案)B、运用言语批评(正确答案)C、引导学生参与教学活动D、增强学生自信心(正确答案)77、人本主义心理学强调学习中人的因素，认为在教与学中要做到的是（）。*A、必须尊重学习者(正确答案)B、必须相信学习者(正确答案)C、必须建立良好的师生关系(正确答案)D、教师必须是有感情的(正确答案)78、以下哪些属于学习策略（）。*A、认知策略(正确答案)B、元认识策略(正确答案)C、资源管理策略(正确答案)D、教与学策略79、以下属于提高知识学习的途径是（）。*A、主动培养学习兴趣(正确答案)B、拥有健康的学习情感(正确答案)C、培养良好的意志(正确答案)D、形成良好的性格(正确答案)80、以下哪些属于在技能形成中，造成练习成绩起伏现象的外部条件变化因素（）*A、学习环境(正确答案)B、气温(正确答案)C、练习的方法D、教师指导(正确答案)81、以下哪些属于在技能形成中，造成练习成绩起伏现象的内部条件变化因素（）A、身体状况(正确答案)B、兴趣(正确答案)C、练习工具D、注意力(正确答案)82、在教学过程中，教学内容的呈现或课堂教学内容安排的顺序是（）。*A、从一般到个别(正确答案)B、从细节到整体C、从个别到一般D、从整体到细节(正确答案)83、依据学生学习的特点，教材组织应（）。*A、由浅入深(正确答案)B、由易到难(正确答案)C、从未知到已知D、从已知到未知(正确答案)84、在教学中，教师激发和提高学生自我提高内驱力的有效措施是（）。*A、对学生寄予较高期望(正确答案)B、表扬学习优秀的学生(正确答案)C、严惩学习差的学生D、开展适当的学习竞赛(正确答案)85、以下哪些是造成学习动机不强的原因（）。*A、情绪唤醒度较低(正确答案)B、习得性无助(正确答案)C、自我效能感低下(正确答案)D、不恰当的成败归因(正确答案)86、教师的期望能激活学生的潜能，从而使学生取得教师所期望的进步。这一现象被称为（）*A、希望效应B、期望效应(正确答案)C、教师期望效应(正确答案)D、皮革马利翁效应(正确答案)87、学校心理学的基本理论有哪些?（）。*A、关于学生成长与发展的心理学基础理论(正确答案)B、关于学校教育的基础理论(正确答案)C、关于心理健康的心理理论(正确答案)D、关于学生社会性教育的心理学理论88、心理健康包括这几层涵义（）。*A、无心理疾病(正确答案)B、积极调节自己的心态(正确答案)C、发展和完善自己的生活(正确答案)D、能积极预防性地消除一切不良心理倾向(正确答案)89、学校心理辅导与咨询的主要内容是（）。*A、学习问题(正确答案)B、成长与发展问题(正确答案)C、适应问题(正确答案)D、家庭问题90、心理咨询与心理治疗的区别包括以下的哪些方面（）。*A、工作的对象有区别(正确答案)B、遵循的模式有区别(正确答案)C、遵循的理论、方法和原则有区别D、 工作任务的侧重面有区别(正确答案)91、学校适应不良的症状主要表现在：（）*A、情绪障碍(正确答案)B、社会适应障碍C、行为障碍(正确答案)D、生理障碍(正确答案)92、职业学校学生应从以下哪些方面入手重新定位并转变角色，提高自身的就业适应性（）。*A、心理适应(正确答案)B、岗位适应(正确答案)C、环境适应(正确答案)D、知识技能适应(正确答案)93、职业学校学生的情绪发展具有冲动性强的特点。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误94、青少年的主要心理冲突是亲密和孤独。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)95、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误96、学习的最终目的是学以致用。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误97、为了提高学生的学习动机，外部奖励应多多使用。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)98、动作技能达到自动化阶段后需要更少的有意识地控制。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误99、就业心理问题是职业学校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)100、学生成功度过试用期不需要心理调适技巧。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)101、心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误102、特殊迁移的范围往往比一般迁移广。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)103、“我就是破罐破摔”是习得性无助的表现。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误104、自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误105、元认知是对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节，主要包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误106、教师的专业心理素质包括辅导心理素质。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误107、职业教育心理学是研究心理健康的一门应用科学。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)108、职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误109、从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)110、心理健康教育是职业教育的重要内容。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误111、我们对于所有事物的态度都能达到内化阶段。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)112、知识是通过训练获得的。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)113、心理学家研究表明任务越困难，最佳动机水平越高。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)114、能不能顺利就业，成为许多职业学校学生的一大“心病”。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误115、职业素质教育是促进学生身心发展的重要途径。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)116、衡量职业学校教师心理健康的一个重要标准是对教师角色有合理的认知。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误117、顺应是指有机体把新的环境信息整合到自己原有认知结构中去的过程。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)118、心理健康的人应具有与同龄多数人相符合的心理行为特征。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误119、职业学校学生情绪比较稳定。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)120、职业学校学生的学习问题体现在学习焦虑现象不普遍。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)121、班杜拉认为学习分为直接学习和观察学习。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误122、遗忘的进程是先慢后快。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)123、心理健康教育是促进学生身心发展的重要途径。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误124、心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误125、中等职业学校要加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误126、心理健康教育的目标是提高心理异常学生的心理素质。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)127、教育的本质是促进学生身心发展。（）(A)[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误128、人格是在生活、环境教育交互作用下形成的。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)129、教师要利用中职学生以机械记忆为主的特点，指导学生使用恰当的记忆方法识记学习内容。（）[单选题]*A、正确B、错误(正确答案)130、教师在教学过程中要积极引导学生辩证地思考问题，以促进其思维发展。（）(A)[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误131、学生在学习上遇到困难时，向他人请求帮助，是获取知识、增长能力的一种途径。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误132、对学生来说，掌握学习方法比学到知识更为重要。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误133、学习迁移是通过教学实现的。（）[单选题]*A、正确(正确答案)B、错误134、对于困难或复杂的学习任务，较高水平