家长会家长个人总结6篇

Word———家长会家长个人总结6篇我们在进行了个人总结的写作后是可以让自己的工作力量有提升的，个人总结的目的是为了个人对于自身问题的详细阐述，提高工作效率，下面是我为您共享的家长会家长个人总结6篇，感谢您的参阅。

家长会家长个人总结篇1

敬重的家长：

你们好！

首先，感谢你们从百忙中抽空来参与我们的第x次家长会！孩子入学快x年了。其实，各位家长与我的联系是常常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今日的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培育。

一、同学良好的阅读习惯的培育

1、以看促说，培育用心阅读的习惯。

阅读对一班级同学而言，除爱好外，则完全在于阅读时有排解干扰、用心致志的习惯。这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的留意力。

2、以仿代练，训练勤学好问的习惯。

我们假如发觉孩子有阅读障碍，就应先行释疑解惑。俗话说“学问学问，一学二问”，学问是靠勤学好问得来的。当孩子遇到难理解的词语时，应先引导他们联系上下文，回忆旧知来自行解决。发觉他们这样还解决不了时，我们再适当赐予关心。

3、与书交友，培育广泛阅读的习惯。

学校生都富有求知欲旺盛的特点，不甘心只禁锢在枯燥的课本之中，而情愿通过广泛的阅读开阔自己的视野，拓宽自己的学问领域。因此训练一班级同学广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着奠基作用。

二、同学良好的生活习惯的培育

1、早睡早起，生活有规律。

一班级孩子大约需要xx小时睡眠，家庭学习时间、嬉戏时间、入浴、用餐时间都必需确定，过着有规律的生活。假如上学校后，还得家长叫才起床，则是依靠心的表现。早晨起得晚，连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子，第一堂课就哈欠连连，缺乏朝气，只是坐在位置上发呆，也有许多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精神上课。假如生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。生活有规律，自己的事情自己做。自己叠被子，叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品，选择适当的项目，和小孩商定好必需做哪些事，让小孩遵守商定。

2、培育孩子自己整理东西的习惯。

教会孩子每天按着课程表自己整理书包、整理文具，以便能带齐学习用品，免得孩子上学时家长成为常常送学习用品的“钟点工”。孩子自己整理书包和文具盒，开头会手忙脚乱，丢三落四，家长要有急躁，从旁多加教导，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依靠父母了。

3、训练孩子做事情有条理。

孩子之所以厌烦做家事，是由于从小没有训练之故，自己的事情当然自己做，还要关心家里做事，像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷，他做完了家长要向他道谢“感谢你帮忙！”告知他，要仔细做，不要随任凭便，养成无论大事小事，都要好好做的态度。如此一来，小孩就会自觉、骄傲是家庭中的一员，产生爱护心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信念等等。给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培育出奇怪心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会。提示家长要留意宽容与忍耐，就算小孩做不好，也不要当面埋怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次即可，假如小孩弄得一团糟，也不要生气，为了教育，肯定要让他做家事。

4、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间。

长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也许多，许多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的乐观性越佳。由于学校生听看的节目，以消遣性质的节目居多，不需要像读书般仔细思索发挥想象。只是始终坐在那儿，看着不断变化的画面，感到好玩而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成担心定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思索问题，所以成果不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主见，12岁之前的小孩不应当看电视。原则上不要边看电视边用餐、谈天，每天限制时间，而且规定完胜利课才能玩，节目内容也必需留意，家长与孩子之间应当针对节目内容充分交换看法。

5、在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中，最简单被家长忽视的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都简单获得胜利。所以不论运动或嬉戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，家长让孩子忍耐饥饿、口渴、寒冷、疲惫等等身体的苦痛，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没方法立即得到，可以培育出忍急躁，精神因此得到熬炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：很简单会得到满意的孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人伤脑筋，那些在舒适的房间里，始终维持饱腹状态的小孩，将来没有什么大出息。

家长要对小孩的物质严格，心情欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、专心疼他。，当小孩忍耐苦痛的时候，大人也要忍耐，并请家长赞扬他！只要家长与孩子之间以爱心、信任维持感情，孩子不但成果优异，而且拥有自信，也会受到伴侣的欢迎和信任。

6、养成自觉的学习习惯。

放学回家做完作业后再玩；按时自立思索完成作业；学会预习明天将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时认真读题目；作业完成后仔细检查一遍；作业做错后准时订正等。

需要说明的是，我们老师是人，而非神。我们在平常的工作中也难免会有些不足之处。所以，还盼望各位家长要多理解、多支持、乐观协作。就辅导教育孩子等问题向我们沟通沟通，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。由于我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

最终，再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。为了孩子就让我们一起努力吧！

家长会家长个人总结篇2

家长会时间：20xx年12月6日星期六上午

家长会目的：了解考试成果，让家长了解孩子在校学习及表现状况，取得家长的支持，与家长保持全都，共同教育孩子，同时了解孩子在家的学习及表现，以便有的放矢的进行教育。

家长会的形式：以解决问题型为主，以展现型、沟通型为辅。

家长会预备：班主任发言稿、同学成果单、各学科作业本、课件

家长会地点：本班教室。

家长会过程：

一、同学带领家进步入教室，坐在各自位置上。

二、家长翻看同学作业。

三、放映成果单幻灯片。

四、观看同学跑操

五、班主任进行发言。

六、任课老师方面进行总结。

七、班主任对家长提出教育同学的几点建议。

八、征求家长的看法和建议。

九、自由沟通。

高一家长会总结反思

在学校和班级领导的细心支配下，高一班级期中考试后的第一次家长会在20xx年12月6日上午顺当召开了。经过一段时间的预备，这次的家长会算是圆满地结束了，作为班主任的我在这次家长会中得到许多东西。作为我个人，感觉这次家长会对我们老师与家长之间进行亲密的沟通、对我们老师与同学之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。

本次活动的目的是：（1）向家长汇报本次期中考试的状况、同学在校期间的表现及科任老师的基本状况。（2）本班期中考试总结分析、表彰优秀同学。（3）同学在校期间存在的一些问题。（4）对家长提出一些要求。（5）班主任与同学家长沟通。通过回顾家长会的方方面面，反思了一下，我觉得有以下几个方面是值得总结的。

一、收获1、让老师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便老师针对孩子消失的问题赐予准时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。

二、启示家长们对新形式下的教育是很关怀的，对我们老师的要求是很高的。我们作为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求老师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反馈；有的家长要求老师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求老师要加大思想教育的力度，提出了“老师的话比家长的话好用”的观点等。

三、家长提出的建议1、进一步熟悉孩子的学习，要熟悉到同学的进步，只要努力了，就是好样的。2、盼望老师敬重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际状况。要尊重孩子，盼望老师成为孩子的伴侣。3、多对同学进行好习惯的培育教育。4、多督促同学仔细学习养成自学的习惯。四、会议后的交谈会后，许多家长都没有急着离开，而是尽可能地找机会与我沟通，更多的家长都在询问着孩子在校的表现，盼望老师能够更多地关注自己的孩子，能够更加严格要求孩子，对老师做出的努力也表示了充分的确定，特别感谢老师对孩子无微不至的关怀，同时也自觉地协作老师和学校做好家教工作。不管是成果优秀的，还是成果有退步的，家长们都很有急躁的询问了这些问题。我也仔细地一一给家长做出了解释。

家长会家长个人总结篇3

各位家长：

大家下午好!

诚心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今日的家长会，感谢大家对学校工作的支持!对我工作的信任和理解。我们深知，孩子们绚烂的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，我们全体老师肯定会竭尽所能，做好本职工作，为孩子们的将来铺设一个稳健的起飞平台!我预备从以下几个方面与大家沟通：

一、召开家长会的目的

我们深深知道，那每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。俗话说：性格打算命运。而习惯构成性格。好的开端是胜利的一半。学校×班级是您的孩子学习生涯的开端，肯定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教育，家长的教育，和学校的管理，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的准时督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们诚心盼望通过今日面对面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子制造更良好的学习环境，供应更科学的关心。

二、汇报班级各项状况

过得真快，转瞬间孩子们已经成为一名×班级的学校生了。我从×班级就开头接这个班，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的同学都能坐端正仔细听讲，更加遵守纪律了;乐观动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分同学都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级。很多同学在不同的方面都有精彩的表现：作业仔细，一大部分同学书写特殊美丽，应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。

的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的关心下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的同学总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数同学养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理力量相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。始终以来，家长们总是特别热心、乐观地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中班级“博学精思”的良好学风。

通过家长和老师的共同努力，我们班的成果始终名列前茅，但我们不能只注意成果，更应着眼于同学的进展，我们学校始终秉着有教无类，注意同学的长远进展，在各种各样、丰富多彩的活动中使同学得到熬炼，获得进展。

三、班级存在的问题

1、有些同学学习底子差，学习吃力。

2、个别同学不讲卫生。

3、有一部分同学上课爱做小动作。

4、个别同学养成习惯差，比如：随地乱扔纸片，随地吐痰等。

5、一部分同学集体荣誉感不强。

这些都需要各位家长和我共同努力，让孩子渐渐成长，取得进步。

四、提几点建议

1、培育孩子的阅读习惯，我们都知道，书对于我们每个人的重要性，我们常常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的养分品，等等，足以可见，阅读的重要性。我们学校始终都特别重视读书，从去年，我们每班都组建了图书角，并开展了晨诵午读活动，提高同学的阅读量，努力打造书香校内，那么，我也盼望我们的家长能多抽出时间，与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。但，也要预防孩子拿着书在发呆。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培育成爱读书的孩子，你就是最胜利的教育家。

2、多费点心思，协作老师辅导监督孩子的学习，督促孩子细致准时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经仔细书写。最终，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长肯定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。

3、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。假如现在不改掉，那对以后上了高班级会带来很大的影响。

4、鼓舞孩子少看电视，多运动，爱护好视力，熬炼好身体，俗话说，好的身体是革命的本钱嘛!

5、正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与老师、孩子一起讨论问题的所在)。

6、多和老师沟通，你们可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。老师情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

最终给大家讲一则寓言故事：《卵石》。

一个人正在沙漠里漫步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又兴奋又懊悔的。”

这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

其次天，当他将手伸进口袋时，他惊异地发觉口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到特别兴奋，不一会儿，他又感到特别懊悔。他兴奋的是自己拿了一些卵石，懊悔的是，自己没有多拿一些。

教育也是这个道理。家长今日怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培育孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。所以，从今日开头为孩子多捡一些卵石，明天，这些卵石将变成孩子一生的财宝，让他幸福一生。习惯打算命运就是这个道理。

各位家长，是我们幸福的源泉。孩子在一每天长大，学问在一每天丰富，每一天的点点滴滴的进步都是对你的的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你猎取的任何财宝和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里，从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务，这种教育是爱的连续。只要我们爱孩子，敬重孩子，做他们的伴侣，再加上因材施教的方法，你肯定会胜利，我们的孩子也肯定会得到很好的进展。

以上，是我个人的浅见，不妥之处敬请各位家长批判指正。诚心地盼望今后的日子里我们会有更加深化的沟通，更加开心的合作。

祝孩子们健壮成长!

祝各位家长步步登高，事事如愿!

家长会家长个人总结篇4

转瞬，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：

一、思想政治方面

在今年的工作中，思想上我严于律己，喜爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。乐观参与学院组织的各项政治学习，仔细写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、敬重领导、仔细完成领导交办的各项任务，团结同事，喜爱同学，努力让每一个同学通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。

二、教学方面

本学年，担当学校教学任务。一学年以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。

1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。

2、让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、自立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。

3、乐观参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、自身学习方面

通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参与学校组织的理论及业务学习。使学问不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学阅历，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多。

一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。

家长会家长个人总结篇5

各位家长：

大家好！在此，向今日全部家长表达我深深的谢意。感谢大家这三年来的支持。大家都不简单，一转瞬的工夫，孩子都这么大了，在座的各位为此付出了多少辛苦、多少心血啊！

作为孩子的老师，我们的压力是巨大的。由于每个孩子身上都承载了整个家庭的盼望，xx个孩子、xx个家庭、xx个盼望汇聚在一起，让我深感肩头责任的重大！人的一生，就像在进行一场接力赛，每一棒都很关键。如何让孩子们在学校阶段的后x年跑得稳、跑得快、后劲足？是我始终在思索的问题。xx说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我总是盼望以敬重和真诚去打开每个同学的心门，由于，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。

今日，大家能在百忙之中抽空来参与这个家长会，可见我们的目标都是全都的，那就是“为了孩子更好地成长”。

一、班级现状

经过三年的努力，我们的班级已经日渐趋于稳定。当班主任很累，事情许多，有的时候还会很烦心，但是，当走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当看到同学有了很大的转变，当被同学围着欢乐地谈笑……那欢乐是从心里往外涌的。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。

从进入中班级到现在，孩子们的表现与低班级也有了新的变化，涌现出了一大批优秀的同学：

1、学习稳定的同学有：xx、xx、xx、xx、xx等。

2、上课发言乐观的有：xx、xx、xx、xx、xx等。

3、书写仔细规范的有：xx、xx、xx、xx、xx等。

4、习作较突出的有：xx、xx、xx、xx、xx等。

5、朗读水平高的有：xx、xx、xx、xx、xx等。

6、值日乐观能干的有：xx、xx、xx、xx、xx等。

二、存在问题

当然，在共享胜利的同时，我还是糊涂地看到了班级里存在的差异。

1、个别同学早上不能早起，迟到现象屡有发生。不能准时完成值日任务，从而铺张珍贵的晨读时间。

2、课间不能文明活动，追赶打闹现象还是屡禁不止。

3、某些同学总是遗忘家庭作业的存在，等到老师提示之后才意识到。

4、个别同学的听课效率不高，导致每天订正作业需要大量时间。

在同样的教室里、课堂中学习，怎么会消失这些差异呢？从平常的观看发觉，是由于同学在以下方面存在差异：

1、同学习惯。

班级里有一部分同学学习习惯相当好，上课时用心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分同学，上课的时候悄悄无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候磨磨蹭蹭。哪怕只有一道题目，也能举着笔玩上半天拖拉到放学，哪怕只是抄几句话，他可以边讲边玩抄上半个小时。有一部分同学做作业时不专注，喜爱左顾右盼，交头接耳，特别拖拉。每天为了等这些同学，老师得一遍一遍催、一遍一遍问。他这一节课的课堂作业没有完成，后面还有下节课的作业、回家还有家庭作业，旧债未了，又添新债，真让人焦急。

2、重视程度。

对于同学的学习状况，我们老师不会轻言放弃。由于习惯和态度输在起跑线上的状况，是一件特别圆满的事情。老师重视孩子的学习，更重视的是在学习过程中意志品质的培育，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。决心加毅力等于胜利，假如一个孩子，在学习上浮夸、没有钻劲，在偷奸耍滑、偷工减料上下功夫，那么我想他今后无论做什么，都不会有较抱负的结果。反之，假如孩子在学习中有锲而不舍、持之以恒的精神，无论将来走上哪一行，确定能打造出属于他自己的宽阔天地。

3、学习效率。

作业问题是目前全社会关注的问题。凭心而论，我们班作业不是许多，一般掌握在x小时左右，而有些家长说孩子要做x个小时甚至x个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了。我想，那不是在写字，简直是在造字了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大，就要反思：是不是自己的孩子在学习力量、学习效率上有问题？

三、我的做法

为了有效地缩小差异度，我在班级常规上做了以下努力：

1、教同学要谦让合作。

对于利益，是共享还是独占？对于同学，是排斥还是包涵？是查找优点还是只观察不足？对待学习上的困难，是躲避还是乐观地面对？平常，我尽量有目的地开展一些活动，让同学努力把事情做好，加强合作的体验。我要求同学，努力发觉同学身上的闪光点，取长补短，努力使自己进步。当与同学发生冲突的时候，要将心比心替别人想一想，自己是不是有做错的地方？退一步海阔天空，学着用大度的胸襟去包涵他人的缺点，化干戈为玉帛。

2、教同学要遵守常规。

同样校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，同学们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要。我常常这样教育同学，一个懂得法规并自觉遵守法规的人，才能时刻根据法规办事，才能使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于其他同学，对于我们整个班级，都是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。

3、教同学要尽心做事。

我要求每一个同学都能做好尽心做好自己的每一件份内之事，哪怕这件事是小事。比如，做好每一次作业，上好每一节课，做好每一次值日，完成老师每一次布置的任务，考好每一次考试。把自己的生活想象成老木匠的房子，每天要细心地敲击每一颗钉，细心地加上每一块板，细心竖起每一面墙，用自己的才智好好建筑！由于我们的生活是我们一生唯一的制造，不能抹平重建。

在语文教学上，我也始终在探究：怎样让同学学得有爱好？

我在上课时对同学的要求是，第一、上课必需用心仔细，课堂上的xx分钟是学会解决问题的关键。学习好的孩子为什么会这么好？是由于他们仔细。其次、允许有反对看法，但是要举手。课堂就是要让同学思索、探究，鼓舞不同看法。第三、作业仔细，字迹必需清晰。班级里有好几个家长特别重视孩子的字迹，有的还给孩子报了书法班。应当说，假如仔细写的话，大都不错。但在平常的家庭作业中，有的同学就不以为然，龙飞凤舞。

关于阅读理解和作文是个难题。在语文课上，每节课都是带着孩子阅读观赏，并赐予方法的指导。作文方面，努力开展丰富的活动，让孩子亲身体验实践，有感而发。有的家长很苦恼：家里买有许多书，我的孩子也看了许多书，怎么不见他作文水平提高呢？他看了，关键是动脑子思索了吗？理解领悟了吗？我们主见多看书，更重要的是，看的同时用脑子思索，而不是走马观花。

四、家庭教育

孩子是我们的盼望，在座的各位家长都盼望自己的孩子有出息，只恨自己帮不上忙。其实不然，在引领孩子健康成长的道路上，家长的作用是无法替代的，也是关键的。家庭教育方面，肯定要留意“四不要”：

1、不要过分宠爱。

对子女关怀、爱惜是必需的，但过分的宠爱是非常有害的。有的家长不让孩子干家务事，大事小事都由自己包办；对孩子的要求百依百顺，不管合理不合理，总是尽量满意。家长这样做目的，无非是尽可能给孩子制造优越的条件，削减他们在生活上的麻烦，可以静下心好好学习。但事实上，这些孩子的表现经常与家长的意愿相反。究其缘由，一是孩子自控力量比较弱。二是不理解家长的良苦专心。尤其是零花钱的问题，班里仍不时有孩子，用家长给的零花钱买一些没有价值的小玩具，成为学习中、作业时分心的最好工具。所以零花钱的问题，家长要掌握，否则会带来一系列的负面问题。

我认为，家长要让孩子多吃些苦，做一些必要的家务劳动，甚至做一些辛苦活，让孩子体会到父母的不简单，从而培育他们吃苦耐劳的精神，体会到读好书的重要性。另外，不要给孩子太多的物质享受，培育孩子勤俭节省的良好习惯。

2、不要放任自流。

有的家长把孩子交给老人或午托班来照管，自己则忙于工作，对孩子的了解少，要求少；有的家长在与孩子谈话时方法不当，一味责备，或者始终是几句“老套话”，所以往往与孩子一谈就崩，无法沟通。有的家长则对学校教育过分依靠，认为家庭教育可有可无。结果，孩子缺少严格、全面的家庭教育，学习上、生活上消失种种问题，不能准时得到家庭的支持、关心与鼓舞，从而错失了很多教育良机。

我想作为家长，首先，要重视对子女的教育与管理，要知道学校教育和家庭教育是相辅相成的。其次，要准时了解孩子的学习状况、心情变化，要与学校多联系。时间上，学期初、学期中、学期末是关键，这些时间段孩子最简单暴露出种种问题。第三，家长也要改进教育孩子的方法，动些脑筋想些方法，可以学习其它家长的一些做法，也可以请教老师、上网寻求关心。

学校要求孩子养成读书的习惯，每天中午都会有xx分钟的读书看报的时间。假如你孩子在家不喜爱看书，或许缺乏的就是家庭读书的氛围，假如你平常也能每天留出xx分钟看书读报的时间，和孩子一起阅读，或者留意一下孩子爱看的书，或者你想引导孩子看的书，在你与孩子的共处时，有意识地和他沟通书中有关的话题，潜移默化中，那孩子自然会对书本的爱好大大增加。

3、不要随便拔高。

对于子女的要求过高过严，也是目前家庭教育中存在的一个普遍问题。不少家长不顾子女的实际状况，对子女要求过高，期望值过大。有些家长觉得孩子这学期退步了，这是由于随着班级的上升，学问的深度、广度在渐渐增加，学习技能、学习方法上要求也渐渐提高，所以光靠死记硬背，长时间低效率学习，成果未必会好。我们可以关心孩子制订一些奋斗目标，包括一个长远的目标和一些短期目标。多讲鼓舞性的话，少讲泄气话，能够共享孩子的欢快和苦痛。有些家长看到孩子考好了嘉奖一顿肯德基，考差了恨铁不成钢，回家狠狠揍一顿。这样做极不妥当。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，盼望你能关心孩子一起分析错误缘由，薄弱环节，找到下一步努力的目标。共享孩子学习中的苦乐，理解孩子。

4、不要只关注学习。

明确地告知孩子：“孩子，我爱的是你这个人，而不是xx分。”学会公平地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们乐观乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订方案关心他们改正缺点。我盼望每个家长：多一份责任，少一分放任；多一分鼓舞，少一分训斥；多一份关怀，少一分随便；多一分理解，少一分责怪；多一分赏识，少一分自弃。

最终深深感谢各位的理解与支持，我始终信任，付出终有回报。恳请各位能一如既往地关怀关爱孩子们的成长，盼望我们xx班越来越好！感谢大家。

家长会家长个人总结篇6

为了使家校联手，形成教育合力，我校于11月19日顺当召开了家长会。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增加了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。很多家长的看法和建议特别有意义，有建设性看法。会后，针对家长会中家长提出的看法和建议，我们进行仔细分析，提出了在今后的工作中进行实践的详细方法。现总结如下：

一、细心策划，悉心预备

1、对家长会总体结构的构思：

鉴于这是我进入高二的第一次家长会，想方法让家长对学校、班级、班级有基本的了解是基本内容，而通过家长会增加对班级和老师的信念是关键。因此，此次家长会时以突出学校的宣扬和良好的班风学风为核心。当然家长最关怀的问题还是子女的前途和将来的升学问题，这些都是家长会不能回避的。

2、家长会的预备过程：

（1）充分熟悉到这次家长会的重要性和主体内容，是学校德育工作中重要的一环。

（2）起草发言提纲，列出家长会的内容框架。

（3）对家长会的内容进行充实和修改，突出重点，围绕主题。