教你怎样写论文课件

考核要求1.课堂纪律（10分）：按时上课，遵守课堂纪律。 有事请提前请假，否则每缺课一次扣1分； 非公司生产原因不得迟到、早退，否则扣0.5分； 在开课期间学员的手机设定静音或振动状态，经教员同意后到室外接听，否则每次扣1分； 课堂请勿喧闹，影响培训效果，视情节扣1~5分。 （最多扣10分）2.随堂（课后）作业按要求完成，成绩占考核10分。 注：随堂布置作业在闭卷考试题中占≥20%。3.课程结束后进行闭卷考试，采用100分制。4.考核分=课堂纪律分+随堂作业分+考卷分。5.考核分≥80分者才能参加公司鉴定站的技能鉴定：中、高级仪表维修工进行一次实操考试，技师和高级技师需（提前）一篇论文，并通过答辩。考核要求1.课堂纪律（10分）：按时上课，遵守课堂纪律。1考试形式：闭卷：判断题+选择题论文：围绕实际生产过程中化工仪表专业问题进行阐述，字数在1500字左右，不超过3000字，论文要求论点明确、论据充分、重点突出、简明扼要、数据可靠。可以是以下类型： 仪表工程施工工方案 自控技述改造方案 施工技术总结 仪表维护安装经验 测控仪表装置与自动化系统我公司的应用 ……

考试形式：闭卷：判断题+选择题2怎样写论文怎样写论文3论文则是指研究、讨论问题的文章。因此，所谓学术论文就是在科学领域内表达科学研究成果的文章。论文则是指研究、讨论问题的文章。因此，所谓学术论文就是在科学4在理解学术论文的时候，必须把握下面两层含义∶

其一，学术论文的范围限制在科学研究领域，非此领域的文章，不能算学术论文，如新闻报道、报告文学、散文和杂文等就不能算学术论文。

其二，我们说学术论文限制在学术领域，但并非说，科学领域的所有的文章都是学术论文，而只有表达科学研究新成果的文章才是学术论文。在理解学术论文的时候，必须把握下面两层含义∶

5学术论文的结构特点

学术论文的基本结构是∶

题目

作者姓名

内容提要

关键词

序言(或前言、引言)

正论(包括自然科学的实验、讨论)

结论(或包括在正论中)

注释或参考文献。

学术论文的结构特点

学术论文的基本结构是∶

61、论文的选题

选择课题是撰写论文的第一步，直接关系到论文的质量水平。因此，论文的选题切忌草率，而应注意下面几个问题∶

(1)要尽量选择科学上的“前沿”课题。

(2)要尽量选择对传统观念提出质疑的课题。

(3)要尽量选择研究中空白方面的课题。

(4)要尽量选择有争论方面的课题。

(5)选题时要扬长避短，充分发挥自己的知识和能力水平。

(6)选题要注意题目大小适中，不应贪大求全。

(7)选题时要了解“行情”。不但要了解前人对这一问题的看法和观点，更要关心当代人的研究成果。1、论文的选题

选择课题是撰写论文的第一步，直接关系到论文的72、资料的搜集

(1)搜集资料的原则∶

A、搜集资料要有目的性，要紧紧地围绕自己的选题。

B、搜集资料要多而又有全面性，历史的、现实的、正面的、反面的、点上的、面上的、远的、近的，都要搜集。

C、搜集资料要持之以恒，逐渐积累。

(2)搜集资料的途径∶

搜集资料的途径主要有两条∶一是广泛阅读与选题有关的文字资料，如书籍，文章等。二是进行社会调查、实地考察。

(3)查阅文献资料2、资料的搜集

(1)搜集资料的原则∶

A81、确立论点

论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论文的核心。写作时，首先要确立全文的中心论点，然后再确立阐述中心论点的分论点。中心论点一经确立，它就起着统帅文章各部分的作用。

2、编拟论文提纲

这一过程实际上是对全文进行构思和设计的过程，要根据文章的目的和主旨，对全文的内容做通盘的安排，对结构进行统一的布局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条例和层次。1、确立论点

论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论9

3、撰写论文的具体要求

(1)论文题目

论文的题目要简洁、精练、醒目、得体。既能表达论文的内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度，又能引人注意，也便于分类。

(2)内容提要

就是将论文中最重要的东西写出来，作用是让读者尽快地了解论文的主要内容。它虽然放在论文的前面，但往往是论文写成后再写的。

学术论文的内容提要要短、精、完整。字数通常以二三百字为宜；提要实际上是一篇短文，结构应严谨，逻辑性强，独立成篇。

3、撰写论文的具体要求

(1)论文题目

论文的题目要简洁、10（3）关键词

是指构成一篇论文的主要概念词，其出现的频率一般较高。

（4）绪论

是论文的开头、引子，如同长剧的序幕。一般而言，是说明写作的目的和研究这一课题的理论意义和现实意义，并提出论文的中心论点。（3）关键词

是指构成一篇论文的主要概念词，其出现的频11绪论的组成一般可以包括下面几个内容：

研究的必要性(存在的问题)——原来存在什么问题；提出了什么要求；说明这项研究的意义。

历史的回顾——对存在的问题，前人进行过怎样的研究，介绍其大概情形。

前人研究中存在的缺欠——考察了前人的研究之后，发现了什么缺欠。

写作论文的目的和作者的想法——本论文的写作目的和涉及的范围；研究的结果的适用范围。研究者有什么建议。研究的新特点是什么?

作者的处理方法和研究结果的简单介绍(具体数据)——引用从具体数值计算出的数据，介绍研究的经过和结果。绪论的组成一般可以包括下面几个内容：

研究的必要性(12

(5)本论

本论是充分表达作者的研究成果的部分，在论文中占有及其重要的地位。

这一部分在于证明作者所提出的论题。论题是否成立，全靠在这部分的论证。论证不仅可以帮助读者了解结论是怎样得出来的，而且使读者更加相信结论的正确。(5)本论

本论是充分表达作者的研究成果的部分，在论文中占13

(6)结论

在论题得到充分证明之后可得出的结果，就是结论。结论是整个研究过程的结晶，是全篇论文的精髓，是作者独到见解之所在。结论的内容包括以下几方面∶

做出结论∶在绪论里提出的论题，不过是一个抽象的判断，通过本论部分的论述，它就丰富得多了。

提出展望∶在结论里，作者往往提出本课题还需进一步探讨的问题。结论的写作，要措词严谨，逻辑严密，文字具体。(6)结论

在论题得到充分证明之后可得出的结果，就14

(7)引文和注释

如果引用的别人的原话，就要加引号；如果引的别人的原意，则不加引号而用冒号。

但是，要特别注意不要将“原意”同自己的话混在一起。特别重要的引文要提行自成一段，叫提行引文。

说明引文的出处或解释引文中的难点都要加注。加注的方法主要有以下三种∶

夹注——即段中注，写在正文中一律用括号标明。

脚注——在本页中加注，注在正文下方。

尾注——写在全文的末尾。

注释的内容包括∶作者、书名(或文章名)、页码、出版社(或期刊社)、时间(出版时间和期刊号)等。(7)引文和注释

如果引用的别人的原话，就要加引号；如果引15著者、译者、书名（或文章名）、出版社（或期刊社）、出版日期（刊期）、页码①［美国］阿瑟·艾夫兰著、邢莉、常宁生译《西方艺术教育史》，四川人民出版社，2000年1月，P.22②转引自：王流等.艺术特征论.北京文化艺术出版社.1984.45著者、译者、书名（或文章名）、出版社（或期刊社）、出版日期（16论文的修改应着重考虑以下几个方面∶

1、论点是否明确。

2、论据是否充分。

3、论证手段是否正确，推理是否严密、分析是否合理。

4、条理层次是否清楚，结构是否完整、紧凑，布局是否合理，前后是否照应，各部分的联系是否连贯自然。

5、题目是否贴切，字、词、句、标点符号是否正确，语言是否准确、鲜明、简洁。论文的修改应着重考虑以下几个方面∶

1、论点是否明确17不要剽窃。剽窃不仅仅指从网上摘抄文章——剽窃是指从数字期刊或其它网页复制段落而不标注出处或将引用部分用引号括起来，是指摘要别人的论点或使用别人的数据而不表明来源，是指任何出现在你文章没有标示来处，不属于你原创思想的一切。请你避免用任何方式使用其他人的作品，甚至说它本来就是你的。即使是正确的引用，你也应尽量减少使用别人的作品。一篇有一系列论点和对论点阐述的论文如果缺少自己的语言，那绝不会是一篇好论文，就算你的论点和阐述来自于已具有完美形式的参考文章或书目，也是没有意义的。

不要剽窃。剽窃不仅仅指从网上摘抄文章——剽窃是指从数字期刊或18请看范例：从压力损失看节流装置的改造选型请看范例：19考核要求1.课堂纪律（10分）：按时上课，遵守课堂纪律。 有事请提前请假，否则每缺课一次扣1分； 非公司生产原因不得迟到、早退，否则扣0.5分； 在开课期间学员的手机设定静音或振动状态，经教员同意后到室外接听，否则每次扣1分； 课堂请勿喧闹，影响培训效果，视情节扣1~5分。 （最多扣10分）2.随堂（课后）作业按要求完成，成绩占考核10分。 注：随堂布置作业在闭卷考试题中占≥20%。3.课程结束后进行闭卷考试，采用100分制。4.考核分=课堂纪律分+随堂作业分+考卷分。5.考核分≥80分者才能参加公司鉴定站的技能鉴定：中、高级仪表维修工进行一次实操考试，技师和高级技师需（提前）一篇论文，并通过答辩。考核要求1.课堂纪律（10分）：按时上课，遵守课堂纪律。20考试形式：闭卷：判断题+选择题论文：围绕实际生产过程中化工仪表专业问题进行阐述，字数在1500字左右，不超过3000字，论文要求论点明确、论据充分、重点突出、简明扼要、数据可靠。可以是以下类型： 仪表工程施工工方案 自控技述改造方案 施工技术总结 仪表维护安装经验 测控仪表装置与自动化系统我公司的应用 ……

考试形式：闭卷：判断题+选择题21怎样写论文怎样写论文22论文则是指研究、讨论问题的文章。因此，所谓学术论文就是在科学领域内表达科学研究成果的文章。论文则是指研究、讨论问题的文章。因此，所谓学术论文就是在科学23在理解学术论文的时候，必须把握下面两层含义∶

其一，学术论文的范围限制在科学研究领域，非此领域的文章，不能算学术论文，如新闻报道、报告文学、散文和杂文等就不能算学术论文。

其二，我们说学术论文限制在学术领域，但并非说，科学领域的所有的文章都是学术论文，而只有表达科学研究新成果的文章才是学术论文。在理解学术论文的时候，必须把握下面两层含义∶

24学术论文的结构特点

学术论文的基本结构是∶

题目

作者姓名

内容提要

关键词

序言(或前言、引言)

正论(包括自然科学的实验、讨论)

结论(或包括在正论中)

注释或参考文献。

学术论文的结构特点

学术论文的基本结构是∶

251、论文的选题

选择课题是撰写论文的第一步，直接关系到论文的质量水平。因此，论文的选题切忌草率，而应注意下面几个问题∶

(1)要尽量选择科学上的“前沿”课题。

(2)要尽量选择对传统观念提出质疑的课题。

(3)要尽量选择研究中空白方面的课题。

(4)要尽量选择有争论方面的课题。

(5)选题时要扬长避短，充分发挥自己的知识和能力水平。

(6)选题要注意题目大小适中，不应贪大求全。

(7)选题时要了解“行情”。不但要了解前人对这一问题的看法和观点，更要关心当代人的研究成果。1、论文的选题

选择课题是撰写论文的第一步，直接关系到论文的262、资料的搜集

(1)搜集资料的原则∶

A、搜集资料要有目的性，要紧紧地围绕自己的选题。

B、搜集资料要多而又有全面性，历史的、现实的、正面的、反面的、点上的、面上的、远的、近的，都要搜集。

C、搜集资料要持之以恒，逐渐积累。

(2)搜集资料的途径∶

搜集资料的途径主要有两条∶一是广泛阅读与选题有关的文字资料，如书籍，文章等。二是进行社会调查、实地考察。

(3)查阅文献资料2、资料的搜集

(1)搜集资料的原则∶

A271、确立论点

论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论文的核心。写作时，首先要确立全文的中心论点，然后再确立阐述中心论点的分论点。中心论点一经确立，它就起着统帅文章各部分的作用。

2、编拟论文提纲

这一过程实际上是对全文进行构思和设计的过程，要根据文章的目的和主旨，对全文的内容做通盘的安排，对结构进行统一的布局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条例和层次。1、确立论点

论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论28

3、撰写论文的具体要求

(1)论文题目

论文的题目要简洁、精练、醒目、得体。既能表达论文的内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度，又能引人注意，也便于分类。

(2)内容提要

就是将论文中最重要的东西写出来，作用是让读者尽快地了解论文的主要内容。它虽然放在论文的前面，但往往是论文写成后再写的。

学术论文的内容提要要短、精、完整。字数通常以二三百字为宜；提要实际上是一篇短文，结构应严谨，逻辑性强，独立成篇。

3、撰写论文的具体要求

(1)论文题目

论文的题目要简洁、29（3）关键词

是指构成一篇论文的主要概念词，其出现的频率一般较高。

（4）绪论

是论文的开头、引子，如同长剧的序幕。一般而言，是说明写作的目的和研究这一课题的理论意义和现实意义，并提出论文的中心论点。（3）关键词

是指构成一篇论文的主要概念词，其出现的频30绪论的组成一般可以包括下面几个内容：

研究的必要性(存在的问题)——原来存在什么问题；提出了什么要求；说明这项研究的意义。

历史的回顾——对存在的问题，前人进行过怎样的研究，介绍其大概情形。

前人研究中存在的缺欠——考察了前人的研究之后，发现了什么缺欠。

写作论文的目的和作者的想法——本论文的写作目的和涉及的范围；研究的结果的适用范围。研究者有什么建议。研究的新特点是什么?

作者的处理方法和研究结果的简单介绍(具体数据)——引用从具体数值计算出的数据，介绍研究的经过和结果。绪论的组成一般可以包括下面几个内容：

研究的必要性(31

(5)本论

本论是充分表达作者的研究成果的部分，在论文中占有及其重要的地位。

这一部分在于证明作者所提出的论题。论题是否成立，全靠在这部分的论证。论证不仅可以帮助读者了解结论是怎样得出来的，而且使读者更加相信结论的正确。(5)本论

本论是充分表达作者的研究成果的部分，在论文中占32

(6)结论

在论题得到充分证明之后可得出的结果，就是结论。结论是整个研究过程的结晶，是全篇论文的精髓，是作者独到见解之所在。结论的内容包括以下几方面∶

做出结论∶在绪论里提出的论题，不过是一个抽象的判断，通过本论部分的论述，它就丰富得多了。

提出展望∶在结论里，作者往往提出本课题还需进一步探讨的问题。结论的写作，要措词严谨，逻辑严密，文字具体。(6)结论

在论题得到充分证明之后可得出的结果，就33

(7)引文和注释

如果引用的别人的原话，就要加引号；如果引的别人的原意，则不加引号而用冒号。

但是，要特别注意不要将“原意”同自己的话混在一起。特别重要的引文要提行自成一段，叫提行引文。

说明引文的出处或解释引文中的难点都要加注。加注的方法主要有以下三种∶

夹注——即段中注，写在正文中一律用括号标明。

脚注——在本页中加注，注在正文下方。

尾注——写在全文的末尾。

注释的内容包