推普周活动主题方案五篇

—推普周活动主题方案五篇为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行布置的书面方案。推普周方案应当怎么制定呢？下面是给大家带来的推普周活动主题方案（精选五篇），以供大家参考!推普周活动主题方案篇1一、活动主题X二、活动目标突出推普活动的时期性、特色性和创新性，主动开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字标准意识和推普参与意识，推动我校语言文字工作进一步标准化，制度化。三、活动内容（一）强化推普工作检查，促进推普工作顺当进行推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，按时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。（二）丰富推普内容，活泼形式1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用一般话进行交谈，同时，学校在日常教育教学工作中，主动引导同学用一般话进行语言沟通。提高语言文字标准意识，形成大家都说一般话的良好风气。2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每个人的心里，通过校内播送、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈气氛，形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中运用一般话和标准汉字的习惯。3、开展好推普工作，增加推普力度。激励各班级同学主动开展推普周活动，要结合新生入学、开学典礼、老师节、主题班会等进行“大力推广和标准运用国家通用语言文字”的语言文字标准化教育活动，增加推普力度。四、详细布置1、成立推普领导小组，召开推普领导小组会议，落实详细工作，分工明确，责任到人。2、各班级推选出推普员，制定出详细的切实可行的活动方案。3、组织教职工及同学学习《国家通用语言文字法》，深化学习了解国家语言文字政策；营造以一般话和标准字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说一般话。4、各班级要开展各种形式宣传活动，在班级醒目位置张贴推普周宣传标语，进一步营造推普气氛，扩大推普宣传的影响。要结合本班级实际，制造性地开展其他推普活动，使“推普周”工作真正落到实处。5、各班级要以普及一般话为主题，结合青少年特点，开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动建议；开展一次标准汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不标准简化字。6、本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比。总结评比结果纳入班级工作考核。推普周活动主题方案篇2今年九月第三周是全国推广一般话宣传周（简称推普周），依据文件精神，现制定我校推普周活动方案。校各部门、各学院要本着高度负责的精神，主动行动起来，投入到推普周宣传工作中来。一、本届推普周时间20X年9月14日至20日。二、本届推普周活动主题同讲一般话，携手进小康。三、本届推普周活动要求（一）紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点，通过举办推普周系列活动，充足呈现推普助力脱贫攻坚取得的主动进展，营造良好的社会气氛。全面强化国家通用语言文字教育，大力提高一般话普及率，为经济进展提供新动力。（二）协调联动，提升推普活动综合成效。各部门、各学院，要充足发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合起来，加大在新进老师和新生中推普工作的力度，不断提升我校师生标准运用国家通用语言文字的意识和水平。（三）创新方式，切实增加宣传效果。不断拓展活动载体和途径，重视发挥新媒体对于推普工作的重要作用，探究开展投入少、效果好、师生乐于接受的宣传活动形式。四、推普周活动布置（一）校宣传部：负责在校内LED显示屏上滚动显示本届推普周时间及宣传主题。（二）校语委办：本着扶贫先扶智，扶智先通语的精神，将推普融入到脱贫攻坚战中，组织推普志愿者深化到乡村小学开展推普扶贫实践活动。（三）校（院）同学会在同学干部竞选、校播送站在播音员选拔等工作中，坚持严格的`语言文字标准标准，并以此为契机，不断提高高校生语言文字素养、语言文字应用力量和语言文字标准化意识，扩大推普周在同学中的影响。（四）各学院语工干事负责结合本学院特点，在校内外开展丰富多彩的推普周宣传活动。可在校内外发放推普传单、举办形式多样的语言文字类竞赛等。（五）9月14日至20日，各学院将制作的推普宣传版面放置在教学楼前，进行集中展现。（六）各学院要强化老师“讲一般话，写标准字”的语言文字标准意识，把说一般话和标准用字作为日常教学检查中的一个重要标准。五、材料汇总、报送工作推普周结束后，各学院语工干事要将本部门开展推普周活动的总结、活动的现场照片或影像资料等，进行汇总，于9月23日前发送至校语委办邮箱X。推普周活动主题方案篇3一、工作目标1、一般话成为教学语言，全部课程均运用一般话。2、学校集体活动、会议、公务等均运用一般话。3、适龄老师参与培训和测试。二、详细措施1、强化领导，贯彻政策法规。学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字标准标准，充足认识创立活动的重大意义，将语言文字标准化的要求纳入培育目标、纳入常规管理、纳入根本功训练，浸透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创立活动领导小组，全面领导和负责学校的示范校创立工作。2、加大宣传力度，形成气氛。加大语言文字标准宣传力度，要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字标准化宣传教育活动，特别是要细心组织并开展好每一年度的推广一般话宣传活动。深化开展全国推广一般话宣传活动，在学校内进一步拓展宣传渠道，利用横幅、标语、播送、黑板报等渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次掀起“说一般话、写标准字”的良好气氛。活动、各种集会、公务活动、同学的课外活动，老师之间、师生之间、同学之间的沟通，全部运用一般话。并通过老师和同学向社会、家庭辐射浸透，带动影响社会，主动组织同学的一般话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味活泼，以培育同学一般话口语力量和爱好。3、健立健全制度，组织老师认真学习《国家通用语言文字法》。把语言文字应用力量作为对老师业务考核的一项重要内容，并列为老师聘用、晋级和评优的条件之一。为了确保语言文字工作得以顺当开展，各年段要依据自己的情况制定相应措施，加大此项工作的力度，落实对各个阶段语言文字工作开展情况的检测和监督。不定时的对老师、同学的一般话及运用标准字情况进行检查。4、强化培训，提高普及程度。强化一般话口语教学和汉字书写教学。学校全部课程必需运用一般话授课，使一般话真正成为教学语言。根据新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注意培育同学一般话口语力量，要注意培育同学正确辨别其识字范围内的标准字和不标准字的力量，训练同学正确书写汉字，使同学的语言应用力量得到普遍提高确保毕业前98%以上的同学一般话水平到达新课程标准对说、读的要求。年轻老师应取得相应的等级证书。5、强化学校系统信息制度建设，“班班通通”信息技术教育的不断普及，为学校语言文字工作提供了便利，我校将激励老师运用好信息技术教育，加速语言文字工作信息化过程。6、保存档案，总结得失，让一般话成为学校的校内语言，并维护语言文字宣传工作。7、强化普及一般话、用字标准化工作的检查评估。要将这项工作纳入教育质量评估指标体系和精神文明创立活动，作为教育督导、检查、评估的一项内容。有方案地开展检查工作，对各班进行检查评估，通报情况，使语言文字工作尽快走上制度化、标准化、科学化的轨道。8、开展语言文字标准化专项活动，提高师生标准意识。开展多种活动，学以致用。说好一般话，用好标准字，提高语言文字，应用力量，是深化教育改革，全面推动素养的重要内容之一，学校将组织老师参与“三笔字”竞赛，组织同学开展朗读竞赛、写字竞赛，充足发挥学校在语言文字标准化工作的基础作用。同时让同学走出校内体验生活，经受锤炼，增长学问，潜移默化浸透推普、推规工作。9、净化环境，标准校内用字。全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标志牌、标语等用字是否标准并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、老师课上（板书）课下（批改作业、评语）同学试卷及其他印刷物、自制教学等用字是否标准并建立健全长期检查机制。确保校内内用语用字标准化。10、寻求有效途径，扩大辐射范围。学校教育――家庭教育――社会教育是学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校要在抓好在师生中推普、推广工作的同时，还主动实行有力措施，争取家庭的协作、社会的支持，提倡同学坚持在家庭、在社会说一般话、用标准字，由学校到家庭，由家庭辐射社会，使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道，形成有效推普、推广辐射网，扩大语言文字工作的影响力。推普周活动主题方案篇4一、指导思想：以营造与和谐社会相顺应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣传国家语言文字法规政策，主动引导老师、幼儿及家长树立科学的语言观，发挥国家级语言文字示范园的典范和辐射作用。二、活动时间：20X年9月11日——17日三、活动主题：X四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写标准字的气氛；养成“说好一般话、写好标准字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。五、活动内容及布置：（一）组织领导，落实管理由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、方案布置、监督实施。（二）宣传发动，营造气氛1、在推普周期间，通过张贴宣传图片、出板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普气氛。2、发放给全体老师《推普建议书》和给全体幼儿家长的《推普公开信》，向全园幼儿及家长广泛宣传推广一般话的重要意义。3、推选一批老师推普员和文字标准员。（三）老师活动布置1、组织老师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字标准化自查活动。3、连续做好我园教职员工参与一般话水平测试培训工作，激励老师取得更高的一般话等级证书。4、强化校内运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。对老师在课堂上运用一般话教学的情况，将纳入“老师课堂工作情况考核表”中。（四）幼儿活动布置1、小班组：充足利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话。2、中班组：开展讲故事、宣传活动3、大班组：《我的中国梦》经典诵读推普周活动主题方案篇5一、指导思想以第X届全国推普宣传周活动为契机，把宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要》（20X-20X年）及安徽省实施方案作为当前最重要的工作和抓手。通过多种形式的.宣传活动向社会广泛宣传推广一般话对我区城乡文明建设的重要性，进一步提高广阔干部群众的语言文字标准意识和应用力量，充足发挥语言文字在传承和弘扬中华优秀文化中的重要作用，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境和精神家园。二、宣传主题X三、组织机构为做好本届推普工作，健全工作机制，强化工作力度，特成立推普工作领导小组。组长：副组长：成员：四、活动内容（一）学习语言文字政策深化学习《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要》（20X-20X年），进一步了解国家语言文字政策，提高语言文字力量，营造以一般话和标准字为主体的和谐语言生活与工作有机结合。（二）宣传推普内容利用电子屏幕宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报；利用校内网、板报、播