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文档简介
第第页安全防溺水教案及反思
安全防溺水教案及反思1
教学目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中加强与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。
4、初步培育幼儿的安全意识,提高自我爱护技能。
5、能积极参与游戏活动,并学会自我爱护。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培育有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入小伙伴,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伙伴由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
二、防溺水教育小伙伴们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
〔一〕老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
3、我们是幼儿园的小伙伴,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。
〔二〕老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。
1、议一议:
这几个小伙伴违反了哪些安全规章?
我们应如何遵守安全规章?
2、把小伙伴的错误订正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
〔三〕说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
〔1〕通过这节课的学习,你懂得了什么?
〔2〕老师小结:人的生命只有一次,美满欢乐掌控在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思:
活动前,我预备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水事项;然后通过出示不怜悯况下有可能涌现的溺水危急,逐图出示,让孩子先争论后回答,问孩子图中的小伙伴做得对不对,应当留意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。
小百科:人埋没于水中,呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺〔病死率70%~80%〕,或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺〔病死率10%~20%〕,不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严峻缺氧、呼吸衰竭,甚至呼吸、心跳停止。对病情濒危但未死亡者称为面临淹死,死亡者称为淹死。
安全防溺水教案及反思2
活动目标:
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、加强安全意识,预防溺水事项发生。
3、加强幼儿的安全意识。
4、考验小伙伴们的反应技能,熬炼他们的个人技能。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备:
自制课件
活动过程:
一、导入
二、了解令人伤心的溺水事项?
争论:你从中体会到什么?
三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲伤
争论:你看到什么?想到什么?
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育幼儿如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。
2、需要要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒畅,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
教学反思:
教学主要是通过老师课件演示、同学争论、角色扮演来完成,使同学认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标识和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学掌控了肯定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!
安全防溺水教案及反思3
活动目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救技能。
活动预备:
事先预备事例《水库摸鱼,深水丧命》《深水玩耍,水草缠身而亡》、查找一些图片资料
一、活动导入
1、老师:“小伙伴们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?”
2、老师:“你们喜爱游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观测争论。
2、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
〔1〕、这几个小伙伴违反了哪些安全规章?
〔2〕、我们应如何遵守安全规章?
〔3〕、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:
〔1〕、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
〔2〕、我们还小,许多小伙伴都不会游泳,假如发觉有伙伴不慎掉进河里、池塘、水井等,不
能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。
三、活动延伸:如何爱护自己
安全防溺水教案及反思4
活动目标
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中加强与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水安全的`有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。
4、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。
5、援助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。
活动预备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
活动过程
1、谈话导入师:小伙伴,现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
师:天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小伙伴由于热就静静的去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,有几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过,他们的爸爸妈妈也很难过。〔出示课件〕
2、防溺水教育师:小伙伴们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
〔3〕我们是幼儿园的小伙伴,许多小伙伴都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。
3、说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生?
4、小结通过这个活动,你懂得了什么?
人的生命只有一次,美满欢乐掌控在自己的手里,盼望小伙伴们通过这次活动学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思:
教学主要是通过老师课件演示、同学争论、角色扮演来完成,使同学认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标识和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学掌控了肯定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!
安全防溺水教案及反思5
活动目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。
3、使孩子了解自防自救知识,提高自防自救技能。
4、培育幼儿完整、连贯地表达技能和对事物的判断技能。
5、加强幼儿的安全意识。
活动预备:
事先预备事例《深水玩耍,水草缠身而亡》、查找一些图片资料
一、活动导入
1、小伙伴知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气慢慢变得热了,你们热了怎么办?
2、去年有好几个小伙伴由于天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伙伴下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)3、老师:"你们喜爱游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、小伙伴们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。4、我们还小,许多小伙伴都不会游泳,假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。
5、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
〔1〕这几个小伙伴违反了哪些安全规章?
〔2〕我们应如何遵守安全规章?
〔3〕教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
6、观看溺水事项图片,请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
三、结束活动。
1、通过本次活动,你懂得了什么
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