幼儿园国防启蒙教育活动心得5篇

幼儿园国防启蒙教育活动心得5篇幼儿园老师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质。幼儿教育心得能帮助我们更好的教育幼儿，那么你知道幼儿教育心得的写法？下面是为大家搜集有关于幼儿园国防启蒙教育活动心得，希望你喜欢。

#28145幼儿园国防启蒙教育活动心得1

平安重于泰山，我园坚决贯彻“平安第一预防为主综合治理〞的方针，以“加强平安管理打造平安校园〞为主题，认真贯彻区教育局创立“平安校园〞文件精神和各级教育部门的有关要求，始终把师生平安放在我园工作的首要位置，紧紧围绕创立“平安校园〞为目的，发动和组织全园师生扎实开展平安创立活动。一年来，我校未发生过平安事故，维护了校园稳定，促进了校园教育教学工作的平稳和协调开展。现将平安创立活动的情况总结如下:

一、指导高度重视

在创立平安校问题上，我们高度重视这个问题，特别是加强学校各岗位的责任管理，是校园平安和平安教育的亮点，我园积极创立“平安校园〞指导小组分别由园长和副园长任正、副组长，各班级老师、后勤等部门为成员园长为核心的指导小组，屡次召开会议专题研究这个问题，清楚地认识到学生的平安和教学的质量是学校教育的生命线，把平安放在第一位，真正去理论“〞的要求，实在开展以“珍惜生命、爱我校园、爱我学生〞主题的校园文化建立，学校采取不同方式对老师进展岗位责任的督导，向幼儿进展文明守纪教育，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子。认真贯彻?未成年人保护法?和了?公民道德纲要?，认真落实国务院的?假设干意见?指示精神，加强的幼儿思想道德建立工作。

二、标准管理明确职责

认清形势、进步认识是创立“平安校园〞的重要前提加强指导、

健全组织、完善制度是创立“平安校园〞的重要保证。积极开展“平安校园〞创立活动是确保广阔师生的生命和财产平安、确保正常的教学秩序、确保校园稳定的前提和根底。明确单位法人是第一负责人的治保制度，并与老师签订治安综合治理目的管理责任书和平安教育责任书。做到人员落实、责任明确、制度健全一级抓一级、层层抓落实。

三、完善岗位责任制

每日由园长或副园长做总值，和值日老师一起来维护好学校教育教学的平安秩序。在此根底上学校与各位老师签定了平安责任状，老师对学生的平安责任与年末的岗位目的管理考核挂钩，这样使制度详细落实，不留于形式。我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的安康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的事故发生。加强对幼儿的德育教育和法制教育是学校对学生进展的常规教育，我们定期向学生进展日常行为标准的养成教育，教育幼儿认识防火、防盗、防水的一些常识。我校根据本校实际每学期开展不同形式的一至二次紧急疏散逃生演练活动。并做到有预案、有方案、有记录增强了师生的自救自护意识。比方，在十二月下旬组织了一次紧急疏散演练活动。进步了自我防控才能，效果非常好。

除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了平安责任状，并按责任制度进展管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上级指导

检查工作，门卫都要事先与园长获得联络，同意后，方可放入。并对来校者进展登记，加强了平安防范工作。

#28144幼儿园国防启蒙教育活动心得2

在一片热烈的掌声中，“迎新年〞联欢活动完毕了，孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历，头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室，远远望去，那晃动的身影分外显眼。

在“迎新年〞联欢活动中，孩子们积极主动地参与，当轮到自己上台表演时，孩子们可认真了，站在台上像个小演员，表情可丰富了，尤其是故事表演?乌鸦受骗?，魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖，家长们都认为得意极了。

不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中，孩子们争先恐后地举手发言，争着答复老师的提问，反应可快了，看着孩子们的表现，家长们不时地点头，对自己孩子的表现感到快乐和欣慰。有的家长说真没想到，孩子在幼儿园的表现这么棒，这真是多亏了老师教育得好，有方法。在儿歌表演的过程中，孩子们的动作很优美，也很到位，老师为孩子们感到骄傲。

本次“迎新年〞联欢活动，我发现因为有了家长的参与，孩子们的表演格外认真、专注。

尤其是在与家长的互动游戏中，每个孩子都踊跃举手参加，丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈，但是也有个别幼儿，因为有自己家长的参与，异常兴奋。在遵守集体纪律方面，还需要老师加以正确引导，帮助幼儿养成良好的行为习惯。家长们在游戏活动过程中，也能积极配合老师与孩子，与孩子们一起游戏，互动，既活泼了气氛，又让孩子们感到温馨和亲切。

通过本次“迎新年〞联欢活动，更加增进了家长与幼儿园的理解，同时让家长进一步理解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况，家长们对自己孩子的表现感到快乐，感觉到孩子越来越懂事，越来越能干了。

在新的一年里，衷心祝愿智灵班的孩子们身体安康、身心活泼!学习更上一层楼!

#385271幼儿园国防启蒙教育活动心得3

说到本次活动开场的灵感来自我们的数学课?认识人民币?及?超市购物?。在课上孩子们就表现出了极大的兴趣，更是到了?超市购物?的时候，孩子们在老师布置的虚拟超市中用手中的教具人民币玩的特别开心。所以看到孩子们这么感兴趣，幼儿园决定给孩子们一个社会理论的时机

------“美食城十元购物〞。

在整个上午的超市购物中孩子们始终都处于非常兴奋的状态，都非常的开心，虽然孩子们也经常逛超市，可是今天给我的感觉却与平常和爸爸妈妈来超市是截然不同的。在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的平安意识：自觉地手拉手，有秩序的行走，在保证了自身平安的同时还听到孩子们与同伴讨论季节的变化等，还有的互相考起了广告牌上的，从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的知识与周围环境相结合，这让身为老师的我们感到特别的欣慰。在从进入超市到整个购物活动完毕，孩子们为我们展示了他们小大人的一面。比方在碰到自己喜欢的物品时并没有马上就去乱拿，而是先询问一下价钱再决定要不要买，这一点我们可以看出孩子们有很强的自我约束才能。当我们到每一个购物区的时候孩子们会根据老师的讲解，想到这里有没有自己的购物清单里所写的物品，当物品的价钱超出预算时孩子们会选择同一物品中价钱低的那一个，这一行为中表达了孩子们的组织才能，孩子们的选择与支配的才能得到了充分的发挥。最让我们感到欣慰的是在购物的过程当中有的孩子能想起要为爸爸妈妈买点什么，并且会说出购置的理由…….当结账的时候购置的物品超出预算时几乎所有的孩子都选择留下为爸爸妈妈买的物品，放回了自己心爱的东西，从这些小小的举动中我们可以看出亲情温暖着孩子们心灵，在他们小小的心灵当中蕴含着对家人浓浓的爱。在结算的时候孩子们还会问自己用了多少钱还剩多少之类的问题，并且记得跟工作人员要购物小票，有礼貌的说谢谢将自己的物品进展拾掇整理，这充分表达了幼儿园对孩子们自理才能的培养得到了理论。

最后一定要感谢我们的家长对幼儿园工作的配合与支持，从家长们和孩子们一起准备的“购物清单〞上就可以肯定我们的家长们对孩子各方面的培养都有一个积极向上的态度。我们常会说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园，只有我们幼儿园与家庭共同努力配合才能为孩子提供最好的教育及成长环境。只有在不断地理论与锻炼中孩子们的各方面才能才能得到充分的发挥，所以在以后的教育教学当中我们会更多地为孩子们提供这样的时机，让孩子们的所见所学得以融入他们的生活，让我们的老师成为他们人生的导游，带孩子们游览人生最初最美的风景，共同成长与收获。

#385272幼儿园国防启蒙教育活动心得4

中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步理解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。__年6月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友那么自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节风俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深入的就是“屈原的故事〞，通过老师的讲解，孩子们理解了端午节的来历及意义，理解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带着下准备包裹粽子。

代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间〞，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和开展了幼儿的动手才能，又增进幼儿对中国传统文化的理解，获益匪浅。

#28256幼儿园国防启蒙教育活动心得5

中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步理解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。__年6月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友那么自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节风俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深入的就是“屈原的故事〞，通过老师的讲解，孩子们理解了端午节的来历及意义，理解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带着下准备包裹粽子。

代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶