新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件

部编版四年级上册语文课件部编版四年级上册语文1习作小小“动物园”

人教版语文四年级上册习作小小“动物园”人教版语文四年级上册2新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件3小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大都很憨厚小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大4小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游泳都很棒小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游5小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”

都很威严地位都很高都很让人害怕小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”都很威严地位6如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?7习作内容想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样?给家里的每个人都写上一段。习作内容想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活8习作指导想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样?习作指导想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活9我们每位同学都熟悉自己的家庭，家庭里每个成员都有自己的特点，我们可以用几个具体事例表现出人物的特点。注意详略得当，要写出自己的真情实感。我们每位同学都熟悉自己的家庭，家庭里每个成员都有自己的特点，10写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，改一改。新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件111.分小组讨论。2.学生自荐、学生互荐相结合，选出几个同学把自己的家庭成员说给大家听。新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件12回家读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，改一改。新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件13说明弟弟的特点。例文点评小小“动物园”我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧!说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有桃子出现在他眼前，两眼就发光，直勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下来了，直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样，于是我就问他：“11+7=?”他想都不想，就脱口而出：“等于18!”我继续问道：“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。举例说明弟弟像猴子一样机灵。说明弟弟的特点。例文点评小小“动物园”举例说明弟弟像猴子一样14我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而在房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半小时也没吃好饭。在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天，妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停，妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我们默契十足，当我们唱完

用具体事例表明我像小百灵一样爱说、爱唱。我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们15教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛，瞪大眼睛，吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。

用具体事例表明妈妈像老虎一样对我们要求严厉。教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队16这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但结构合理。街接紧凑，转承巧妙，能成为写人这类习作的典范。这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作17第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家的“动物园”第二单元习作专项

小小“动物园”写作方法点拨例句从外形、特长、神态三方面说明了家人和动物的相似之处。图画从外貌、饮食、性格三方面。说明家人和动物的相似之处。我们也可以从这些方面来想家人与动物的相似之处。1.要知道家人和哪种动物比较像,就要先了解每种动物的外形、性格或饮食等方面的特点。下面是几种动物的特点:狮子:王者风范,自信、永不服输。牛:任劳任怨、憨厚老实、吃草。猫:娇小可爱、调皮。老虎:暴躁易怒,有威严。绵羊:波浪卷、吃素、温和。猴子:身手敏捷、顽皮、聪明。兔子:勤劳、跑得快、吃素。鸵鸟:逃避、体形庞大。2.想一想家人哪些方面与这种动物相似,哪件事最能说明他们之间很像。例文：我家的“动物园”我生活在一个小的“动物园”,有亲爱的眼镜马,有懒惰的聪明兔,有勤劳的蜡烛虎，还有聪明活泼的阳光鸡。你第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家的“动物园”写作18想知道吗?我给你介绍一下吧!妈妈是爱唠叨的眼镜马,每当我在做口算的时候,妈妈边炒菜边唠叨:“字写好,正确率高一点!不要错了。"每当要考试,她又唠叨:“仔细读题,注意审题!爸爸是个懶惰而又聪明的兔子,我遇到较难的数学题,总再三叫他好几遍才回答我。但他一到我遇上实在想不出来的题时,马上像离弦的箭一样来到我身边,把这题一丝不苟讲解给我听。真是名不虚传的“猪兔”。爷爷也是个一丝不苟的蜡烛虎,他在老家一天到晚都在田地里干农活。当我读到唐诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",我就仿佛看见爷爷在田里锄草,一滴滴汘水从脖子上一直滴到土里的情景。爸爸从老家带来的红番茄、菠菜、毛豆,每当我看到这些就会哭,因为我想爷爷了。我是个阳光男孩,属鸡,特别喜欢交朋友,班里百分之九十都是我的好朋友,特别爱玩电脑,比如造梦西游、赛尔号、洛克王国。现在我眼睛近视了,以后少玩电脑,少看电视。汪,汪汪汪!"你看,狗儿们开叫了,真是没办法。我走到狗窝前,只见“喵呜,喵、喵"的叫声,唉,小猫又怎么了,我又只好奔上楼去看看,谁知我们家的咪咪也生了一窝小可爱,我欣喜若狂,高兴地大叫:“万岁!万岁!"哈,真是双喜临想知道吗?我给你介绍一下吧!妈妈是爱唠叨的眼镜马,每当我在做19门这两窝小可爱给我们带来了热闹,也给我们带来了许多麻烦。小猫小狗刚出生,眼睛还睁不开,就像盲人一样到处乱走,它们走走停停,兵分四路,狗妈妈和猫妈妈没办法,就跟在它的宝宝后面,可小狗小猫加起来有十多只,怎么管得住呢?我们只好加入“妈妈”这个行列,跟在这群小东西后面保护它们,小狗小猫好像知道我们会保护它们,越加无法无天了。有时,它们肚子饿了,就像婴儿掉了奶嘴,“汪汪,喵喵”大叫,我一伸手,将它抱起,有时动作快了点,小狗就又“汪汪”直叫,狗妈妈听到了,还以为我欺负小狗狗,就冲着我大叫,真是“狗咬吕洞滨,不知好人心!不过,我知道,这也是出与母爱呀,我可以理解。就这样,我忙了整整一个暑假,现在开学了,总算可以轻松轻松了,可小狗、小猫它们那可爱的模样总浮现在我眼前,啊,也许我已在不知不觉中爱上了它们名师点评本文交代了爸爸、妈妈、爷爷、我的形象,通过小作者细腻的笔触跃然纸上,每个人物形象都描写得活灵活现“动物园”里,“有亲爱的眼镜马,有懒惰的聪明兔,有勤劳的蜡烛虎,还有聪明活泼的阳光鸡”门这两窝小可爱给我们带来了热闹,也给我们带来了许多麻烦。小猫20第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家是个小小动物园第二单元习作专项

小小“动物园”写作方法点拨例句从外形、特长、神态三方面说明了家人和动物的相似之处。图画从外貌、饮食、性格三方面。说明家人和动物的相似之处。我们也可以从这些方面来想家人与动物的相似之处。1.要知道家人和哪种动物比较像,就要先了解每种动物的外形、性格或饮食等方面的特点。下面是几种动物的特点:狮子:王者风范,自信、永不服输。牛:任劳任怨、憨厚老实、吃草。猫:娇小可爱、调皮。老虎:暴躁易怒,有威严。绵羊:波浪卷、吃素、温和。猴子:身手敏捷、顽皮、聪明。兔子:勤劳、跑得快、吃素。鸵鸟:逃避、体形庞大。2.想一想家人哪些方面与这种动物相似,哪件事最能说明他们之间很像。例文：我家是个小小动物园第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家是个小小动物园写21我生活在一个幸福快乐的四口之家,家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。我告诉你,我家就是一个小小的动物园哦首先,我的姥姥是一只大公鸡。每次周六、周日早上,姥姥先大声把我叫醒,看我不又去大声叫我妈妈:“快点起来,做早饭去”。接着,又叫我爸爸:“快起来,带去走走。"又过了一会儿,看我们还不动,只好自己去做早饭去。总算把我们叫起床了,看我爸爸不带我去玩,姥姥只好自己带我去玩了其次,妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度很好,就一只小老虎,可只要她跟我们人或者外人生气,她一定会大发雷霆,不管是谁,都会害怕。有一次,爸爸因为把妈妈的“皇后锅”烧坏了,妈妈使出了第一大招儿一一虎啸!吓得我们全家人都不敢动一下。说话仿佛老虎咆哮一般,震耳欲聋:充满怒气的双眼更是像老虎发怒一般。然后是我爸爸,他像一头牛,他胳膊长满肌肉,力气特别大,生起气来像西班牙斗牛样。有一次,我们一起去奧林匹克公园玩了一天,晚上我玩累了,爸爸二话不说,一把把我扛到他的肩膀,似乎一点都不累最后是我,我是一只小猫咪。第一,走路静悄悄的。每次妈妈在做饭时,我都悄无声息的走过去,每次都吓她一跳。妈妈说:“每次走这么静,想吓死我呀!"第二,爱抓人,平时我挺可爱的,可一旦对“仇人”生气,我就像猫一样抓人。你说,我像不像一只可爱的小猫咪呢？我生活在一个幸福快乐的四口之家,家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。22我们家像不像一个有趣的动物园呢?我爱这个“动物园”,更爱“动物园”的“动物”们!我们家像不像一个有趣的动物园呢?我爱这个“动物园”,更爱“动23部编版四年级上册语文课件部编版四年级上册语文24习作小小“动物园”

人教版语文四年级上册习作小小“动物园”人教版语文四年级上册25新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件26小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大都很憨厚小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大27小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游泳都很棒小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”游28小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”

都很威严地位都很高都很让人害怕小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”都很威严地位29如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?30习作内容想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样?给家里的每个人都写上一段。习作内容想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活31习作指导想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样?习作指导想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活32我们每位同学都熟悉自己的家庭，家庭里每个成员都有自己的特点，我们可以用几个具体事例表现出人物的特点。注意详略得当，要写出自己的真情实感。我们每位同学都熟悉自己的家庭，家庭里每个成员都有自己的特点，33写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，改一改。新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件341.分小组讨论。2.学生自荐、学生互荐相结合，选出几个同学把自己的家庭成员说给大家听。新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件35回家读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，改一改。新教材部编语文四年级上册：小小“动物园”2课件36说明弟弟的特点。例文点评小小“动物园”我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧!说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有桃子出现在他眼前，两眼就发光，直勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下来了，直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样，于是我就问他：“11+7=?”他想都不想，就脱口而出：“等于18!”我继续问道：“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。举例说明弟弟像猴子一样机灵。说明弟弟的特点。例文点评小小“动物园”举例说明弟弟像猴子一样37我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而在房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半小时也没吃好饭。在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天，妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停，妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我们默契十足，当我们唱完

用具体事例表明我像小百灵一样爱说、爱唱。我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们38教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛，瞪大眼睛，吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。

用具体事例表明妈妈像老虎一样对我们要求严厉。教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队39这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但结构合理。街接紧凑，转承巧妙，能成为写人这类习作的典范。这就是我的“动物园之家”。总结恰到好处，有画龙点睛之妙。小作40第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家的“动物园”第二单元习作专项

小小“动物园”写作方法点拨例句从外形、特长、神态三方面说明了家人和动物的相似之处。图画从外貌、饮食、性格三方面。说明家人和动物的相似之处。我们也可以从这些方面来想家人与动物的相似之处。1.要知道家人和哪种动物比较像,就要先了解每种动物的外形、性格或饮食等方面的特点。下面是几种动物的特点:狮子:王者风范,自信、永不服输。牛:任劳任怨、憨厚老实、吃草。猫:娇小可爱、调皮。老虎:暴躁易怒,有威严。绵羊:波浪卷、吃素、温和。猴子:身手敏捷、顽皮、聪明。兔子:勤劳、跑得快、吃素。鸵鸟:逃避、体形庞大。2.想一想家人哪些方面与这种动物相似,哪件事最能说明他们之间很像。例文：我家的“动物园”我生活在一个小的“动物园”,有亲爱的眼镜马,有懒惰的聪明兔,有勤劳的蜡烛虎，还有聪明活泼的阳光鸡。你第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家的“动物园”写作41想知道吗?我给你介绍一下吧!妈妈是爱唠叨的眼镜马,每当我在做口算的时候,妈妈边炒菜边唠叨:“字写好,正确率高一点!不要错了。"每当要考试,她又唠叨:“仔细读题,注意审题!爸爸是个懶惰而又聪明的兔子,我遇到较难的数学题,总再三叫他好几遍才回答我。但他一到我遇上实在想不出来的题时,马上像离弦的箭一样来到我身边,把这题一丝不苟讲解给我听。真是名不虚传的“猪兔”。爷爷也是个一丝不苟的蜡烛虎,他在老家一天到晚都在田地里干农活。当我读到唐诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦",我就仿佛看见爷爷在田里锄草,一滴滴汘水从脖子上一直滴到土里的情景。爸爸从老家带来的红番茄、菠菜、毛豆,每当我看到这些就会哭,因为我想爷爷了。我是个阳光男孩,属鸡,特别喜欢交朋友,班里百分之九十都是我的好朋友,特别爱玩电脑,比如造梦西游、赛尔号、洛克王国。现在我眼睛近视了,以后少玩电脑,少看电视。汪,汪汪汪!"你看,狗儿们开叫了,真是没办法。我走到狗窝前,只见“喵呜,喵、喵"的叫声,唉,小猫又怎么了,我又只好奔上楼去看看,谁知我们家的咪咪也生了一窝小可爱,我欣喜若狂,高兴地大叫:“万岁!万岁!"哈,真是双喜临想知道吗?我给你介绍一下吧!妈妈是爱唠叨的眼镜马,每当我在做42门这两窝小可爱给我们带来了热闹,也给我们带来了许多麻烦。小猫小狗刚出生,眼睛还睁不开,就像盲人一样到处乱走,它们走走停停,兵分四路,狗妈妈和猫妈妈没办法,就跟在它的宝宝后面,可小狗小猫加起来有十多只,怎么管得住呢?我们只好加入“妈妈”这个行列,跟在这群小东西后面保护它们,小狗小猫好像知道我们会保护它们,越加无法无天了。有时,它们肚子饿了,就像婴儿掉了奶嘴,“汪汪,喵喵”大叫,我一伸手,将它抱起,有时动作快了点,小狗就又“汪汪”直叫,狗妈妈听到了,还以为我欺负小狗狗,就冲着我大叫,真是“狗咬吕洞滨,不知好人心!不过,我知道,这也是出与母爱呀,我可以理解。就这样,我忙了整整一个暑假,现在开学了,总算可以轻松轻松了,可小狗、小猫它们那可爱的模样总浮现在我眼前,啊,也许我已在不知不觉中爱上了它们名师点评本文交代了爸爸、妈妈、爷爷、我的形象,通过小作者细腻的笔触跃然纸上,每个人物形象都描写得活灵活现“动物园”里,“有亲爱的眼镜马,有懒惰的聪明兔,有勤劳的蜡烛虎,还有聪明活泼的阳光鸡”门这两窝小可爱给我们带来了热闹,也给我们带来了许多麻烦。小猫43第二单元习作【专项】小小“动物园”范文：我家是个小小动物园第二单元习作专项

小小“动物园”写作方法点拨例句从外形、特长、神态三方面说明了家人和动物的相似之处。图画从外貌、饮食、性格三方面。说明家人和动物的相似之处。我们也可以从这些方面来想家人与动物的相似之处。1.要知道家人和哪种动物比较像,就要先了解每种动物的外形、性格或饮食等方面的特点。下面是几种动物的特点: