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文档简介

第第页小学二年级语文《绿色的卫兵》教案

1、学习课文，认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来干净与安静。

2、结合实际说一说、做一做，加强孩子们的环保意识。

教学预备

1、老师：制作本课课件

2、同学：a、搜集环保方面的标语、口号。

b、制作空白书签。

教学过程

一、故事引入课文

１、先请大家听一个真实的故事。在3800多年前，有个名叫楼兰的国家。〔介绍楼兰的美景〕，可是后来她却成了这样一幅场景。〔课件出示楼兰遗址图片〕没有湖，没有水，没有人烟，只有望不到边的泥土、沙丘，慢慢被人们忘了。

２、这是为什么呢？〔简介缘由——乱砍树木等〕

二、整体感知课文

１、大树是怎样保卫城市的呢？〔看课文录像〕

２、小小组解决课文中不理解的词语、句子。

３、汇报：说说学懂了什么，还有什么不懂。〔随机解决难懂词句〕

二、分层理解课文

绿色的卫兵可真了不得。你从文中哪些地方看出他很了不得。

☆绿色的卫兵挽起手臂，筑成一道长城，高喊着：“狂风不能进！黄沙不能进！”〔课件出示〕

１、从这一句话能看出他了不得。齐读，指名读。

２、〔课件出示图片〕理解“挽起手臂、长城”。

３、挽起手臂，当一当卫兵。

４、从风沙前后不同的表现也能看出绿色的'卫兵了不得。〔开始是来势汹汹，结果是城市漂亮又洁净。〕

板书：漂亮又洁净

☆绿色的卫兵摇动满身的叶片，连成一道屏障：“烟雾不能进！噪声不能进！”〔课件出示〕

１、从这一句话能看出他了不得。齐读，指名读。

２、〔课件出示图片〕，理解绿色的卫兵会挡烟雾、噪声。

３、齐读—男女赛读

４、从烟雾、噪声前后不同的表现也能看出他很了不得。〔开始是又吵又脏，结果是城市明亮又清静。〕

板书：明亮又清静

☆“在漂亮的原野上，站着一排排绿色的卫兵，给城市带来干净，带来安静。”〔课件出示〕

１、从最终结果也能看出绿色的卫兵很了不得。

２、哪两个词最能突出他的作用。〔干净、安静〕

３、指名同学板书这两个词。其他仔细写一写。

四．创意深化课文

１、说一说，为什么称树木为“绿色的卫兵”。

２、出示“沙尘暴”，“涨洪水”图景，认识当今环境恶化的现状。

3、我校是省“绿色学校”，你们有哪些实际行动？

△爱惜花草树木，保持学校干净。

△讲文明，有“绿色”的行为举止。

五．行动内化课文

做一个“环保小宣扬员”，向身边的人宣扬环保的知识及意义。

１、续

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