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文档简介
初中英语动名词的用法动名词,即“动词原形+ing”变成名词使用,具有双重性,既有动词的某些特征,有动词的各种变化形式;又有名词的某些性质,在句中充当主语、宾语、表语、定语。同时也能被副词修饰或者支配宾语。一、动名词的名词的性质1.作主语动名词作为主语有以下几种表现形式:直接作为主语。例如:Takingexerciseeverydayisagoodhabit.Findingworkisdifficultthesedays.Walkingisagoodformofexerciseforbothyoungandold.[句中Walking(散步)作为句子主语,直接出现。句意:散步对年轻人和老年人是一项很好的运动。]用it作形式主语,真正的主语作为后置主语。例如:Itisn'teasytryingtoclimbthemountain.[句中It作为形式主语,动名词短语tryingtodosth.才是真正的主语。]能用于上述结构的形容词有:better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile等。但是important,essential,necessary等形容词不能用于上述结构。用it代替动名词作形式主语的除了上述句型外,还有一种句型为:Itisnouse/useless/useful/nogood/greatfun/awasteoftime/nice/good+v-ing例如:It'snousetryingtoarguewithhim.“Therebe”的结构这种句型一般是否定形式,There是引导词,作为形式主语,动名词做真正主语。意思是“不可能”。例如:Thereisnojokingaboutsuchmatters.告示或简略的警告用语中,动名词在祈使句中作主语一般是否定的、省略的形式。例如:Noclimbing.(Noclimbingisallowed.)组成复合结构动名词有自己的逻辑主语时,可在其前面加上所有格,使之变成复合结构,可作为句中主语。例如:Doesourhelpingmeanalottoallofyou?Myrepairingtheradiomadeitworse.[Myrepairing作为复合结构出现,作为句子主语,此时非谓语动词的形式,要特别注意。]2.作宾语1)动名词可以作为动词的直接宾语,可接动名词作宾语的动词有:admit,complete,finish,image等。例如:Youcaneasilyfakeupanexcusetoavoidgoingoutwithhim.Richardturnedofthecomputerafterhehadfinishedwritingtheemail.IkeptthinkingofwhatDavidwouldsaywhenhecameback.2)动名词也可以作为介词的补足成分,但是except和but两词需慎重考虑,情况需要多方面考虑。有些词组后必须跟动词的动名词形式,如:giveup,putoff,burstout,getthrough,can'thelp,insiston,feellike,begoodat,betiredof,befondof,beafraidof,payattentionto,getto,get/beusedto,usedto等。例如:Ican'thelprecallingthewords.Pleaseexcusemeforopeningyourletterbymistake.Idonotfeellikesleepingnow.作为形容词的宾语例如:Thebookiswellworthreadingmorethanonce.[beworthdoing是“很值得做某事”,形容词worth后加动词的动名词结构做宾语。]3.作表语动名词作表语时,多表示主语的职业、功能、行为等等性质,可以与主语互换位置,但不影响句子的意思。例如:Herhobbyisplayingvolleyball.[playingvolleyball作为表语,是hobby的内容。二者可以互换位置,而不影响句子的意思。]ThemostimportantEastertraditionisgivingeachotherEastereggs,becauseeggsarethesymbolofnewlife.[givingeachotherEastereggs作为表语,是tradition的内容。二者可以互换位置,而不影响句子的意思。]4.作定语动名词作定语时,表示作用、用途,作为前置定语出现,指什么样的。例如:awashingmachinethereadingroomAllthestudentsarenowbusyreviewingtheirlessonsforthecomingexamination.[bebusydoingsth.是“忙于做……”,coming作为前置定语,修饰examination意为“即将到来的考试”。]二、动名词的时态语态动名词的一般式1)表示动作与谓语动词同时发生。例如:EveryoneispracticingspeakingEnglish.Seeinghismother,thebabycouldnothelplaughing.2)表示在谓语动词所表示的动作之后发生,与动名词的完成式用法相似,此时通常相关的动词有advise,delay等例如:Hedeniedtelling/havingtoldme.(他否认告诉过我。)Iregretnotcoming/havingcomeearlier.(我后悔没有来早点。)3)在明确表示时间的动词和介词如after,on,upon或for之后,常用一般式代替完成式,表示动作发生在谓语动作之前。例如:Afteransweringhisquestion,sheaskedback.动名词的完成式动名词的完成式就是将“have+过去分词”中的助动词have改为动名词即可,如havingbeen,havingcome,havinggone,havingleft等。动名词的完成式所表示的是动作或状态在谓语动词之前完成或结束。例如:I'msorryforhavingwastedyourtim
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